Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Tema Transversais: ESPORTES
1. Prática Pedagógica VI
Temas Tranversais - Esportes
Andriele Farias
Demettrius Siqueira
Jarcielle Nunes
José André
Marcel Vilaça
Paulo Dantas
Ramon Bezerra
Wagner Silva
2. Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
3. Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
Detectar e rejeitar injustiças;
4. Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
Detectar e rejeitar injustiças;
Criar formas não violentas de atuação no convívio social;
5. Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, mais
em particular do futebol;
O porquê do tema
6. Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, mais
em particular do futebol;
Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem Jogos
Internos em períodos anuais;
O porquê do tema
7. Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, mais
em particular do futebol;
Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem Jogos
Internos em períodos anuais;
O estudo das Matrizes, em geral da multiplicação de matrizes,
é um dos tópicos que geram mais dificuldades neste tema da
matemática.
O porquê do tema
8. QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga
4 vezes
9. TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga
4 vezes
10. TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Quantos pontos fez cada time?
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga
4 vezes
11. TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Quantos pontos fez cada time?
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga
4 vezes
A 6 pontos
B 1 ponto
C 3 + 2 = 5 pontos
D 12 pontos
E 3 + 1 = 4 pontos
12. Papel do professor: aproveitar para construir o conceito
matemático da multiplicação de matrizes
13. TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
Papel do professor: aproveitar para construir o conceito
matemático da multiplicação de matrizes
14. TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
Papel do professor: aproveitar para construir o conceito
matemático da multiplicação de matrizes
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
