O documento discute a evolução do método científico ao longo da história da humanidade, desde os primórdios até o mundo contemporâneo. Ele também apresenta os principais métodos de pesquisa científica como o método dedutivo, indutivo e hipotético-dedutivo, além de abordar a importância da metodologia científica no ensino superior. Por fim, o documento discute as noções básicas da metodologia da pesquisa científica.
Metodologia da Pesquisa Cientifica - Webquest: Luz, Trevas e Método Científico
1. Direito
Professor Me. Vilmar Vilaça
Metodologia da Pesquisa Científica:
Luz, Trevas e Método Científico
Ana Victória Alves, Gabriel Lucas,
Guilherme Gonçalves e Kamila Borges.
Contagem
2020
2. Direito
Professor Msc. Vilmar Vilaça
Metodologia da Pesquisa
CientíficaLuz, Trevas e Método
Científico
Ana Victoria Alves, Gabriel Lucas da Silva,
Guilherme Gonçalves e Kamila Borges.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
O documentário “Luz, Trevas e o Método Científico”
retrata a evolução do planeta e da humanidade
desde os seus primórdios. Ele salienta o surgimento
das espécies e as ideias que se manifestaram entre
os diversos períodos arcaicos, desde o mundo
primitivo até o contemporâneo .
3. Direito
Professor Msc. Vilmar Vilaça
Metodologia da Pesquisa Científica
Luz, Trevas e Método Científico
Ana Victoria Alves, Gabriel Lucas da Silva,
Guilherme Gonçalves e Kamila Borges.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
Entre esses períodos, o documentário apresenta as
primeiras hipóteses humanistas, os primeiros meios
de transportes, as primeiras idealizações
matemáticas, a intolerância religiosa, os primeiros
sistemas políticos e econômicos, as primeiras
conquistas como a ida à lua, as primeiras guerras e
tratados de paz, a desigualdade e a inferiorização
das mulheres, o surgimento de dogmas, o
surgimento da ciência, as primeiras personalidades
históricas e a importância do Método Científico.
4. Direito
Professor Msc. Vilmar Vilaça
Metodologia da Pesquisa
CientíficaLuz, Trevas e Método
Científico
Ana Victoria Alves, Gabriel Lucas da Silva,
Guilherme Gonçalves e Kamila Borges.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
No entanto, um fato muito interessante visto no
documentário é que houve uma época na qual a
humanidade baseava a ciência na religião,
como por exemplo: os curandeiros catolicistas
na idade média disseram que para curar o vírus
da AIDS, o contaminado deveria ter atos
sexuais com virgens, tal fato deu ênfase ao
aumento do estupro de crianças e adolescentes,
fazendo com que a AIDS se propagasse ainda
mais. Nessa mesma perspectiva, a obra
também mostra que naquele período, as
pessoas que fossem contra a religião, poderiam
ser executadas em praças públicas à base de
guilhotina ou poderiam receber uma pena de
prisão perpétua.
5. Além do mais, poucas eram as pessoas
que tinham pensamentos revolucionários.
Uma delas era Francis Bacon, que foi
condenado à prisão perpétua por apenas
duvidar da igreja católica, de seus dogmas
e métodos.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
6. Também houve uma época
em que, apenas pelo fato
das mulheres nascerem, já
seriam dadas como seres
inferiores. Quando mais
velhas, eram acusadas de
bruxaria, torturadas e
jogadas vivas em fogueiras.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
7. Direito
Professor Msc. Vilmar Vilaça
Metodologia da Pesquisa
CientíficaLuz, Trevas e Método
Científico
Ana Victoria Alves, Gabriel Lucas da Silva,
Guilherme Gonçalves e Kamila Borges.
LUZ, TREVAS E O MÉTODO CIENTÍFICO
Deve-se pontuar que o Método Científico é utilizado desde os
primórdios, tendo como base as primeiras hipóteses até os
primeiros experimentos, fazendo assim, uma evolução constante
para chegarmos no mundo contemporâneo. Contudo, é notória a
importância da ciência na evolução do mundo e na diminuição de
guerras, pestes, mortes e fome - atribuídos nos cavaleiros do
apocalipse.
Por fim, a ciência superou o misticismo e o pensamento dogmático fundado pela
religião e isso permitiu grandes avanços e conquistas para a humanidade,
exatamente como é demonstrado no filme.
8. A Metodologia Científica apresenta as principais
regras da produção científica aos integrantes do meio
acadêmico, também provê uma compreensão mais
ampla sobre os objetivos e a natureza dela, além de
desenvolver a opinião política e social na sociedade
em que ela se faz presente. É considerada a ciência
que ensina a pesquisar a partir de métodos
científicos e que conduz à iniciação científica.
