Este documento propõe um projeto para auxiliar docentes e discentes no uso de novas tecnologias e metodologias ativas na escola. O projeto visa desenvolver capacidades para incorporar uma educação voltada às metodologias ativas, fazendo uso dos recursos tecnológicos disponíveis e colocando o aluno como protagonista de seu aprendizado.

1. Projeto
Metodologias Ativas
e as TICs
na
Escola Délfica
Desenvolvendo
Competências
para atingir Habilidades

2. INTRODUÇÃO
Cenário atual da Educação brasileira;
Metodologia;
Investimento em infraestrutura e
aparatos tecnológicos;

3. BNCC
Um dos princípios da BNCC é a promoção do
aluno como protagonista de seu processo de
ensino aprendizagem.
A Competência Geral 5 (Cinco) destaca a
tecnologia como habilidade para ser
apresentada, estudada e aprendida em sala
de aula, buscando-a como ferramenta para
um bom desenvolvimento pedagógico.

4. JUSTIFICATIVA
Velocidade/ Era Digital;
Qualificar e Diversificar o uso das TICs;
Ambientação/ consistência e
Incorporação;
Informática aliada / Geração Alpha

5. Tecnologia
por
Tecnologia

6. OBJETIVO GERAL
Auxiliar docentes e discentes quanto
ao uso das novas tecnologias no
âmbito escolar, desenvolvendo assim
capacidades para incorporar na
prática educativa uma educação
voltada às metodologias ativas.

7. PERSONALIZAÇÃO
DO ENSINO

8. IGUALDADE X EQUIDADE

9. Metodologia
A aplicação prática deste projeto será
ministrada tanto para os docentes
quanto para os discentes, fazendo uso
dos aparatos tecnológicos dispostos na
Unidade Escolar e dos equipamentos
disponibilizados a esse público.

12. Metodologias
Ativas
O aluno é visto ( e estimulado a ser)
o protagonista da própria
aprendizagem;
O professor é um
importante Mediador;

13. Metodologias ativas
e tecnologia na educação
Algumas ideias e
Ferramentas para esse
Trabalho

14. ANEXOS

15. Quer conhecer outras
Ferramentas,
software ou app?
Ana
Bi@