SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
1Avaliação de Produção Textual – 6o
ano do Ensino Fundamental
Caro aluno, após ouvir atentamente a leitura do conto A noite das bruxas fei-
ta por seu (sua) professor(a), escreva a história, observando os acontecimentos
narrados conforme eles se sucederam no conto lido.
Recomendações:
1. Faça um rascunho.
2. Verifique se o leitor de seu texto compreenderá o que você escreveu.
3. Passe o rascunho a limpo, utilizando caneta de tinta azul ou preta.
4. Capriche na letra!
5. Não se esqueça do título.
6. Escreva seu texto na modalidade padrão da Língua Portuguesa.
Rascunho
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO / Língua Portuguesa
Produção Textual
6o
ano do Ensino Fundamental	 Turma _________________
1o
semestre de 2014	 Data _____ / _____ / _____
Escola ___________________________________________________
Aluno ___________________________________________________
15
15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 1 18/12/13 16:20
Avaliação de Produção Textual – 6o
ano do Ensino Fundamental2
15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 2 18/12/13 16:20
3Avaliação de Produção Textual – 6o
ano do Ensino Fundamental
Anotações
15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 3 18/12/13 16:20
Avaliação de Produção Textual – 6o
ano do Ensino Fundamental4
15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 4 18/12/13 16:20

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranet
Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranetAap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranet
Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranetE.E. Mario Martins Pereira
 
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)Andréa Sousa Silveira Silva
 
Aap matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)
Aap   matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)Aap   matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)
Aap matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)Marisa Mary
 
Avaliação de aprendizagem em processo professores 20132
Avaliação de aprendizagem em processo   professores  20132Avaliação de aprendizagem em processo   professores  20132
Avaliação de aprendizagem em processo professores 20132diretoriabragpta
 
Aap recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestre
Aap   recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestreAap   recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestre
Aap recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestreAndréia Rodrigues
 
AAP 1 semestre 2015
AAP 1 semestre 2015AAP 1 semestre 2015
AAP 1 semestre 2015Bruno Barth
 
Avaliação da aprendizagem em processo (aap) julho 2013
Avaliação da aprendizagem em processo  (aap) julho 2013Avaliação da aprendizagem em processo  (aap) julho 2013
Avaliação da aprendizagem em processo (aap) julho 2013diretoriabragpta
 
Apostila leitura-e-producao-de-texto
Apostila leitura-e-producao-de-textoApostila leitura-e-producao-de-texto
Apostila leitura-e-producao-de-textoProfessora Cida
 

Destaque (10)

Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranet
Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranetAap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranet
Aap lp ago 2015_caderno do professor_3 em_intranet
 
08 plp 6 ef-aap
08 plp 6 ef-aap08 plp 6 ef-aap
08 plp 6 ef-aap
 
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
 
Aap matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)
Aap   matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)Aap   matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)
Aap matemática - 1º ano do ensino fundamental (2)
 
Avaliação de aprendizagem em processo professores 20132
Avaliação de aprendizagem em processo   professores  20132Avaliação de aprendizagem em processo   professores  20132
Avaliação de aprendizagem em processo professores 20132
 
Aap 6º ano_-_todas_as_disciplinas
Aap 6º ano_-_todas_as_disciplinasAap 6º ano_-_todas_as_disciplinas
Aap 6º ano_-_todas_as_disciplinas
 
Aap recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestre
Aap   recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestreAap   recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestre
Aap recomendações lp e mat - 3º ano do 2 bimestre
 
AAP 1 semestre 2015
AAP 1 semestre 2015AAP 1 semestre 2015
AAP 1 semestre 2015
 
Avaliação da aprendizagem em processo (aap) julho 2013
Avaliação da aprendizagem em processo  (aap) julho 2013Avaliação da aprendizagem em processo  (aap) julho 2013
Avaliação da aprendizagem em processo (aap) julho 2013
 
Apostila leitura-e-producao-de-texto
Apostila leitura-e-producao-de-textoApostila leitura-e-producao-de-texto
Apostila leitura-e-producao-de-texto
 

Semelhante a 15 aap pt_6_ef_aluno

Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
Cnl regulamento-1ª fase 2013-14Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
Cnl regulamento-1ª fase 2013-14Zaara Miranda
 
Grelha planificação-Principezinho
Grelha planificação-PrincipezinhoGrelha planificação-Principezinho
Grelha planificação-PrincipezinhoAntónio Alves
 
Regulamento Todos a ler
Regulamento Todos a lerRegulamento Todos a ler
Regulamento Todos a lerluiscontente
 
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação ppt
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação pptProjeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação ppt
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação pptSilvana Morais
 
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º ciclo
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º cicloRegresso à escola Pré-Escolar e 1º ciclo
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º cicloRosa Gomes
 
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptx
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptxIndicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptx
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptxAnaPaulaGuerra15
 
Caderno de poemas
Caderno  de poemasCaderno  de poemas
Caderno de poemasAline Cruz
 
Projeto crescer+a ler 2014/2015
Projeto crescer+a ler 2014/2015Projeto crescer+a ler 2014/2015
Projeto crescer+a ler 2014/2015Lurdes Meneses
 
Agora o escritor és tu
Agora o escritor és tuAgora o escritor és tu
Agora o escritor és tuMilene Silva
 
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdfMichael303844
 
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aula
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aulaRotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aula
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aulaTiagoCarpesdoNascime1
 

Semelhante a 15 aap pt_6_ef_aluno (19)

Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
Cnl regulamento-1ª fase 2013-14Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
Cnl regulamento-1ª fase 2013-14
 
Grelha planificação-Principezinho
Grelha planificação-PrincipezinhoGrelha planificação-Principezinho
Grelha planificação-Principezinho
 
Regulamento Todos a ler
Regulamento Todos a lerRegulamento Todos a ler
Regulamento Todos a ler
 
6ano portugues 2006
6ano portugues 20066ano portugues 2006
6ano portugues 2006
 
Cnl regulamento-1ª fase
Cnl regulamento-1ª faseCnl regulamento-1ª fase
Cnl regulamento-1ª fase
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Cartaz e regulam. cnl
Cartaz e regulam. cnlCartaz e regulam. cnl
Cartaz e regulam. cnl
 
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação ppt
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação pptProjeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação ppt
Projeto A Leitura É a Bola da Vez. Apresentação ppt
 
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º ciclo
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º cicloRegresso à escola Pré-Escolar e 1º ciclo
Regresso à escola Pré-Escolar e 1º ciclo
 
Plano de-aula prof-fabiana
Plano de-aula prof-fabianaPlano de-aula prof-fabiana
Plano de-aula prof-fabiana
 
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptx
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptxIndicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptx
Indicações para uma APRESENTAÇÃO ORAL_calça-me um conto.pptx
 
Caderno cronica
Caderno cronicaCaderno cronica
Caderno cronica
 
Caderno de poemas
Caderno  de poemasCaderno  de poemas
Caderno de poemas
 
Projeto ReforçO
Projeto ReforçOProjeto ReforçO
Projeto ReforçO
 
Projeto crescer+a ler 2014/2015
Projeto crescer+a ler 2014/2015Projeto crescer+a ler 2014/2015
Projeto crescer+a ler 2014/2015
 
Agora o escritor és tu
Agora o escritor és tuAgora o escritor és tu
Agora o escritor és tu
 
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf
3º ano _ 10.2 Experiência _ Língua Portuguesa _ Daniella.pdf
 
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aula
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aulaRotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aula
Rotinas de sala de aula e combinados para o primeiro dia de aula
 

Último

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 

Último (20)

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

15 aap pt_6_ef_aluno

  • 1. 1Avaliação de Produção Textual – 6o ano do Ensino Fundamental Caro aluno, após ouvir atentamente a leitura do conto A noite das bruxas fei- ta por seu (sua) professor(a), escreva a história, observando os acontecimentos narrados conforme eles se sucederam no conto lido. Recomendações: 1. Faça um rascunho. 2. Verifique se o leitor de seu texto compreenderá o que você escreveu. 3. Passe o rascunho a limpo, utilizando caneta de tinta azul ou preta. 4. Capriche na letra! 5. Não se esqueça do título. 6. Escreva seu texto na modalidade padrão da Língua Portuguesa. Rascunho GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO / Língua Portuguesa Produção Textual 6o ano do Ensino Fundamental Turma _________________ 1o semestre de 2014 Data _____ / _____ / _____ Escola ___________________________________________________ Aluno ___________________________________________________ 15 15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 1 18/12/13 16:20
  • 2. Avaliação de Produção Textual – 6o ano do Ensino Fundamental2 15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 2 18/12/13 16:20
  • 3. 3Avaliação de Produção Textual – 6o ano do Ensino Fundamental Anotações 15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 3 18/12/13 16:20
  • 4. Avaliação de Produção Textual – 6o ano do Ensino Fundamental4 15_AAP_PT_6EF_aluno.indd 4 18/12/13 16:20