SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Baixar para ler offline
INTERPRETANDO CHARGES


               MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO
                       PROJETO PDE:
“A CHARGE- HUMOR E REFLEXÃO-UM ELO INTERDISCIPLINAR”
                PROFª ARLETE MORAIS ANDRÉ
                         PDE 2010
                    FOZ DO IGUAÇU-PR
                           2011
INTERPRETANDO CHARGES
• PRIMEIRO VAMOS DEFINIR O QUE É CHARGE:

• CHARGE: É uma ilustração crítica, uma sátira,
  uma reflexão. Está sempre relacionada a um
  acontecimento de cunho social, político,
  esportivo, cotidiano. Apresenta diálogo e
  situações contextualizadas.
Ao interpretar um texto devemos sempre procurar alguns
PONTOS que nos auxiliem e estão presentes na ilustração,
principalmente nas expressões.




       Identifique a ideia
Central.      Isto está na
cena que o artista
ilustrou .    Os detalhes no   • VEJAMOS UM EXEMPLO
desenho não podem
ser desprezados.
REPARE bem em alguns elementos
presentes no desenho:




                    Charge de Heitor Fernandez
Charge de Heitor Fernandez
Charge de Heitor Fernandez

Após observar bem a cena e conferir os detalhes,
faça um questionamento bem simples:
O QUE ESTÁ ACONTECENDO NESTA CENA?
A CORRUPÇÃO é muito grande.
A JUSTIÇA não consegue punir a todos.
Somente os PEQUENOS são punidos.



                                         • Baseados em que
                                           podemos afirmar isso?



            Charge de Heitor Fernandez
• Olhe o tamanho do animal
                               que representa a corrupção.



                             • Observe o tamanho da
                               cadeia.



                             • Veja   o    tamanho     do
                               segurança da cadeia.

Charge de Heitor Fernandez
ATENTE PARA A EXPRESSÃO
DOS PERSONAGENS:



•Olhar   soberbo      do
ELEFANTE diante       da
impotência            da
FORMIGUINHA.

• Olhar autoritário da
FORMIGUINHA que não
se intimida, ou finge não
se intimidar diante do
tamanho do ELEFANTE.        Charge de Heitor Fernandez
QUAL MENSAGEM QUE A CHARGE
     TENTA TRANSMITIR?

                                   • É imenso o tamanho da
                                     corrupção.

                                   • A justiça fica
                                     impossibilitada de punir
                                     a todos com rigor.
      Charge de Heitor Fernandez
Depois deste trabalho
de observação e
interpretação das
ilustrações, partimos para
o texto que confirmará
nossa conclusão:



É MUITO CORRUPTO PARA
POUCA CADEIA                 Charge de Heitor Fernandez
CONSEGUE INTERPRETAR ESSA
        CHARGE?




                     Charge de Heitor Fernandez
• Analise as imagens do
                               lugar. O que elas
                               significam?

                             • Que elemento não
                               deveria fazer parte do
                               cenário.

                             • Observe o garoto. Como
                               ele está? Que confusão
Charge de Heitor Fernandez
                               ele faz e por quê?
Faça a interpretação desta outra
             charge:




                        Charge de Heitor Fernandez
Que crítica o chargista está fazendo?
Que razões o levaram a fazer tal crítica?
Charge de Heitor Fernandez




FIM DA APRESENTAÇÃO
Referências
FERNANDEZ, Francisco Heitor. Disponível para acesso e consulta em:
http://www.primeiralinha.com.br/home/heitor.php?cod_edicao=177
Acesso em31/05/2011.
________________________ .Pega Ladrão- Charges do Heitor.
Editora Block, 2000.
Primeira Linha, Jornal. Charge da Semana. Edição 1127, de 5 a 12 de
maio 2011.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A reportagem - estrutura e características
A reportagem - estrutura e característicasA reportagem - estrutura e características
A reportagem - estrutura e característicasSusana Sobrenome
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbalPaolaLins
 
Gênero de texto conto
Gênero de texto contoGênero de texto conto
Gênero de texto contoguestd9a4ef3c
 
