O documento discute a importância da liderança nos espaços escolares. Ele define liderança como o ato de representar os interesses de um grupo para conquistar seus objetivos. Também destaca as principais características de um líder como boa comunicação, assumir responsabilidades e liderar pelo exemplo. Por fim, discute como o movimento estudantil é um espaço importante para a liderança na escola e universidade através de ações como melhorias na infraestrutura e debates sobre questões emergentes na sociedade.
1. A importância da liderança: nos espaços escolares
Állen Barbosa da Silva
Graduando em Administração - UESC
Ilhéus (BA), 05 abril 2017
2. Identificação
Állen Barbosa da Silva
1 Presidente do Colegiado Escolar do CETEP do Vale do Jiquiriçá
Período: (2011-2012)
2 Membro do Diretório Central do Estudantes da UESC
Período: (2014-2016)
3 Presidente do Centro Acadêmico de Administração
Período: (2014-2017)
3. Agenda Executiva
Liderança: aspectos teóricos e práticas;
Movimento Estudantil (ME);
Política;
Direitos e Deveres;
A sociedade como fruto da participação cidadã;
4. O que é liderar?
O ato de representar interesses de um
determinado grupo objetivando a conquistas de
seus anseios
“
”CHIAVENATO, 2009, p.164
5. Principais Características de um Líder
Boa Comunicação e Relacionamento;
Assumir responsabilidades;
Liderar pelo exemplo;
Pedir ajuda se necessário;
Tomar decisões;
Reconhecer e valorizar as pessoas;
Entender os seus limites.
Fonte: Revista Exame, 2015.
6. A liderança é expressa em diversos ambientes:
Associações e Cooperativas;
Empresas;
Igrejas;
Escolas e Universidades;
Política e Governança do Estado.
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7. Movimento Estudantil
Espaço: Escolas e Universidades
Público: Alunos
Principais Ações:
▪ Busca pela relação harmônica entre professores e alunos;
▪ Melhoria na Infraestrutura e no Planejamento Pedagógico;
▪ Articulação para ações esportivas e culturais;
▪ Contribuição na gestão das unidades escolares;
▪ Debate de questões emergentes na sociedade;
▪ Grupo de Estudos entre outras ações.
8. Política
A política, em uma abordagem geral, trata-se do
processo de representação institucional, operado
através do sistema eleitoral de voto secreto, em se
tratando de países democráticos como o Brasil.
9. Direitos e Deveres
Diretos:
▪ Livre associação
▪ Reivindicar e opinar nas decisões da Escolas;
Deveres:
▪ Fiscalizar o andamento das atividades diárias;
▪ Acompanhar as ações da diretoria, sendo sempre parceiros;
10. A sociedade como fruto da participação cidadã
Reflexo possível da participação ativa do alunos.
A liderança expressa pelo engajamento das pessoas é
fruto de um processo de construção histórico tendo
papel importante para formar cidadãos mais partícipes
da administração pública.