SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
2
Mosteiro de Alcobaça
Igreja de S. Pedro de Rates,
Póvoa de Varzim
 Descreve as funções
dos grupos
priviligiados e do
grupo não
privilegiado.
Sociedade senhorial
Dirigir
Fortalecimento do poder
dos senhores
Combater
Orar
Trabalhar
Privilegiados
Não
Privilegiados
3
O Clero
Funções: serviço religioso, como missas, batizados, funerais; trabalho nos campos e
nos mosteiros; ensino e reprodução de livros; assistência aos peregrinos, aos pobres,
aos velhos e aos doentes.
Privilégios: posse de terras; isenção de impostos ao rei; tribunais próprios; receber
rendas e tributos.
4
A Nobreza
5
Nobreza
Poder
Militar
Económico Fiscal
Judicial
Posse de
terras
Posse de
exércitos
Aplicação
da justiça
Cobrança de
impostos
Os camponeses
- Grande parte vivia nas
terras do senhor
- Trabalham para o senhor
- Pagam impostos ao senhor
- Podem, ou não, ser livres
6
 Elabora no teu caderno uma tabela de
acordo com o modelo dado. Completa-a.
Grupos sociais Letras
correspondentes
Funções Privilégios
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
7
Domínio senhorial
Reserva
Floresta
Floresta
Castelo
Aldeia
Igreja
Casas
Mansos
Caminho
Moinho
Os camponeses trabalhavam nos Mansos
e nas terras do senhor- Reserva
8
Relações feudo-vassálicas
 Refere as obrigações
do vassalo para com
o seu senhor e deste
para com o vassalo.
Conselho e fidelidade
Defesa judicial
Sustento
Ajuda militar
Proteção militar Ajuda económica
Senhor
9
Cerimónia do contrato de vassalagem
1- Homenagem: O vassalo
coloca-se na dependência do
seu senhor. Apresenta-se
desarmado e coloca as suas
mãos entre as do senhor.
2- Juramento de fidelidade: o
vassalo jura, com as mãos sobre
a Bíblia, ser fiel ao seu senhor.
3-Investidura:
O suserano dá
ao seu vassalo
um objeto,
simbolizando a
concessão do
feudo.
10
Relações de vassalagem
 Tendo em conta as características da
sociedade medieval, como justificas o
facto de um senhor se colocar na
dependência de outro senhor?
11
Sim Não
Na Idade Média a sociedade era formada pela burguesia, pelo clero e pelo
povo;
 O clero era o grupo mais privilegiado na sociedade medieval;
 O clero possuia terras;
 A insegurança provocada pelas invasões levou ao reforço do poder e à
ascensão da nobreza;
 Os domínios senhoriais eram constituídos pela reserva e pelos lagares;
Os camponeses estavam sujeitos a muitas obrigações para com o seu
senhor;
Na sociedade feudal um vassalo nunca podia ser suserano;
O vassalo prestava homenagem ao seu suserano;
 O vassalo devia conselho ao seu senhor. 12

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sociedade medieval portuguesa

A sociedade medieval
A sociedade medievalA sociedade medieval
A sociedade medievalborgia
 
Modulo 13 feudalismo
Modulo 13  feudalismoModulo 13  feudalismo
Modulo 13 feudalismodavincipatos
 
A sociedade europeia
A sociedade europeiaA sociedade europeia
A sociedade europeiaNTTL98
 
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...NetoSilva76
 
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade médiaFatima Gouveia
 
Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)Munis Pedro
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
FeudalismoPrivada
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-históriaNivea Neves
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-históriaNivea Neves
 

Semelhante a Sociedade medieval portuguesa (20)

Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
A Sociedade Senhorial
A Sociedade SenhorialA Sociedade Senhorial
A Sociedade Senhorial
 
A sociedade medieval
A sociedade medievalA sociedade medieval
A sociedade medieval
 
Modulo 13 feudalismo
Modulo 13  feudalismoModulo 13  feudalismo
Modulo 13 feudalismo
 
Modulo 13 feudalismo
Modulo 13  feudalismoModulo 13  feudalismo
Modulo 13 feudalismo
 
A sociedade europeia
A sociedade europeiaA sociedade europeia
A sociedade europeia
 
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
O conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o soc...
 
Sociedade Medieval
Sociedade MedievalSociedade Medieval
Sociedade Medieval
 
País rural e senhorial
País rural e senhorialPaís rural e senhorial
País rural e senhorial
 
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média
1 caracteriza a sociedade tripartida da idade média
 
A sociedade feudal
A sociedade feudalA sociedade feudal
A sociedade feudal
 
A sociedade feudal
A sociedade feudalA sociedade feudal
A sociedade feudal
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)Feudalismo (476-1453)
Feudalismo (476-1453)
 
17 sociedade feudal
17   sociedade feudal17   sociedade feudal
17 sociedade feudal
 
Feudalismo
FeudalismoFeudalismo
Feudalismo
 
Apresentação 3
Apresentação 3Apresentação 3
Apresentação 3
 
Apresentação 3
Apresentação 3Apresentação 3
Apresentação 3
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-história
 
7º ano-história
7º ano-história7º ano-história
7º ano-história
 

Mais de JuditeBarbosa1

Cidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfCidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfJuditeBarbosa1
 
Cidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfCidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfJuditeBarbosa1
 
Teste diagnóstico_2.pdf
Teste diagnóstico_2.pdfTeste diagnóstico_2.pdf
Teste diagnóstico_2.pdfJuditeBarbosa1
 
