avaliação

1. 1º O período entre as duas guerras mundiais (1919 - 1939) foi marcado por:
A ( ) crise do capitalismo, críticas ao regime democrático e fortalecimento da corrente ideológica
do fascismo e nazismo;
B ( ) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre
fascismo e comunismo;
C ( ) estagnação das economias socialistas e capitalistas e aliança entre os EUA e a URSS para
deter o avanço fascista da Europa;
2º O nazismo e o fascismo surgiram:
A ( ) da esperança de conseguir estabilidade com a união das "doutrinas liberais" de tendências
individualistas;
B ( ) com a instituição do parlamentarismo na Itália e na Alemanha, agregando partidos
populares;
C ( ) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo
forte, totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização
surgida após a Primeira Guerra;
3º Leia o texto abaixo e responda o que se pede.
"Quando a crise estourou, o governo do presidente Hoover, do Partido Republicano, adotou uma
atitude passiva, de acordo com o sistema liberal dominante nos Estados Unidos. Mas os anos
passaram e a crise permaneceu. Viu-se então que os empresários americanos e o governo
republicano que os representava não seriam capazes de solucioná-la. Nas eleições presidenciais,
os republicanos apresentaram a candidatura de Herbert Hoover à reeleição, mas ele foi derrotado
pelo candidato dos democratas."
O candidato vencedor foi:
A ( ) Franklin Roosevelt;
B ( ) John Kennedy;
C ( ) George Washington;
4º Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização
da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os
jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o
líder. Tais movimentos sociais juvenis contribuíram para a implantação e a sustentação do
nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itália, Espanha e Portugal.
A atuação desses movimentos juvenis caracterizava-se
A ( ) pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao
regime.
B ( ) pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.
C ( ) pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a
seguir.
D ( ) pelo diálogo, ao organizar debates que opunham jovens idealistas e velhas lideranças
conservadoras.
5º Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de negócios baseada na especulação provocou a Crise
de 1929. Identifique, nas alternativas a seguir, os principais fatos que a produziram.
A ( ) Superprodução de mercadorias e saturação dos mercados consumidores.

2. B ( ) Retraimento do crédito e proibição das exportações.
C ( ) Equilíbrio entre a agricultura e o comércio.
6º Quais dos fatores a seguir contribuíram para a ascensão do fascismo na Itália, durante a década
de 1920?
A ( ) antinacionalismo e ascensão dos trabalhadores
B ( ) crescimento econômico e fortalecimento do poder real
C ( ) nacionalismo e crise econômica
7º As causas da crise de 1929 foram:
A ( ) aumento das taxas de juros, explosão de consumo, quebra da produção agrícola e
nacionalização de empresas.
B ( ) consolidação do Nazi-Fascismo, aumento do consumo, valorização do mercado financeiro
e aumento das exportações.
C ( ) superprodução agrícola e industrial, diminuição do consumo, "crack"(quebra) da Bolsa de
New York e diminuição das exportações.