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1. Decompõe os números e escreve-os por extenso, conforme o exemplo.
2. Rodeia todos os números pares.
3. Escreve os números que se seguem por ordem crescente.
305 109 479 516 200 310
________ < _________ < __________ < _________ < _________ < __________
100 + 80 + 2 1 8 2 Cento e oitenta e duas unidades.
1 9 3
2 9 6
300 + 40 + 9
4 3 5
Quinhentas e sessenta e oito unidades.
Nome: ____________________________________________________ nº _______ Data: ________
Professor:
___________________________________
Avaliação: ______________________
23 50135
23
239
178 202231 456 555
5745 600 561 88 527 2
4. Pinta os retângulos com os resultados corretos.
123 + 236 = 52 – 21 =
325 + 124 = 98 – 34 =
5. Completa.
6. Descobre a regra da sequência e completa.
7. Coloca os sinais > < ou = nos lugares certos.
4 x 8 3 x 9 3 x 8 2 x 5 4 x 10 3 x 7
3 x 3 2 x 9 2 x 6 4 x 3 5 x 4 2 x 10
308
359
457
523
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21
31
64
54
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7
110 120 140
7. O Igor, o Piglet e o Cristóvão juntaram 30 flores que apanharam no jardim.
7.1. O Piglet apanhou 6 e o Igor apanhou o triplo.
Quantas flores apanhou o Igor?
R: __________________________________________________________________________
7.2. Pinta as flores que o Piglet apanhou de azul e as que o Igor apanhou de
vermelho.
7.3. Quantas flores apanhou o Cristóvão?
R: __________________________________________________________________________
8. Para fazer o seu bolo de aniversário, o Igor vai escolher uma
forma e uma cobertura de morango, de chocolate ou de
baunilha. Tem as seguintes opções:
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  • 1. 1. Decompõe os números e escreve-os por extenso, conforme o exemplo. 2. Rodeia todos os números pares. 3. Escreve os números que se seguem por ordem crescente. 305 109 479 516 200 310 ________ < _________ < __________ < _________ < _________ < __________ 100 + 80 + 2 1 8 2 Cento e oitenta e duas unidades. 1 9 3 2 9 6 300 + 40 + 9 4 3 5 Quinhentas e sessenta e oito unidades. Nome: ____________________________________________________ nº _______ Data: ________ Professor: ___________________________________ Avaliação: ______________________ 23 50135 23 239 178 202231 456 555 5745 600 561 88 527 2
  • 2. 4. Pinta os retângulos com os resultados corretos. 123 + 236 = 52 – 21 = 325 + 124 = 98 – 34 = 5. Completa. 6. Descobre a regra da sequência e completa. 7. Coloca os sinais > < ou = nos lugares certos. 4 x 8 3 x 9 3 x 8 2 x 5 4 x 10 3 x 7 3 x 3 2 x 9 2 x 6 4 x 3 5 x 4 2 x 10 308 359 457 523 438 449 41 21 31 64 54 63 + 6 + 6+ 6 + 6 + 6 7 110 120 140
  • 3. 7. O Igor, o Piglet e o Cristóvão juntaram 30 flores que apanharam no jardim. 7.1. O Piglet apanhou 6 e o Igor apanhou o triplo. Quantas flores apanhou o Igor? R: __________________________________________________________________________ 7.2. Pinta as flores que o Piglet apanhou de azul e as que o Igor apanhou de vermelho. 7.3. Quantas flores apanhou o Cristóvão? R: __________________________________________________________________________ 8. Para fazer o seu bolo de aniversário, o Igor vai escolher uma forma e uma cobertura de morango, de chocolate ou de baunilha. Tem as seguintes opções: 8.1.Quantos bolos diferentes pode fazer? R: __________________________________________________________________________