O documento descreve recursos para introduzir estudantes à diversidade cultural indígena no Brasil. Ele lista mapas e estatísticas de terras indígenas disponibilizados pela Funai e vídeos produzidos por indígenas através da ONG Vídeo nas Aldeias, que permitem aos estudantes aprenderem diretamente dos próprios grupos indígenas.

1. Recurso para usar na
área de atuação
Curso sobre Mídias Digitais, Prof. Dênya Falcão
PROFOR, UFSC, 2014-2
Prof. Letícia Cesarino, Depto. Antropologia

2. Objetivo
 Introduzir e familiarizar os alunos na diversidade
étnico-cultural do Brasil, através de visualização
geográfica e estatística, bem como de material
audiovisual produzidos pelos próprios grupos
indígenas
Disciplina
 Identidades e diversidade, 2015-1
 Ementa: políticas de identidade e minorias;
territorialidade, fronteiras simbólicas e etnicidade.

3. Recurso 1
Mapas e estatísticas
 Organizações
indigenistas como a
Fundação Nacional do
Índio (Funai)
disponibilizam
digitalmente mapas
detalhados e atualizados
das Terras Indígenas no
Brasil, acompanhados
de estatísticas sobre os
mais de 300 grupos
étnicos presentes no
território brasileiro

4. Recurso 2
Vídeos produzidos pelos indígenas
 A ONG Vídeo nas Aldeias
oferece treinamento técnico
e recursos para que os
grupos indígenas produzam
material audiovisual sobre
eles mesmos, sua história,
sua relação com o mundo
dos brancos. Através desse
recurso único, os alunos
podem ter um tipo de acesso
mais direto à “voz” dos
próprios índios.

5. Objetivo de aprendizagem
 Apresentar aos alunos a grande diversidade cultural e
linguística do Brasil, através da sua visualização
espacial e estatísticas
 Através dos mapas das TIs, introduzir a ligação íntima
entre etnicidade e territorialidade
 Através dos vídeos, problematizar os graves
estereótipos que temos sobre os índios no Brasil, ao
des-mediatizar o conhecimento dos alunos sobre eles,
minimizando a presença de intermediários para que os
próprios sujeitos indígenas expressem suas visões de
mundo