Teste diagnóstico_1.pdf
Teste diagnóstico_1.pdfTeste diagnóstico_1.pdf
Teste diagnóstico_1.pdfJuditeBarbosa1
 
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdf
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdfCarta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdf
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdfJuditeBarbosa1
 
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdf
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdfCARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdf
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdfJuditeBarbosa1
 
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdf
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdfDecl_Univ_Direitos_Homem.pdf
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdfJuditeBarbosa1
 
Guião A Vida é Bela.pdf
Guião A Vida é Bela.pdfGuião A Vida é Bela.pdf
Guião A Vida é Bela.pdfJuditeBarbosa1
 
A europa do século VI ao XII.pptx
A europa do século VI ao XII.pptxA europa do século VI ao XII.pptx
A europa do século VI ao XII.pptxJuditeBarbosa1
 
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptx
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptxA Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptx
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptxJuditeBarbosa1
 
Arte Românica e Gótica.pptx
Arte Românica e Gótica.pptxArte Românica e Gótica.pptx
Arte Românica e Gótica.pptxJuditeBarbosa1
 

Mais de JuditeBarbosa1 (13)

cidadania.ppt
cidadania.pptcidadania.ppt
cidadania.ppt
 
Cidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfCidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdf
 
Cidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdfCidadania e Empregabilidade .pdf
Cidadania e Empregabilidade .pdf
 
Teste diagnóstico_2.pdf
Teste diagnóstico_2.pdfTeste diagnóstico_2.pdf
Teste diagnóstico_2.pdf
 
Teste diagnóstico_1.pdf
Teste diagnóstico_1.pdfTeste diagnóstico_1.pdf
Teste diagnóstico_1.pdf
 
Direitos Humanos.pdf
Direitos Humanos.pdfDireitos Humanos.pdf
Direitos Humanos.pdf
 
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdf
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdfCarta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdf
Carta dos direitos da familia_23-07-2014 (1).pdf
 
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdf
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdfCARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdf
CARTA DOS DIREITOS CIDADÃO DA UNIÃO EUROPEIA.pdf
 
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdf
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdfDecl_Univ_Direitos_Homem.pdf
Decl_Univ_Direitos_Homem.pdf
 
Guião A Vida é Bela.pdf
Guião A Vida é Bela.pdfGuião A Vida é Bela.pdf
Guião A Vida é Bela.pdf
 
A europa do século VI ao XII.pptx
A europa do século VI ao XII.pptxA europa do século VI ao XII.pptx
A europa do século VI ao XII.pptx
 
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptx
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptxA Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptx
A Europa do séc. VI ao séc. XII_2.pptx
 
Arte Românica e Gótica.pptx
Arte Românica e Gótica.pptxArte Românica e Gótica.pptx
Arte Românica e Gótica.pptx
 

Último

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 

Sociedade medieval portuguesa

  • 1.
  • 2. 2 Mosteiro de Alcobaça Igreja de S. Pedro de Rates, Póvoa de Varzim
  • 3.  Descreve as funções dos grupos priviligiados e do grupo não privilegiado. Sociedade senhorial Dirigir Fortalecimento do poder dos senhores Combater Orar Trabalhar Privilegiados Não Privilegiados 3
  • 4. O Clero Funções: serviço religioso, como missas, batizados, funerais; trabalho nos campos e nos mosteiros; ensino e reprodução de livros; assistência aos peregrinos, aos pobres, aos velhos e aos doentes. Privilégios: posse de terras; isenção de impostos ao rei; tribunais próprios; receber rendas e tributos. 4
  • 5. A Nobreza 5 Nobreza Poder Militar Económico Fiscal Judicial Posse de terras Posse de exércitos Aplicação da justiça Cobrança de impostos
  • 6. Os camponeses - Grande parte vivia nas terras do senhor - Trabalham para o senhor - Pagam impostos ao senhor - Podem, ou não, ser livres 6
  • 7.  Elabora no teu caderno uma tabela de acordo com o modelo dado. Completa-a. Grupos sociais Letras correspondentes Funções Privilégios A B C D E F G H I J L 7
  • 9. Relações feudo-vassálicas  Refere as obrigações do vassalo para com o seu senhor e deste para com o vassalo. Conselho e fidelidade Defesa judicial Sustento Ajuda militar Proteção militar Ajuda económica Senhor 9
  • 10. Cerimónia do contrato de vassalagem 1- Homenagem: O vassalo coloca-se na dependência do seu senhor. Apresenta-se desarmado e coloca as suas mãos entre as do senhor. 2- Juramento de fidelidade: o vassalo jura, com as mãos sobre a Bíblia, ser fiel ao seu senhor. 3-Investidura: O suserano dá ao seu vassalo um objeto, simbolizando a concessão do feudo. 10
  • 11. Relações de vassalagem  Tendo em conta as características da sociedade medieval, como justificas o facto de um senhor se colocar na dependência de outro senhor? 11
  • 12. Sim Não Na Idade Média a sociedade era formada pela burguesia, pelo clero e pelo povo;  O clero era o grupo mais privilegiado na sociedade medieval;  O clero possuia terras;  A insegurança provocada pelas invasões levou ao reforço do poder e à ascensão da nobreza;  Os domínios senhoriais eram constituídos pela reserva e pelos lagares; Os camponeses estavam sujeitos a muitas obrigações para com o seu senhor; Na sociedade feudal um vassalo nunca podia ser suserano; O vassalo prestava homenagem ao seu suserano;  O vassalo devia conselho ao seu senhor. 12