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no texto
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no textoHabilidade: Inferir uma ideia implícita no texto
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no textoAline Fernandes
 
Exemplos de artigo de opinião
Exemplos de artigo de opiniãoExemplos de artigo de opinião
Exemplos de artigo de opiniãoLeandro Rodrigues
 
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opinião
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opiniãoDiferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opinião
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opiniãoElaine Maia
 
Conotacao e denotacao
Conotacao e denotacaoConotacao e denotacao
Conotacao e denotacaobubble13
 
conto policial.pptx
conto policial.pptxconto policial.pptx
conto policial.pptxFtimaDantas7
 
A Poesia Visual
A  Poesia  VisualA  Poesia  Visual
A Poesia Visualtita
 

Mais procurados (20)

A reportagem - estrutura e características
A reportagem - estrutura e característicasA reportagem - estrutura e características
A reportagem - estrutura e características
 
O Cortiço - Aluísio Azevedo
O Cortiço - Aluísio AzevedoO Cortiço - Aluísio Azevedo
O Cortiço - Aluísio Azevedo
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbal
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
Gênero de texto conto
Gênero de texto contoGênero de texto conto
Gênero de texto conto
 
Relato
RelatoRelato
Relato
 
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no texto
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no textoHabilidade: Inferir uma ideia implícita no texto
Habilidade: Inferir uma ideia implícita no texto
 
Uso dos porquês slide
Uso dos porquês slideUso dos porquês slide
Uso dos porquês slide
 
Exemplos de artigo de opinião
Exemplos de artigo de opiniãoExemplos de artigo de opinião
Exemplos de artigo de opinião
 
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opinião
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opiniãoDiferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opinião
Diferenças entre texto dissertativo argumentativo e artigo de opinião
 
Conotacao e denotacao
Conotacao e denotacaoConotacao e denotacao
Conotacao e denotacao
 
Reportagem
ReportagemReportagem
Reportagem
 
Fake News na Web
Fake News na WebFake News na Web
Fake News na Web
 
conto policial.pptx
conto policial.pptxconto policial.pptx
conto policial.pptx
 
Tipos de texto
Tipos de textoTipos de texto
Tipos de texto
 
Adjetivos
AdjetivosAdjetivos
Adjetivos
 
Diferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opiniãoDiferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opinião
 
A reportagem
A reportagemA reportagem
A reportagem
 
A Poesia Visual
A  Poesia  VisualA  Poesia  Visual
A Poesia Visual
 
Sujeito. Predicado
Sujeito. PredicadoSujeito. Predicado
Sujeito. Predicado
 

Destaque

Charge- Uma atividade de interpretação crítica
Charge- Uma atividade de interpretação críticaCharge- Uma atividade de interpretação crítica
Charge- Uma atividade de interpretação críticaprofecati
 
Inclusão digital ou infoinclusão
Inclusão digital ou infoinclusãoInclusão digital ou infoinclusão
Inclusão digital ou infoinclusãolbenevenuto
 
GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEGÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEJomari
 
Charge, Cartum, Caricatura
Charge, Cartum, CaricaturaCharge, Cartum, Caricatura
Charge, Cartum, Caricaturaprojetoassis
 
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Valeria Nunes
 
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta Castelo
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta CasteloProjeto charge- Unidade de Ensino Antonieta Castelo
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta CasteloFrancisca Santos da Silva
 
Charges de 2011, 2010 e antigas
Charges de 2011, 2010 e antigasCharges de 2011, 2010 e antigas
Charges de 2011, 2010 e antigasBarbara Falcão
 
Charges e tiras
Charges e tirasCharges e tiras
Charges e tirassmed
 
Problematicas de desechos electronicos
Problematicas de desechos electronicosProblematicas de desechos electronicos
Problematicas de desechos electronicossena2012jaja
 
Dia Nacional Do Livro Infantil
Dia Nacional Do Livro InfantilDia Nacional Do Livro Infantil
Dia Nacional Do Livro Infantilroseconrado
 
Roteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projetoRoteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projetosheylabfborges
 
http://prof-roberson.blogspot.com/
http://prof-roberson.blogspot.com/http://prof-roberson.blogspot.com/
http://prof-roberson.blogspot.com/robersonbaggio
 