A Importância da Disciplina Metodologia Científica
9. O método científico possui cinco passos,são eles:
A Importância da Disciplina Metodologia Científica
Passo 1 Passo 2 Passo 3
Passo 4 Passo 5
Elaborar uma pergunta-
problema, questionar algo de
modo que o leve a ser
testado.
Formular uma hipótese
como: “se eu fizer algo fora
do método convencional,
chegaria no mesmo
resultado?”.
Testar essa hipótese, se o
resultado for o esperado,
deve-se chegar ao quarto
passo.
Chegar a uma conclusão.
Nem sempre é necessário,
pois deverá ser usado
apenas quando os testes
não atingirem a expectativa,
precisando elaborar uma
nova hipótese.
10. A metodologia é bem mais do que levar o aluno a elaborar projetos, a
desenvolver um trabalho monográfico ou um artigo científico como requisito final
e conclusivo de um curso acadêmico. Ela almeja levar o aluno a comunicar-se de
forma correta, inteligível ao demonstrar a este um pensamento estruturado,
plausível e convincente, através de regras que facilitam e estimulam a prática da
leitura, a análise e interpretação de textos, a formação de juízo de valor, a crítica
e a apreciação da argumentação admissível e compreensível.
A Importância da Metodologia Científica para o Ensino e
Aprendizagem no Ensino Superior
11. O método, quando incorporado a uma forma de
trabalho ou de pensamento, leva o indivíduo a
adquirir hábitos e posturas diante de si mesmo,
do outro e do mundo, que só tem a beneficiar a
sua vida profissional, social, afetiva, econômica e
cultural.
A Importância da Metodologia Científica para o Ensino e
Aprendizagem no Ensino Superior
12. A Importância da Metodologia Científica para o Ensino e
Aprendizagem no Ensino Superior
As metodologias científicas servem para que os trabalhos
acadêmicos sigam um padrão de desenvolvimento. Elas nos
ajudam e capacitam-nos a compreender melhor os
elementos da ciência e as regras para a produção das
mesmas.
13. A Importância da Metodologia Científica para o Ensino e
Aprendizagem no Ensino Superior
A Metodologia Científica ajuda os alunos do ensino superior no desenvolvimento de várias
tarefas, tais como:
Trabalhos
Universitários
Raciocínios
Lógicos
Pesquisas
Científicas
Assim, quando aplicamos o método científico, tornamos a leitura muito
mais prática para os leitores, devido ao padrão que é utilizado pelas
pessoas durante a produção de algum elemento científico e por isso elas
são fundamentais para o meio acadêmico.
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Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Precisa-se adentrar ao início das noções básicas da metodologia científica:
1- Método dedutivo: método racionalista, que
pressupõe a razão com a única forma de chegar ao
conhecimento verdadeiro; utiliza uma cadeia de
raciocínio descendente, ou seja, da análise geral
parte-se para a particular, até a conclusão; utiliza o
silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira
logicamente decorrente.
Todo homem é mortal (premissa maior)
Pedro é homem (premissa menor)
Logo, Pedro é mortal (conclusão).
Aristóteles
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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2- Método indutivo: método empirista, o qual
considera o conhecimento como baseado na
experiência; a generalização deriva de
observações de casos da realidade concreta e
são elaboradas a partir de constatações
particulares.
Pedro é mortal
João é mortal
José é mortal.
...
Carlos é mortal.
Ora, Pedro, João, José… e Carlos são homens
Logo, (todos) os homens são mortais.
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Francis Bacon
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3- Método hipotético dedutivo (Popper, K.): se o
conhecimento é insuficiente para explicar um
fenômeno, surge o problema; para expressar as
dificuldades do problema, são formuladas
hipóteses; das hipóteses deduzem‐se
consequências a serem testadas ou falseadas
(tornar falsas as consequências deduzidas das
hipóteses); enquanto o método dedutivo procura
confirmar a hipótese, o hipotético‐dedutivo
procura evidências empíricas para derrubá‐las.
Metodologia da Pesquisa Científica - Noções
Básicas
Karl Popper
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
4- Método dialético (Hegel, G.): empregado em pesquisa qualitativa,
considera que os fatos não podem ser considerados fora de um
contexto social; as contradições se transcendem dando origem a
novas contradições que requerem soluções.
5- Método fenomenológico (Husserl, E.): empregado em pesquisa
qualitativa, não é dedutivo nem indutivo, pois preocupa‐se com a
descrição direta da experiência como ela é; a realidade é construída
socialmente e entendida da forma que é interpretada; a realidade não
é única, existem tantas quantas forem suas interpretações.
