Planejamento
de Aula
Andréa Moura Pinto
Tema: Copa da Educação
 Série 4ª / 5º ano
 Ensino Fundamental I
 Rede Estadual de Ensino de São Paulo
 Disciplina: Geo...
Conteúdo
 O conteúdo estudado é referente aos
países participantes da copa, as cidades
que irão sediá-las aqui no Brasil ...
Recursos
quadro
tela
Projetor
multimídia
Notebook
Netbook
Internet
Sistema de multimídia digital em sala de aula
Metodologia
 A Sala será dividida em equipes.
 Participarão de um jogo com perguntas e
respostas correspondentes ao tema...
Avaliação
 A avaliação será continua durante a
proposta da aula, através do
desenvolvimento e desempenho do
aluno durante...
Desenvolvimento do jogo
 Formação de quatro equipes
 Cada equipe escolhe um tema
 Girar a roleta para seleção do tema
...
Países
participantes
Cidades Sede
Conhecimentos
Gerais
Clima
GIRAR
1 - Ao clicar em GIRAR será selecionado o tema da pergu...
Países participantes:
• Quais países abaixo pertencem ao Continente
Africano?
• Gana, Camarões, Argélia
• Croácia, Bélgica...
Países participantes:
• Quais países abaixo pertencem ao Continente
Africano?
• Gana, Camarões, Argélia
• Croácia, Bélgica...
Referências
 Soler, Reinaldo. Jogos Cooperativos. Rio
de Janeiro: 3ª edição: Sprint, 2006.
 Revista Direcional Educador....
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Plano de Aula referente a utilização de midias na educação,por meio de jogo educacional.

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Projeto final plano de aula

  1. 1. Planejamento de Aula Andréa Moura Pinto
  2. 2. Tema: Copa da Educação  Série 4ª / 5º ano  Ensino Fundamental I  Rede Estadual de Ensino de São Paulo  Disciplina: Geografia Objetivo Geral  O objetivo da aula é estimular o interesse, a curiosidade com relação aos conteúdos a serem explorados, desenvolver a atenção e fortalecer a aquisição do conhecimento do conteúdo.
  3. 3. Conteúdo  O conteúdo estudado é referente aos países participantes da copa, as cidades que irão sediá-las aqui no Brasil e curiosidades como costumes, climas, etc. Duração  O número será estimado de 4 aulas com duração de 50 minutos cada.
  4. 4. Recursos quadro tela Projetor multimídia Notebook Netbook Internet Sistema de multimídia digital em sala de aula
  5. 5. Metodologia  A Sala será dividida em equipes.  Participarão de um jogo com perguntas e respostas correspondentes ao tema.  Os alunos serão desafiados em uma competição saudável, proporcionando a interação e a cooperação de todos.  O jogo é, por excelência, integrador.  Num contexto de educação escolar, o jogo proposto como forma de ensinar conteúdos as crianças aproxima-se muito do trabalho. Não se trata de um jogo qualquer, mas sim de um jogo transformado em instrumento pedagógico, em meio de ensino.
  6. 6. Avaliação  A avaliação será continua durante a proposta da aula, através do desenvolvimento e desempenho do aluno durante a realização do jogo.  Todos devem ser avaliados como participantes, observar a reação às situações e aos desafios propostos e a interação com os colegas.
  7. 7. Desenvolvimento do jogo  Formação de quatro equipes  Cada equipe escolhe um tema  Girar a roleta para seleção do tema  O tema selecionado que for apontado na roleta iniciará a equipe que acertou  A partir do tema iniciará a pergunta  Cada resposta correta valerá 5 pontos  Resposta errada passará a vez  Sistema de Pontuação:  Cada resposta correta vale 5 pontos  Pontos acumulativos por Equipe  Vencerá a equipe com maior número de pontos ao término da aula  Não há perda de pontos  30 segundos para cada resposta
  8. 8. Países participantes Cidades Sede Conhecimentos Gerais Clima GIRAR 1 - Ao clicar em GIRAR será selecionado o tema da pergunta: “países participantes”
  9. 9. Países participantes: • Quais países abaixo pertencem ao Continente Africano? • Gana, Camarões, Argélia • Croácia, Bélgica, Portugal • Chile, Colômbia, Uruguai • Austrália, Irã, Costa Rica 2 – Após a seleção do tema a tela apresentará uma pergunta de múltipla escolha 3 – A Equipe terá 30 segundos para responder. Deve clicar na resposta e Confirmar Confirmar
  10. 10. Países participantes: • Quais países abaixo pertencem ao Continente Africano? • Gana, Camarões, Argélia • Croácia, Bélgica, Portugal • Chile, Colômbia, Uruguai • Austrália, Irã, Costa Rica 4 – Cada resposta correta vale 5 Pontos 5 – Resposta errada passa a vez Confirmar
  11. 11. Referências  Soler, Reinaldo. Jogos Cooperativos. Rio de Janeiro: 3ª edição: Sprint, 2006.  Revista Direcional Educador. Ano 7. Edição 75 – abril/2011.

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