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Agrupamento de Escolas Virgínia Moura




BIBLIOTECA ESCOLAR ANA SALDANHA



GUIÃO DE PESQUISA DE INFORMAÇÃO




Área curricular/disciplina: ____________________________________________

Ano/turma: ___________    Data: ______________________________________

Grupo/par/aluno: ___________________________________________________




         1. Definição da tarefa.

         O que devo fazer?




Que informação necessito para fazer isto? (fazer uma lista de perguntas)

1. __________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
6. ________________________________________________
7. ________________________________________________
8. ________________________________________________
9. ________________________________________________
10. ________________________________________
_______________________________________________________________
Agrupamento de Escolas Virgínia Moura




            2. Estratégias para procurar a informação.

A que fontes devo aceder para encontrar esta informação?
1. ______________________________________________________
2. _______________________________________________________________
3. _______________________________________________________________
4. _______________________________________________________________
5. _______________________________________________________________


Se usar páginas eletrónicas, como posso saber se elas são fiáveis para o meu projeto?

       Vou usar somente aquelas avaliadas e propostas pelos meus professores

       Vou usar um guia de avaliação de páginas em rede




          3. Localização e formas de acesso.
Onde posso encontrar estas fontes?

       Biblioteca escolar

       Biblioteca pública

       Biblioteca pessoal

       Disponibilizado pelos meus professores

       Internet

       Outro: ______________________________


Quem me pode ajudar a encontrar o que necessito?

       Posso descobrir sozinho

       Através da equipa da biblioteca da minha escola

       Através do meu professor

       Através dos meus pais



_______________________________________________________________
Agrupamento de Escolas Virgínia Moura




                      4. Uso da informação.

Como posso registar a informação que encontro?


      Tirar notas, usando fichas

      Tirar notas para um bloco

      Tirar notas, usando o processador de texto

      Tirar notas, construindo um quadro ou um gráfico

      Ilustrar os conceitos

      Gravar uma cassete áudio ou usar uma máquina digital ou fazer um registo vídeo

      Outro: ______________________________________


Como posso referir as minhas fontes?

      Usar o guia dado pelo meu professor

      Usar as páginas da Internet como exemplo de citações de fontes

      Usar o guia para citar outras fontes

_______________________________________________________________




        5. Produtos.

Como posso mostrar os resultados?


      Texto escrito

      Apresentação oral

      Apresentação multimédia _____________________________

      Representação: dramatização de textos ou _______________________

      Folheto

      Cartaz

      Outro: ______________________________________________
Agrupamento de Escolas Virgínia Moura



Como vou valorizar as minhas fontes na apresentação do produto final ou representação?

        Incluir uma bibliografia escrita

        Depois da apresentação ou representação, dizer que fontes usei

        Outra: ________________________________________


Materiais que vou precisar para a minha apresentação ou representação
  (Fazer uma lista de materiais)




Quanto tempo necessito para encontrar a informação e criar o produto?
__________________________________________

Tempo previsto para a realização do trabalho:

Tempo previsto para elaborar a pesquisa:

________________________________________________


Tempo previsto para a realização final do trabalho:

_________________________________________________


Data de entrega/apresentação:

_________________________________________________


Incluir qualquer informação adicional necessária para a realização do trabalho com sucesso:




_________________________________________________________________________
Agrupamento de Escolas Virgínia Moura




          6. Avaliação.

Como posso saber se o que fiz foi o melhor?
Antes de terminar o meu trabalho, é necessário verificar as questões seguintes:


       O que fiz para realizar este trabalho foi correto, de acordo com as normas do Guião (Big6)

       A informação que encontrei no ponto 4 (utilização da informação), corresponde às necessidades
      identificadas no ponto 1 (definição da tarefa)

       Citei corretamente as minhas fontes, de acordo com as orientações do professor

       O meu trabalho está organizado e bem apresentado

       O meu trabalho está completo e inclui títulos (nome, data, índice, está paginado...)

       Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho



_________________________________________________________________________




                                                                                            BIG6™ Assignment Organizer for Grades 3-6, 1999
                                                         http://www.promotega.org/resources/Manual%20Forms/grades%203-6%20organizer.doc

                                                                        Traduzido e adaptado pelo Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares.