Hegel
Husserl
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Do ponto de vista de sua natureza:
Pesquisa básica: objetiva gerar conhecimentos novos para avanço da
ciência sem aplicação prática prevista.
Pesquisa aplicada: objetiva gerar conhecimentos para aplicações práticas
dirigidos à solução de problemas específicos.
Do ponto de vista da forma de abordagem ao problema:
Pesquisa quantitativa: considera que tudo é quantificável, o que significa
traduzir opiniões e números em informações as quais serão classificadas e
analisadas.
Pesquisa qualitativa: considera que existe uma relação entre o mundo e o
sujeito que não pode ser traduzida em números; a pesquisa é descritiva, logo, o
pesquisador tende a analisar seus dados indutivamente.
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Do ponto de vista dos objetivos:
Pesquisa exploratória: objetiva proporcionar maior familiaridade com um problema; envolve
levantamento bibliográfico, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o
problema pesquisado, e análise de exemplos; assume em geral a forma de pesquisas
bibliográficas e estudos de caso.
Pesquisa descritiva: objetiva descrever as características de certa população ou fenômeno,
ou estabelecer relações entre variáveis; envolvem técnicas de coleta de dados padronizadas
(questionário, observação); assume em geral a forma de levantamento.
Pesquisa explicativa: objetiva identificar os fatores que determinam fenômenos, explica o
porquê das coisas; assume em geral as formas de pesquisa experimental e pesquisa
ex‐post‐facto.
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Do ponto de vista dos procedimentos técnicos:
Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Pesquisa bibliográfica: elaborada a partir de material já publicado, como livros, artigos,
periódicos, internet e etc.;
Pesquisa documental: elaborada a partir de material que não recebeu tratamento
analítico;
Pesquisa experimental: pesquisa em que se determina um objeto de estudo,
selecionam‐se variáveis que o influenciam, definem‐se as formas de controle e de
observação dos efeitos que as variáveis produzem no objeto;
Levantamento: pesquisa que envolve questionamento direto das pessoas cujo
comportamento se deseja conhecer;
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Metodologia da Pesquisa Científica - Noções Básicas
Estudo de caso: envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou
poucos objetos de maneira que se permita o amplo e detalhado
conhecimento;
Pesquisa ex‐post‐facto: quando o experimento se realiza depois dos
fatos;
Pesquisa ação: pesquisa concebida em associação com uma ação; os
pesquisadores e participantes da situação ou problema estão
envolvidos de modo cooperativo ou participativo;
Pesquisa participante: pesquisa desenvolvida pela interação entre
pesquisadores e membros das situações investigadas.
Fonte: http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
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Conclusão
A ideia do pensar foi se modificando ao decorrer do tempo e os
homens foram, pouco a pouco, saindo dos dogmas religiosos, que
pregavam verdades incontestáveis e sem métodos de experimentos.
Contudo, surge-se o método científico como modelo de teste das
hipóteses. Posto isso, não é da noite para o dia que surge esse
método, já que ele tem a contribuição de vários autores durante o
percorrer dos séculos e essas contribuições foram essenciais para se
chegar ao aperfeiçoamento do modelo científico. Então, o resultado
desse saber científico acarretou em melhores condições de vida, pois
proporcionou a revolução nos modos de produzir, na redução da
fome, na forma de se locomover e etc. Por fim, o estudo da
Metodologia Científica permite que no mundo acadêmico produza
conhecimento aceitável, que tem como base padronização do
processo. Isso permite, que se tenha senso crítico, exigindo do
acadêmico uma melhora em seus pensamentos e convicções.
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Referências
A importância da Disciplina Metodologia Científica. (Último acesso em 31 de maio de 2020)
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/a-importancia-da-disciplina-de-metodologia-cientifica/64956
A importância da Metodologia Científica para o ensino e aprendizagem no ensino superior (Último acesso em
31 de maio de 2020 )
http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17807_10482.pdf
Luz, Trevas e Método Científico (vídeo de lançamento) (Último acesso em 31 de maio de 2020)
https://www.youtube.com/watch?v=xLZYsCn2Y4g
O método científico (O Mundo de Beakman) (Último acesso em 31 de maio
de 2020)
https://www.dailymotion.com/video/x6jycy9
Metodologia da Pesquisa – Noções básicas (Último acesso em 31 de maio
de 2020)
http://mba.eci.ufmg.br/downloads/metodologia.pdf
Luz, Trevas e Método Científico – RESENHA (Último acesso em 31 de maio de 2020)
ojs.unirg.edu.br/index.php/1/article/download/371/112
A importância da Disciplina Metodologia Científica. (Último acesso em 31 de maio de 2020)
https://www.sanarsaude.com/blog/metodologia-cientifica-fisioterapia-importante-estudar