O documento discute conceitos de força e inércia. Orienta os estudantes a revisarem as notas de aula e lerem a teoria no livro antes de resolverem exercícios em ordem crescente de dificuldade. Após a aula, os estudantes devem ser capazes de compreender a força, inércia e seus efeitos, além de relacionar massa e inércia. Sugere atividades mínimas resolvendo questões.

1. (Semana de 20/05 a 24/05) –Conceito de Força e Inércia
Orientação de estudo:
Antes de resolver os exercício reveja as notas de sala de aula e leia a teoria do
livro (p. 07 a 11 itens 1,2 e 3),
Obs.: É importante que vocês resolvam as questões na ordem aqui colocada, pois
estão em ordem crescente de dificuldade. Respeitar essa observação é fundamental
para que vocês não fiquem desestimulados ao não conseguirem fazer alguma questão.
Obs.:A incidência das leis de Newton nos exames vestibulares é enorme. Além disso,
este conteúdo irá funcionar como alicerce para vários outros assuntos vindouros e
inclusive de outras frentes.
Após a aula de introdução ao estudo da dinâmica você tem que ser capaz de:
1. Perceber que ao contrário da cinemática, onde as causas dos movimentos
são desprezadas, na dinâmica será justamente este o tema central: a força.
2. Compreender a força na sua essência percebendo ela como interação entre
dois corpos e que por isso, nunca estará sozinha. As forças existem sempre
aos pares já que toda ação produz uma reação.
3. Compreender que a força é capaz de produzir três efeitos distintos:
Aceleração
Deformação
Equilíbrio
4. Compreender o conceito de força resultante observando que ela é na
verdade uma força fictícia e inexistente, mas que caso existisse seria capaz
de produzir o mesmo efeito que todas as demais em conjunto.
5. Compreender o conceito de inércia como resistência à mudança e não
apenas como sinônimo de repouso
6. Compreender a relação da massa de um corpo com a medida de sua
inércia. Quanto mais massa mais inércia o corpo possui.

2. SUGESTÃO DE ATIVIDADE MÍNIMA:
inércia
Questão 21 –O tema discutido na tirinha é tendência natural que os corpos que
estão em movimento possuem de permanecer em MRU quando a resultante
das forças que agem. Este enunciado esta presente na primeira lei de Newton.
Questão 22 –Acho que já deu para perceber que nas questões em tela a
resposta sempre será 1 lei de Newton ou lei da inércia. O tema discutido nesta
questão destaca a necessidade que os passageiros do banco traseiro dos
veículos tem de usar o cinto de segurança a fim de não comprometer a
segurança dos passageiros dos bancos dianteiros no caso de uma colisão.
Questão 28 –
a) Falso. Inércia não é uma força e sim uma tendência natural que os
corpos possuem de resistir a mudanças no seu estado de repouso ou de
movimento.
b) Idem letra a
c) Verdadeiro. Como sabemos a massa é uma medida de inércia.
d) Falso. A inércia independe da velocidade com que o corpo se desloca e
sim apenas de sua massa.
Questão 29 – Para que a velocidade de um corpo seja constante é necessário a
sua aceleração seja nula e assim sendo, se não há aceleração também não há
força, já que a força é o agente que produz aceleração.

3. Questão 30 – Letra D. Todo corpo em movimento, por inércia, tende a
permanecer em movimento. Mas este movimento não é um movimento
qualquer e sim um MRU. Logo, a tendência do corpo é a de desenvolver um
MRU no sentido da velocidade tangencial no momento em que o barbante se
rompe.
Questão 31 – Esta questão trás a mesma ideia da questão de número 29. Se a
velocidade é constante não temos aceleração e consequentemente a força
resultante tem de ser zero.
Questão 32 –
a) Falso. Podemos afirmar que a força resultante é zero, mas isso não quer
dizer que não existam forças. Elas podem existir, mas acabarem
gerando uma resultante nula
b) Falso. Nem sempre a busca é pelo repouso. Depende de seu estado
inicial. Se inicialmente o corpo estiver em movimento a sua tendência
vai ser de permanecer em movimento.
c) Verdadeiro. A inércia faz referencia às hipóteses em que o corpo está
em equilíbrio. E este pode ser estático ou dinâmico.
d) Falso a força também pode produzir deformação ou equilíbrio.
Questão 23 – Observem que ela deveria ser a segunda pela ordem do livro,
mas eu resolvi colocá-la por último. Você a errou? Normal. O raciocínio seria o
seguinte. Se em todas as hipóteses propostas a velocidade é constante, conclui-
se que a força resultante é nula assim, a força gerada pelo vento deve ser
oposta ao peso e por isso, deve apontar para cima.