O documento discute a educação como um processo social e individual que permite o desenvolvimento da capacidade de pensamento de forma sistemática ou não sistemática, sendo capaz de formar cidadãos críticos e romper desigualdades, com o objetivo de promover o pleno desenvolvimento dos educandos, prepará-los para o exercício da cidadania e qualificá-los para o trabalho.

1. Educação,
um ato de amor
“Se a educação sozinha não transforma a
sociedade,
sem ela tampouco a sociedade muda”.
Paulo Freire

2. ANTES,
uma pausa
para
REFLETIR!

3. VIOLÊNCIA
FALTA DE
MATERIAIS

5.  É um processo social e individual;
 Permite que os indivíduos se desenvolvam e
ampliem sua capacidade de pensar;
 Podendo ser sistemática e assistemática.

6. Educação Sistemática
EducaçãoAssistemática

10.  A educação é a ponte capaz de formar
cidadãos críticos;
 É a ponte capaz de romper
com as desigualdades.

12.  Pleno desenvolvimento do educando;
 Preparo para o exercício da cidadania;
 Qualificação para o trabalho.

14. Ad1 - Didática
Kessylen Carvalho Cardoso Lopes de Souza
Rosilene Moço de Assis Marques