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Sociedade da informação,
do conhecimento e da
aprendizagem
Qual o papel da escola na implementação dessa nova sociedade?
UEMG- Ibirité
2º período de Educação Física
Alunas:
 Maria de Fátima Batista Farias
 Josiane Fernanda Rosa
Disciplina: Informática
Título da apresentação: Sociedade da informação, do
conhecimento e da aprendizagem: qual o papel da escola na
implementação dessa nova sociedade?
A internet e suas tecnologias fizeram
surgir um novo paradigma social
Sociedade da informação
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Sociedade da aprendizagem
Características desse paradigma:
O fluxo de informações é intenso
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Sociedade da Informação:
Sociedade pós industrial, em que o poder da
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indústria e seus serviços, incluindo a
informação.
Sociedade do conhecimento:
Não basta apenas informações, é necessário
selecionar as informações e construir o
conhecimento.
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vida, adquirir conhecimento e aplicá-lo.
O papel da escola na implementação
da nova sociedade:
- Ensinar a gerir o conhecimento
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conhecimento
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Desafios para a escola:
 Mudança da padronização de exames
 Formar alunos com espírito empreendedor
 Transformação no currículo
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informação e da comunicação no ambiente
escolar:
Torna a aprendizagem contínua e
natural
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alunos
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informação
Princípios gerais para a educação no
futuro:
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  • 1. Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem Qual o papel da escola na implementação dessa nova sociedade?
  • 2. UEMG- Ibirité 2º período de Educação Física Alunas:  Maria de Fátima Batista Farias  Josiane Fernanda Rosa Disciplina: Informática Título da apresentação: Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: qual o papel da escola na implementação dessa nova sociedade?
  • 3. A internet e suas tecnologias fizeram surgir um novo paradigma social Sociedade da informação Sociedade do conhecimento Sociedade da aprendizagem
  • 4. Características desse paradigma: O fluxo de informações é intenso Está em constante mudança Sempre em expansão
  • 5. Sociedade da Informação: Sociedade pós industrial, em que o poder da economia evoluiu da agricultura para a indústria e seus serviços, incluindo a informação.
  • 6.
  • 7. Sociedade do conhecimento: Não basta apenas informações, é necessário selecionar as informações e construir o conhecimento.
  • 8.
  • 9. Sociedade da aprendizagem: Capacidade de continuar a aprender durante a vida, adquirir conhecimento e aplicá-lo.
  • 10.
  • 11. O papel da escola na implementação da nova sociedade: - Ensinar a gerir o conhecimento - Preparar os alunos para novos desafios - Preparar alunos para a sociedade do conhecimento - Mudar a técnica e métodos de ensino - Instigar a curiosidade nos alunos
  • 12. Desafios para a escola:  Mudança da padronização de exames  Formar alunos com espírito empreendedor  Transformação no currículo
  • 13. Benefícios do uso de tecnologias da informação e da comunicação no ambiente escolar: Torna a aprendizagem contínua e natural Desperta maior interesse dos alunos Encurta a distância do aluno e a informação
  • 14. Princípios gerais para a educação no futuro:  Confiança  Relevância  Talento  Desafio  Imersão  Paixão  Auto- regulação