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Avaliação de História
Nome: Turma:
1 – Leia o texto abaixo.
“... comemorada em 7 de setembro, foi um
dos acontecimentos que mudou os rumos
de nossa nação”.
(http://www.smartkids.com.br/trabalho-
escolar/texto-independencia-do-brasil
Acesso em 19 nov. 2015).
O trecho se refere a qual fato histórico?
a) Chegada dos portugueses ao Brasil, em
1500.
b) Proclamação da República, em 1889.
c) A independência do Brasil, em 1822.
d) Coroação de D. Pedro II, em 1840.
Leia o fragmento a seguir para responder
as questões 2 e 3.
“... pressionado para voltar à Lisboa, o até
então príncipe-regente do Brasil D. Pedro
1º declarou que ficaria no Rio de Janeiro.
Meses depois, o Brasil se tornaria um país
independente”.
(http://educacao.uol.com.br/quiz/2014/01/0
9/o-que-foi-o-dia-do-fico.htm Acesso em 19
nov. 2015).
2 – A qual fato histórico a primeira
sentença se refere?
a) Dia da independência.
b) Noite das garrafadas.
c) Chegada de D. João ao Brasil.
d) Dia do fico.
3 – A decisão do príncipe-regente teve
como consequência...
a) O rompimento do Brasil com a Inglaterra.
b) A independência do Brasil.
c) A recolonização do Brasil.
d) A manutenção do Brasil na condição de
reino unido.
4 - O evento ocorrido em 07 de setembro
de 1822 ficou conhecido como:
a) Independência da França.
b) Chegada da Família Real ao Brasil.
c) Independência do Brasil.
d) Independência da América Latina.
Analise os documentos históricos abaixo,
depois responda as questões de 5 a 7.
Pintura Independência ou Morte! 1888,
Pedro Américo.
Perto das 16h30 de 7 de setembro de
1822, um rapaz de 23 anos alcançava o
alto de uma colina ao lado do riacho
Ipiranga, nos arredores da vila de São
Paulo, seguido de alguns acompanhantes.
Era o príncipe regente dom Pedro,
montado numa mula, coberto de poeira e
com as botas sujas de lama. A viagem fora
mais uma vez interrompida pela diarreia
incômoda que o perseguia desde a partida
de Santos, antes do amanhecer. Fonte:
http://guiadoestudante.abril.com.br/ acesso
em 03 dez. 14.
5 – Um tema comum aos documentos
históricos é...
a) Ambos descrevem o cenário onde
ocorreu a independência do Brasil.
b) A pintura mostra a independência
tal como ela ocorreu. O texto
descreve uma situação que não
corresponde à História.
c) Ambas abordam a independência
do Brasil, porém de formas
distintas.
d) A pintura não destaca a figura de
D. Pedro, já o texto o apresenta
como um herói.
6 – Como as fontes históricas representam
o momento da independência?
a) Ambas descrevem o grito de
independência da mesma forma.
b) A pintura é uma idealização do
fato; o texto descreve uma cena
mais próxima do real.
c) A pintura retrata a independência
tal como ela ocorreu; o texto trata
apenas de boatos.
d) Enquanto a pintura mostra um
príncipe inseguro e vacilante, o
texto descreve a figura de D. Pedro
como sendo forte e altiva.
7 – O autor e o ano da pintura,
respectivamente, são:
a) 1888; Pedro Américo.
b) Victor Meirelles; 1822.
c) Pedro Américo; 1888.
d) Pedro Américo; 1822.
8 - Foi uma característica marcante da
Primeira Constituição brasileira...
a) Foi outorgada pelo imperador.
b) O fato de ela ter sido promulgada.
c) Discutida amplamente com a
sociedade brasileira.
d) Assegurava aos escravos o direito
a liberdade.
9 – Ainda sobre a Constituição de 1824,
apelidada de “Constituição da mandioca”,
analise as alternativas verdadeiras.
I – A Constituição estabeleceu o voto
universal masculino.
II – Só era permitido votar quem possuísse
pelo menos 100 alqueires de mandioca.
III – Escravos, índios e brancos pobres não
tinham direitos políticos, isto é, não podiam
votar e nem ser votados.
IV – A constituição se inspirava nos ideais
de igualdade e fraternidade da Revolução
Francesa.
Assinale a opção com a sequência correta.
a) I e IV.
b) II e IV.
c) II e III.
d) III e IV.
10 – Apesar de o Brasil ter se tornado uma
nação independente, a partir de 07 de
setembro de 1822, algumas características
da colônia foram conservadas. Qual opção
apresenta essas características?
a) Manutenção da escravidão e dos
latifúndios.
b) Libertação dos escravos e respeito
aos direitos dos índios.
c) Inclusão dos pobres na política e
continuidade da escravidão.
d) Fim da escravidão e incentivo a
entrada de imigrantes europeus.

