O documento discute o desenvolvimento perinatal e infantil, abordando tópicos como a gestação, pré-natal, apego, estágios do desenvolvimento cognitivo e fases da infância. Recomenda filmes sobre esses temas e fornece um modelo de história clínica.

1. Desenvolvimento
Perinatal
e
Infância
Profª. Drª. Danielle Sousa da Silva
Psicóloga
@danielle_psicofamiliar

2. Desenvolvimento Perinatal
•Fecundação
• código genético (23 cromossomos)
• alterações genéticas: Síndrome de Down, lábios leporinos, fendas palatais, etc..

3. •Gestação
• Em geral a partir da ausência de menstruação (exceção de
algumas mulheres
• Mudança corporal (mamas inchadas, fadiga, náusea ou
vômito, vontade frequente de querer urinar, tontura, leves
dores de cabeça).
• 37 semanas completas a 42 semanas incompletas
• Ocorre em três etapas:
• Germinal: multiplicação celular (Até a 2ª semana)
• Embrionário: formação dos órgãos e dos principais
sistemas do corpo (até 8ª semana). Abortos espontâneos.
• Fetal: aparecimento das primeiras células ósseas (até
nascimento)

5. •Gestação e fatores de risco/atenção:
• Nutrição e peso da mãe
• Desnutrição
• Atividade física e trabalho pesado
• Consumo de drogas
• Doenças maternas: Aids, Rubéola, Toxoplasmose.
• Adoecimento mental, ansiedade, depressão...

6. •Alguns dados:
•Número de mulheres que engravidam depois dos 34
anos aumentou no Brasil (Cerca de 20% dos
nascimentos).
•Chance de aborto espontâneo e parto natimorto
aumenta com o aumento da idade da mulher (gestações
tardias).
• Mães adolescentes também tem chances de ter filhos
com baixo peso.

7. • Acompanhamento mensal, quinzenal, semanal
• História de saúde pregressa e no decorrer da
gestação.
• Peso/altura
• Registro das Ecografias e principais exames
• Registro de vacinas
• Registro das consultas do pré-natal
• Etc...

8. Pré-Natal Psicológico
•Prevê grupos psicoeducativos sobre gestação, parto e pós-parto, os quais propiciam suporte
socioemocional, informacional e instrucional.
•Temas trabalhados (em geral):
• O quê é o parto/parir
• Construção do Plano de Parto
• Tipos de parto: normal/cesárea, parto possível
• Construção da maternidade/paternidade
• Construção da avosidade
• Depressão Pós-Parto; Psicose Puerperal
• Preparação para o parto.

9. Desenvolvimento Infantil
•Piaget: estágio do desenvolvimento cognitivo.
Construtivismo
•Wallon: O desenvolvimento da pessoa completa. Afetivo,
cognitivo e motor.
•Vigotski: Desenvolvimento e mediação sócio- cultural.
•Eric Ericksson: Conflito sócio-emocional
•Freud: Desenvolvimento Psicosexual

10. Fases da Infância
•Primeira Infância: 0 a 3 anos
•Segunda Infância: 3 a 6 anos (Idade pré-escolar)
•Terceira Infância: 6 a 12 anos (Idade escolar)

11. •Desenvolvimento socioafetivo na primeira
infância (0 – 2 anos)
•Apego: vínculo emocional
• Teoria do Apego (John Bowlby)
• condutas de apego, representação mental e
sentimentos
• Tipos de apego:
• a) Apego seguro;
• b) Apego ansioso-ambivalente;
• c) Apego ansioso-evitativo;
• d) Apego ansioso-desorganizado

12. Desenvolvimento físico e cognitivo na segunda infância (3- 6 anos)
•Crescimento e alteração corporal (bebê > criança)
•Mudanças no padrão de sono
•Distúrbios do sono: enurese noturna, terror noturno,
sonambulismo.
•Desenvolvimento cerebral: Pico das sinapses ocorre aos 4 anos.
•Habilidades motoras (grossa, fina)
•Lateralidade
•Linguagem

13. •Desenvolvimento Psicossocial da Segunda Infância
• Autoconceito
• Autoestima (capaz x incapaz)
•Autoregulação emocional
•Emoções autodirigidas (culpa, vergonha, orgulho).
•Gênero (papeis exercidos na sociedade)
•Brincar/jogos de regras

14. Desenvolvimento físico e cognitivo na terceira
infância (6-12 anos)
•Mudança na altura e peso.
•Mudança no padrão de sono (tendência a diminuir).
•Idade escolar desempenho escolar
•Brincadeiras na escola organizadas de maneira
espontânea.
•Atenção para a imagem corporal, sobretudo nas
meninas.
•Pensamento lógico, concreto.
•Noção espacial
•Noção de causalidade (causa e consequência)
•Desenvolvimento da Moral

15. Desenvolvimento Psicossocial da Terceira Infância
(6-12 anos)
•Desenvolvimento da identidade
•Autoestima
•Co-responsabilidade (Pais x filhos: arrumar os
pertences pessoais, arrumar o quarto, administrar
horários e tarefas, etc...)
•Mudanças na dinâmica familiar (separação, etc...)
•Relações com os pares: amizade, bullying,
popularidade, redes sociais.

16. Recomendação de Filmes –
Desenvolvimento Pré-Natal
• O que Esperar Quando Você está Esperando (What to Expect When You’re
Expecting) – 2012
• Distante Nós Vamos (Away We Go) – 2009
• Nove Meses (Nine Months) – 1995
• Juno – 2007
• O Renascimento do Parto – 2013
• Chame a Parteira (Call the Midwife) – 2012
• Turma do Peito (The Letdown) – 2016

17. Recomendação de Filmes –
Desenvolvimento Infantil
•O Começo da Vida – 2016
•A Vida Secreta dos Bebês (Secret Life of Babies) – 2014
•Bebês em Foco (Babies) – 2020
• Alma carioca: um choro de menino (Brasil, 2002)
• “Kinders” (Áustria, 2016)
•“Dente de leão” (Espanha, 2016)
•“Esteban” (Cuba, 2016)
•“O menino, a favela e as tampas de panela” (Brasil, 1995)
•

18. Atividade do Portifólio

19. Modelo de História

23. .....

24. Referências
• Papalia, D. E. & Feldman, R. D. (2013). Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed.
• Coll, C. Palácios, J. & Marchesi. (2004). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Psicologia Evolutiva, I., Porto Alegre: Artes médicas.