Atividades desenvolvidas na E. M. Isauro Bento Nogueira no primeiro semestre de 2012, envolvendo projetos e atividades interdisciplinares no Laboratório de Informática.

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORA: NEIDE SOUZA COELHO
DIRETOR ADJUNTO: JÚLIO ANIBAL BENITES
COORDENADORES PEDAGÓGICOS:
LÍGIA MARIA ANTONIO E VALDIR ROMANO
PCTE: RITA DE CÁSSIA VIEIRA TOLEDO
Rua Mairiporã, 986 – Anhanduí – MS
CEP 79 125-000 – Fone: (67) 3227-1124

2. A Escola Municipal Isauro Bento Nogueira
localizada no Distrito de Anhanduí, pertence
ao grupo de escolas do campo do município
de Campo Grande-MS.
No primeiro semestre deste ano, a escola
desenvolveu um projeto interdisciplinar e
atividades gerais de leitura, pesquisa e
elaboração de textos com trabalho
integrado dos professores, sala de
informática e biblioteca.
O projeto denominado “Cultura indígena” foi realizado por todas as turmas do 3°
ao 9° Ano do Ensino Fundamental, onde os alunos realizaram com a intervenção
dos professores, atividades de pesquisa na Internet sobre o modo de vida
indígena, leitura do estatuto dos índios, atividades no computador e em sala com
elaboração de textos (poesias) e trabalhos artísticos representando a arte
indígena.
Além desse projeto foram realizadas outras atividades de pesquisa, leitura,
produção textual, lógica e cálculos matemáticos com auxílio de Internet e
software.

3. Apresentação de vídeos sobre os
índios, pesquisa na Internet e
http://www.youtube.com/watch?v=tjfKYfTvO0I elaboração de apresentações
sobre a cultura indígena.

4. ATIVIDADE: Assistir o filme sobre a cultura indígena e completar os slides,
desenvolvendo a produção de texto sobre os índios.

5. ATIVIDADE: Assistir vídeo e desenho sobre os costumes indígenas e produzir
frases com os conhecimentos adquiridos sobre os índios.
http://www.youtube.com/watch?v=bUckQ2ZUWWA

6. ATIVIDADE: Assistir o desenho sobre os costumes indígenas e realizar a atividade
ortográfica desenvolvendo a escrita com os conhecimentos adquiridos sobre os
índios.

8. ATIVIDADE DO 6° AO 9° ANO: Apresentação de vídeos sobre os índios, estudo do
Estatuto do Índio, pesquisa na Internet sobre sua cultura e montagem de uma
apresentação sobre a cultura indígena com texto e imagens dos diversos aspectos
estudados.
Links: http://pibmirim.socioambiental.org/como-vivem/aprender
http://pt.wikipedia.org/wiki/Povos_ind%C3%ADgenas_do_Brasil
http://www.youtube.com/watch?v=H_iVoCRCfCc
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6001.htm

11. No começo do bimestre foi realizado um
trabalho de leitura com os alunos do pré
ao 3° ano na biblioteca com as histórias
de Monteiro Lobato e na informática
trabalhamos a
leitura e a
escrita com o
software do Sitio
do Pica Pau
Amarelo, onde
os alunos
assistiram
vídeos sobre os
personagens e
realizaram
atividades de
escrita.

12. Na biblioteca, em sala de aula e na informática, trabalhamos com a leitura dos
contos e fábulas e apresentação de desenhos e vídeos. Os alunos do pré ao 5°
Ano realizaram atividades de desenho e produção com reconto das histórias.

15. Os trabalhos realizados nesse semestre pela escola
foram positivos, pois ajudaram no desenvolvimento da
aprendizagem dos alunos, principalmente na área da
leitura, interpretação de textos e produção. Com os
alunos do Pré, 1° e 2° Ano priorizamos a apresentação e
interpretação de histórias e jogos de alfabetização. Nas
demais séries, enfatizamos o desenvolvimento do projeto
sobre os índios com leituras de textos diversos,
pesquisas e produções. O senso crítico dos alunos
também foi trabalhado, na medida em que selecionavam
e classificavam as informações relevantes para o projeto
durante as aulas e pesquisas.