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2Alexandre Misturini
 
Apresentação slides propagandas 7º ano
Apresentação slides propagandas 7º anoApresentação slides propagandas 7º ano
Apresentação slides propagandas 7º anoRicardo Domingos
 
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhas
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhasPérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhas
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhasArank
 
O Coração no Trabalho
O Coração no TrabalhoO Coração no Trabalho
O Coração no TrabalhoSergio Lins
 

Destaque (20)

Interpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuaisInterpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuais
 
Charge- Uma atividade de interpretação crítica
Charge- Uma atividade de interpretação críticaCharge- Uma atividade de interpretação crítica
Charge- Uma atividade de interpretação crítica
 
Atividades charges agua
Atividades charges aguaAtividades charges agua
Atividades charges agua
 
Inclusão digital ou infoinclusão
Inclusão digital ou infoinclusãoInclusão digital ou infoinclusão
Inclusão digital ou infoinclusão
 
GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGEGÊNERO TEXTUAL: CHARGE
GÊNERO TEXTUAL: CHARGE
 
Charge, Cartum, Caricatura
Charge, Cartum, CaricaturaCharge, Cartum, Caricatura
Charge, Cartum, Caricatura
 
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
Caricatura x Charge x Cartum x História em Quadrinho
 
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta Castelo
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta CasteloProjeto charge- Unidade de Ensino Antonieta Castelo
Projeto charge- Unidade de Ensino Antonieta Castelo
 
Charges de 2011, 2010 e antigas
Charges de 2011, 2010 e antigasCharges de 2011, 2010 e antigas
Charges de 2011, 2010 e antigas
 
Charges e tiras
Charges e tirasCharges e tiras
Charges e tiras
 
Problematicas de desechos electronicos
Problematicas de desechos electronicosProblematicas de desechos electronicos
Problematicas de desechos electronicos
 
Dia Nacional Do Livro Infantil
Dia Nacional Do Livro InfantilDia Nacional Do Livro Infantil
Dia Nacional Do Livro Infantil
 
Roteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projetoRoteiro proposta do projeto
Roteiro proposta do projeto
 
http://prof-roberson.blogspot.com/
http://prof-roberson.blogspot.com/http://prof-roberson.blogspot.com/
http://prof-roberson.blogspot.com/
 
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2
Cultura, linguagem e ideologia 17 t 2
 
Apresentação slides propagandas 7º ano
Apresentação slides propagandas 7º anoApresentação slides propagandas 7º ano
Apresentação slides propagandas 7º ano
 
Slide.intertextualidade (final)
Slide.intertextualidade (final)Slide.intertextualidade (final)
Slide.intertextualidade (final)
 
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhas
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhasPérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhas
Pérolas Publicitárias - Imprevistos transformam campanhas
 
O Coração no Trabalho
O Coração no TrabalhoO Coração no Trabalho
O Coração no Trabalho
 
Análise de propaganda
Análise de propagandaAnálise de propaganda
Análise de propaganda
 

Mais de afma1

Interpretando charges
Interpretando chargesInterpretando charges
Interpretando chargesafma1
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargistaafma1
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da chargeafma1
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debateafma1
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da chargeafma1
 
Interpretando charges
Interpretando chargesInterpretando charges
Interpretando chargesafma1
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da chargeafma1
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debateafma1
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargistaafma1
 
A História da charge
A História da chargeA História da charge
A História da chargeafma1
 
A história da charge ao longo dos tempos
A história da charge ao longo dos temposA história da charge ao longo dos tempos
A história da charge ao longo dos temposafma1
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debateafma1
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargistaafma1
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da chargeafma1
 

Mais de afma1 (14)

Interpretando charges
Interpretando chargesInterpretando charges
Interpretando charges
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargista
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da charge
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debate
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da charge
 
Interpretando charges
Interpretando chargesInterpretando charges
Interpretando charges
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da charge
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debate
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargista
 
A História da charge
A História da chargeA História da charge
A História da charge
 
A história da charge ao longo dos tempos
A história da charge ao longo dos temposA história da charge ao longo dos tempos
A história da charge ao longo dos tempos
 
Charges para debate
Charges para debateCharges para debate
Charges para debate
 
Biografia de um chargista
Biografia de um chargistaBiografia de um chargista
Biografia de um chargista
 
A história da charge
A história da chargeA história da charge
A história da charge
 

Último

Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxlvaroSantos51
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...EvandroAlvesAlves1
 

Último (20)

Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...caderno de matematica  com  as atividade  e refrnciais de matematica ara o fu...
caderno de matematica com as atividade e refrnciais de matematica ara o fu...
 