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THE BIG SIX

  • 1. Agrupamento de Escolas Virgínia Moura BIBLIOTECA ESCOLAR ANA SALDANHA GUIÃO DE PESQUISA DE INFORMAÇÃO Área curricular/disciplina: ____________________________________________ Ano/turma: ___________ Data: ______________________________________ Grupo/par/aluno: ___________________________________________________ 1. Definição da tarefa. O que devo fazer? Que informação necessito para fazer isto? (fazer uma lista de perguntas) 1. __________________________________________ 2. ________________________________________________ 3. ________________________________________________ 4. ________________________________________________ 5. ________________________________________________ 6. ________________________________________________ 7. ________________________________________________ 8. ________________________________________________ 9. ________________________________________________ 10. ________________________________________ _______________________________________________________________
  • 2. Agrupamento de Escolas Virgínia Moura 2. Estratégias para procurar a informação. A que fontes devo aceder para encontrar esta informação? 1. ______________________________________________________ 2. _______________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________ Se usar páginas eletrónicas, como posso saber se elas são fiáveis para o meu projeto? Vou usar somente aquelas avaliadas e propostas pelos meus professores Vou usar um guia de avaliação de páginas em rede 3. Localização e formas de acesso. Onde posso encontrar estas fontes? Biblioteca escolar Biblioteca pública Biblioteca pessoal Disponibilizado pelos meus professores Internet Outro: ______________________________ Quem me pode ajudar a encontrar o que necessito? Posso descobrir sozinho Através da equipa da biblioteca da minha escola Através do meu professor Através dos meus pais _______________________________________________________________
  • 3. Agrupamento de Escolas Virgínia Moura 4. Uso da informação. Como posso registar a informação que encontro? Tirar notas, usando fichas Tirar notas para um bloco Tirar notas, usando o processador de texto Tirar notas, construindo um quadro ou um gráfico Ilustrar os conceitos Gravar uma cassete áudio ou usar uma máquina digital ou fazer um registo vídeo Outro: ______________________________________ Como posso referir as minhas fontes? Usar o guia dado pelo meu professor Usar as páginas da Internet como exemplo de citações de fontes Usar o guia para citar outras fontes _______________________________________________________________ 5. Produtos. Como posso mostrar os resultados? Texto escrito Apresentação oral Apresentação multimédia _____________________________ Representação: dramatização de textos ou _______________________ Folheto Cartaz Outro: ______________________________________________
  • 4. Agrupamento de Escolas Virgínia Moura Como vou valorizar as minhas fontes na apresentação do produto final ou representação? Incluir uma bibliografia escrita Depois da apresentação ou representação, dizer que fontes usei Outra: ________________________________________ Materiais que vou precisar para a minha apresentação ou representação (Fazer uma lista de materiais) Quanto tempo necessito para encontrar a informação e criar o produto? __________________________________________ Tempo previsto para a realização do trabalho: Tempo previsto para elaborar a pesquisa: ________________________________________________ Tempo previsto para a realização final do trabalho: _________________________________________________ Data de entrega/apresentação: _________________________________________________ Incluir qualquer informação adicional necessária para a realização do trabalho com sucesso: _________________________________________________________________________
  • 5. Agrupamento de Escolas Virgínia Moura 6. Avaliação. Como posso saber se o que fiz foi o melhor? Antes de terminar o meu trabalho, é necessário verificar as questões seguintes: O que fiz para realizar este trabalho foi correto, de acordo com as normas do Guião (Big6) A informação que encontrei no ponto 4 (utilização da informação), corresponde às necessidades identificadas no ponto 1 (definição da tarefa) Citei corretamente as minhas fontes, de acordo com as orientações do professor O meu trabalho está organizado e bem apresentado O meu trabalho está completo e inclui títulos (nome, data, índice, está paginado...) Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho _________________________________________________________________________ BIG6™ Assignment Organizer for Grades 3-6, 1999 http://www.promotega.org/resources/Manual%20Forms/grades%203-6%20organizer.doc Traduzido e adaptado pelo Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares.