Objetivos de Geografia
2ºPeríodo – 2ºTeste
Como podemos medir os níveis de desenvolvimento?
Para saber o nível de desenvol...
Causas:
 Introdução de tecnologias que leva à substituição de trabalhadores e à diminuição de
mão-de-obra;
 Contratos de...
 Ter uma vida saudável, longa e criativa.
 Possuir apoio/acompanhamento na velhice;
 Não ser discriminado de acordo com...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Objetivos de Geografia - Teste Nº2 (9ºAno)

198 visualizações

Publicada em

Este trabalho, foi feito no âmbito da disciplina de Geografia, no letivo de 2013/2014.

É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos, pois foram efetuados por alunos.

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
198
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
5
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Objetivos de Geografia - Teste Nº2 (9ºAno)

  1. 1. Objetivos de Geografia 2ºPeríodo – 2ºTeste Como podemos medir os níveis de desenvolvimento? Para saber o nível de desenvolvimento de um país foi criado um indicador - IDH - Índice de Desenvolvimento Humano - combinado com outros indicadores: - esperança média de vida (longevidade) - produto interno bruto (PIB) per capita (rendimento). - taxa de alfabetização e de escolarização (nível de instrução) Este índice varia entre 0 e 1 - Elevado (maior ou igual a 0.8) Médio (entre 0.79 e 0.5) Reduzido (inferior a 0.5) Nível de vida - Grau de satisfação das necessidades humanas. Poder de compra – Quantidade de bens que uma determinada quantia de dinheiro permite adquirir. Rendimento – Riqueza gerada numa dada região. Nível de vida O bem-estar e a qualidade de vida serão fatores de desenvolvimento? A qualidade de vida é um conceito complexo que não é entendido da mesma forma por todos. Isto acontece por as expectativas serem diferentes consoante o grau de desenvolvimento e o nível social das populações. Se perguntarmos a alguém de um país...o que é para ele qualidade de vida:  País em desenvolvimento  Analfabetismo;  Fome;  Epidemia;  Ausência de serviços de saúde;  Ausência ou deficiências graves nas redes de transporte e comunicação;  Falta de água potável e de tratamento das águas residuais;  Nos PD (Países desenvolvidos) a pobreza que pode assumir a forma de exclusão social, isto significa não ter :  Emprego estável e a tempo inteiro;  Uma vida longa e saudável;  Uma habitação confortável;  Um nível de formação adequada. Depende Traduz-se Rendimento Consumo Informo sobre o poder de compra
  2. 2. Causas:  Introdução de tecnologias que leva à substituição de trabalhadores e à diminuição de mão-de-obra;  Contratos de trabalho precários;  Salários baixos;  Discriminação quanto ao género, etnia e religião. Contrastes Económicos Bem estar, condição para o desenvolvimento O conceito de bem-estar,está ligado ao nível de satisfação de cada indivíduo. Os critérios para o definir, são variáveis de acordo com as pessoas,os seus valores, as regiões … Contudo, alguns critérios são universais, a saber:  O respeito pelos direitos humanos universais;  A satisfação permanente das necessidades alimentares;  O acesso a serviços de saúde de qualidade;  Possuir um emprego estável;  A possibilidade de valorização profissional;  O acesso à educação e à informação;  Usufruir de um ambiente de qualidade; Países menos desenvolvidos (Países Pobres 1- Serra Leoa 2- Burkina Faso 3- Guiné-Bissau 4- Niger 5- Mali Países mais desenvolvidos (Países Ricos) 1- Islândia 2- Noruega 3- Austrália 4- Canada 5- Irlanda Traduzem-se no Consumo Que depende do EmpregoPIB per capita Permite à população Ter – Poder de compra (que informa sobre o nível de vida
  3. 3.  Ter uma vida saudável, longa e criativa.  Possuir apoio/acompanhamento na velhice;  Não ser discriminado de acordo com o sexo, religião, ideologia ou a etnia. Globalização- As diferentes regiões e países estabelecem entre sirelações de interdependência. As novas tecnologias, o desenvolvimento dos meios de transporte, as multinacionais e o turismo permitiram a intensificação dos intercâmbios de capitais, produtos, informações, serviços e pessoas. Este processo denomina-se globalização. No passado,o processo de fabrico e a comercialização de um produto realizava-se no esmo país. Atualmente, é difícil conhecera origem de um produto, dado que as várias fases de produção se podem efetuar em vários países. Aspetos positivos da globalização: Turismo; Maior produtividade pela divisão do trabalho; Conhecimento de outras culturas; Maior oferta de produtos de baixo preço; Rápida difusão do progresso tecnológico; Aspetos negativos da globalização: O comércio é controlado pelos países mais desenvolvidos; Deslocalização das indústrias que origina desemprego; Proliferação dos crimes (comércio de armas, drogas, terrorismo.) Dependência económica das multinacionais; Crises financeiras afetam todos os países;

×