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AVALIAÇÃO INDEPENDÊNCIA E I REINADO NO BRASIL

  • 1. Avaliação de História Nome: Turma: 1 – Leia o texto abaixo. “... comemorada em 7 de setembro, foi um dos acontecimentos que mudou os rumos de nossa nação”. (http://www.smartkids.com.br/trabalho- escolar/texto-independencia-do-brasil Acesso em 19 nov. 2015). O trecho se refere a qual fato histórico? a) Chegada dos portugueses ao Brasil, em 1500. b) Proclamação da República, em 1889. c) A independência do Brasil, em 1822. d) Coroação de D. Pedro II, em 1840. Leia o fragmento a seguir para responder as questões 2 e 3. “... pressionado para voltar à Lisboa, o até então príncipe-regente do Brasil D. Pedro 1º declarou que ficaria no Rio de Janeiro. Meses depois, o Brasil se tornaria um país independente”. (http://educacao.uol.com.br/quiz/2014/01/0 9/o-que-foi-o-dia-do-fico.htm Acesso em 19 nov. 2015). 2 – A qual fato histórico a primeira sentença se refere? a) Dia da independência. b) Noite das garrafadas. c) Chegada de D. João ao Brasil. d) Dia do fico. 3 – A decisão do príncipe-regente teve como consequência... a) O rompimento do Brasil com a Inglaterra. b) A independência do Brasil. c) A recolonização do Brasil. d) A manutenção do Brasil na condição de reino unido. 4 - O evento ocorrido em 07 de setembro de 1822 ficou conhecido como: a) Independência da França. b) Chegada da Família Real ao Brasil. c) Independência do Brasil. d) Independência da América Latina. Analise os documentos históricos abaixo, depois responda as questões de 5 a 7. Pintura Independência ou Morte! 1888, Pedro Américo. Perto das 16h30 de 7 de setembro de 1822, um rapaz de 23 anos alcançava o alto de uma colina ao lado do riacho Ipiranga, nos arredores da vila de São Paulo, seguido de alguns acompanhantes. Era o príncipe regente dom Pedro, montado numa mula, coberto de poeira e com as botas sujas de lama. A viagem fora mais uma vez interrompida pela diarreia incômoda que o perseguia desde a partida de Santos, antes do amanhecer. Fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br/ acesso em 03 dez. 14. 5 – Um tema comum aos documentos históricos é... a) Ambos descrevem o cenário onde ocorreu a independência do Brasil. b) A pintura mostra a independência tal como ela ocorreu. O texto
  • 2. descreve uma situação que não corresponde à História. c) Ambas abordam a independência do Brasil, porém de formas distintas. d) A pintura não destaca a figura de D. Pedro, já o texto o apresenta como um herói. 6 – Como as fontes históricas representam o momento da independência? a) Ambas descrevem o grito de independência da mesma forma. b) A pintura é uma idealização do fato; o texto descreve uma cena mais próxima do real. c) A pintura retrata a independência tal como ela ocorreu; o texto trata apenas de boatos. d) Enquanto a pintura mostra um príncipe inseguro e vacilante, o texto descreve a figura de D. Pedro como sendo forte e altiva. 7 – O autor e o ano da pintura, respectivamente, são: a) 1888; Pedro Américo. b) Victor Meirelles; 1822. c) Pedro Américo; 1888. d) Pedro Américo; 1822. 8 - Foi uma característica marcante da Primeira Constituição brasileira... a) Foi outorgada pelo imperador. b) O fato de ela ter sido promulgada. c) Discutida amplamente com a sociedade brasileira. d) Assegurava aos escravos o direito a liberdade. 9 – Ainda sobre a Constituição de 1824, apelidada de “Constituição da mandioca”, analise as alternativas verdadeiras. I – A Constituição estabeleceu o voto universal masculino. II – Só era permitido votar quem possuísse pelo menos 100 alqueires de mandioca. III – Escravos, índios e brancos pobres não tinham direitos políticos, isto é, não podiam votar e nem ser votados. IV – A constituição se inspirava nos ideais de igualdade e fraternidade da Revolução Francesa. Assinale a opção com a sequência correta. a) I e IV. b) II e IV. c) II e III. d) III e IV. 10 – Apesar de o Brasil ter se tornado uma nação independente, a partir de 07 de setembro de 1822, algumas características da colônia foram conservadas. Qual opção apresenta essas características? a) Manutenção da escravidão e dos latifúndios. b) Libertação dos escravos e respeito aos direitos dos índios. c) Inclusão dos pobres na política e continuidade da escravidão. d) Fim da escravidão e incentivo a entrada de imigrantes europeus.