Como devemos enxergar a capacidade de aprendizado dos autistas? Eles são realmente capazes de aprender? Esse é mais um mito em torno do Autismo que será tema deste artigo.
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Os autistas conseguem aprender?
1. Os autistas conseguem aprender?
Fonte: www.desmistificandoautismo.com.br
Muitos questionam se as pessoas com o Transtorno do Espectro Autista conseguem aprender
normalmente nas escolas ou faculdades. O presente artigo abordará essa questão da maneira
mais clara possível.
1- O cérebro autista
A estrutura cerebral dos autistas é organizada de uma maneira diferente das pessoas não
portadoras do transtorno. Os autistas conseguem realizar sinapses numa velocidade muito
maior em relação aos não autistas. Isso quer dizer que eles conseguem estabelecer conexões
bem mais rápidas, ou seja, a capacidade de aprendizado, nos autistas, é bem maior do que os
que não possuem o transtorno.
Isso quer dizer que os autistas possuem a faculdade cognitiva intacta, ou seja, sim, eles são
capazes de aprendizado!
A questão é que o método de ensino é que deve ser repensado e readequado para a realidade
do cérebro autista.
Como os autistas realizam sinapses mais rápido, eles conseguem trabalhar com imagens com
muito mais facilidade! Por exemplo, para que o autista possa aprender uma regra, o método
mais utilizado é por meio da utilização de imagens, daquilo que pode ou não pode fazer.
Um outro aspecto importante a ser levado em consideração é que os autistas são excelentes
observadores. Muitos conseguem aprender somente por meio da observação! Essa é mais uma
prova da capacidade intelectual que eles possuem!
2- Não são gênios
Não é porque eles conseguem realizar sinapses mais rápidas, que necessariamente são
superdotados ou algo assim. Essa facilidade que o cérebro criou é apenas uma forma de
compensar outras falhas, como por exemplo o déficit na comunicação. Ou seja, já que não
conseguem ou apresentam sérias dificuldades em aprender verbalmente, eles encontram
outras formas de obter conhecimento do mundo. Portanto, os autistas não são gênios, isso não
é uma regra.
3- Estímulo, sempre!
Como já dizia uma das autistas mais famosas, a Tample Grandin: deve-se estimular os autistas,
24 hs por dia, eles não podem ficar parados! Autista estimulado é autista que está estabelecendo
novas conexões cerebrais. Isso é fundamental, principalmente, nos primeiros anos de vida
(período que o cérebro está em formação), por isso, o diagnóstico precoce é extremamente
importante!
2. 4- Paciência, muita paciência
Não adianta tentarmos educarmos pelos métodos que foram utilizados conosco na escola. Isso
não dará certo, e desestimulará ainda mais os nossos pequenos. Respeite o tempo deles! Adapte
as lições da escola, por exemplo, tornando-as visualmente atrativas, procurando estimulá-los
por meio de todos os sentidos (tato, visão, audição, etc). Todos os autistas possuem um maior
ou menor grau de Déficit de Atenção, portanto, elimine tudo no ambiente que possa atrair a
atenção deles, e foque nas atividades!
Autistas adoram animais, sons diferentes, ou seja, explore outras possibilidades, outros
métodos não convencionais para que você consiga bons resultados!