Interpretando charges

  • 1. INTERPRETANDO CHARGES MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO PROJETO PDE: “A CHARGE- HUMOR E REFLEXÃO-UM ELO INTERDISCIPLINAR” PROFª ARLETE MORAIS ANDRÉ PDE 2010 FOZ DO IGUAÇU-PR 2011
  • 2. INTERPRETANDO CHARGES • PRIMEIRO VAMOS DEFINIR O QUE É CHARGE: • CHARGE: É uma ilustração crítica, uma sátira, uma reflexão. Está sempre relacionada a um acontecimento de cunho social, político, esportivo, cotidiano. Apresenta diálogo e situações contextualizadas.
  • 3. Ao interpretar um texto devemos sempre procurar alguns PONTOS que nos auxiliem e estão presentes na ilustração, principalmente nas expressões. Identifique a ideia Central. Isto está na cena que o artista ilustrou . Os detalhes no • VEJAMOS UM EXEMPLO desenho não podem ser desprezados.
  • 4. REPARE bem em alguns elementos presentes no desenho: Charge de Heitor Fernandez
  • 5. Charge de Heitor Fernandez
  • 6. Charge de Heitor Fernandez Após observar bem a cena e conferir os detalhes, faça um questionamento bem simples: O QUE ESTÁ ACONTECENDO NESTA CENA?
  • 7. A CORRUPÇÃO é muito grande. A JUSTIÇA não consegue punir a todos. Somente os PEQUENOS são punidos. • Baseados em que podemos afirmar isso? Charge de Heitor Fernandez
  • 8. • Olhe o tamanho do animal que representa a corrupção. • Observe o tamanho da cadeia. • Veja o tamanho do segurança da cadeia. Charge de Heitor Fernandez
  • 9. ATENTE PARA A EXPRESSÃO DOS PERSONAGENS: •Olhar soberbo do ELEFANTE diante da impotência da FORMIGUINHA. • Olhar autoritário da FORMIGUINHA que não se intimida, ou finge não se intimidar diante do tamanho do ELEFANTE. Charge de Heitor Fernandez
  • 10. QUAL MENSAGEM QUE A CHARGE TENTA TRANSMITIR? • É imenso o tamanho da corrupção. • A justiça fica impossibilitada de punir a todos com rigor. Charge de Heitor Fernandez
  • 11. Depois deste trabalho de observação e interpretação das ilustrações, partimos para o texto que confirmará nossa conclusão: É MUITO CORRUPTO PARA POUCA CADEIA Charge de Heitor Fernandez
  • 12. CONSEGUE INTERPRETAR ESSA CHARGE? Charge de Heitor Fernandez
  • 13. • Analise as imagens do lugar. O que elas significam? • Que elemento não deveria fazer parte do cenário. • Observe o garoto. Como ele está? Que confusão Charge de Heitor Fernandez ele faz e por quê?
  • 14. Faça a interpretação desta outra charge: Charge de Heitor Fernandez
  • 15. Que crítica o chargista está fazendo? Que razões o levaram a fazer tal crítica?
  • 16. Charge de Heitor Fernandez FIM DA APRESENTAÇÃO
  • 17. Referências FERNANDEZ, Francisco Heitor. Disponível para acesso e consulta em: http://www.primeiralinha.com.br/home/heitor.php?cod_edicao=177 Acesso em31/05/2011. ________________________ .Pega Ladrão- Charges do Heitor. Editora Block, 2000. Primeira Linha, Jornal. Charge da Semana. Edição 1127, de 5 a 12 de maio 2011.