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EB1 Torreira - Fregim

                               Ano letivo 2012/2013                                                                2.º ano

                                           Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Português


                   Conteúdos                               Descritores de desempenho                                     Atividades

     Oralidade                                    • Respeitar o princípio de cortesia e usar formas
                                                  De tratamento adequadas.                                •    Comunicar oralmente
    • Formas de tratamento e princípio
                                                  ● Articular corretamente palavras, incluindo as              acontecimentos vividos: Memória do
de cortesia
                                                  de estrutura silábica mais complexa (grupos                  vivido
    •   Articulação, acento, entoação, pausa      Consonânticos ).                                        •    Fazer exercícios para desenvolver a
                                                  ●Relatar o essencial de uma história ouvida                  consciência fonológica: memorizar
 Leitura                                                                                                       cantilenas, rimas, provérbios.
                                                  ●Reproduzir provérbios;
                                                                                                          •    Audição de uma história: “O elefante
    •   Vocabulário relativo ao livro (título,
        subtítulo, capa, contracapa, lombada,     ●Dizer poemas memorizados                                    cor-de-rosa”
        ilustração, ilustrador Autor)                                                                     •    Leitura de textos
                                                    ●Ler com autonomia pequenos textos para               •    Responder a questionários
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 • Sílaba                                         gráficas, as ortográficas e de pontuação.
                                                                                                          •    Colocar nomes por ordem alfabética
 • Fronteira de palavra                              ●Reconhecer a representação gráfica da
                                                  fronteira de palavra.
                                                                                                      •       Produzir pequenos textos.
    Escrita                                       ●Ler com progressiva autonomia
                                                  ●Identificar o sentido global de textos                 •    Exercícios no manual e livro de fichas.
• Direcionalidade da escrita
                                                  ●Responder a questões sobre um texto
• Ordem alfabética
EB1 Torreira - Fregim

                        Ano letivo 2012/2013                                                               2.º ano

                                  Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Matemática


              Tópicos                                  Objetivos específicos                                       Atividades

                                                                                               ●Realizar contagens regressivas e progressivas
                                                                                               representando os números envolvidos.
•   Números e operações com números       ● Realizar contagens regressivas e progressivas      ● Ler e representar números até 110, na reta
                                          até 110
    naturais                                                                                   numérica.
                                           ●Ler e representar os números até 110
•   Composição e decomposição de          ●Identificar e dar exemplos de diferentes             ●Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito
    números                               representações para o mesmo número                   para a adição e para a subtração.
•   Leitura e representação de número a   ● Representar números na reta numérica               ●Reconhecer situações envolvendo a adição e a
    partir do 100                         ● Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito   subtração.
                                          para a adição e subtração.                           ●Exercícios no manual.
•   Adição e subtração: calculo mental
                                          ●Conceber estratégias de resolução de problemas
•   Sólidos geométricos (revisão)                                                              ●Resolução de fichas .
                                          ●Conhecer os sólidos geométricos
•   Polígonos e poliedros                 ●Identificar polígonos e poliedros                   ●Jogo do “banqueiro” com recurso ao MAB
                                          ●Conhecer linhas abertas e fechadas                  ●Decompor diariamente o dia do mês.
•   Linhas abertas e fechadas (revisão)
                                          ●Identificar linhas fechadas e abertas               ●Resolução de um problema por dia.
•   Reta e semirreta
                                          ●Identificar reta e semirreta
•   Resolução de problemas


                                                                                                                              Profª Flora Queirós
EB1 Torreira - Fregim

                             Ano letivo 2012/2013                                                          2.º ano

                                      Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Estudo do Meio


                 Conteúdos                                      Objetivos                                       Atividades

                                                                                            •   Resolução de fichas
Revisão dos conteúdos abordados durante o      ●Consolidação das aprendizagens
                                                                                            •   Exercícios de revisão (orais)
mês de outubro:
                                               ●Continuação do estudo das características   •   Exercícios de revisão (escritos)
-O meu passado longínquo: Linha do tempo,
                                               da estação do outono.
unidades de tempo; ano comum e ano
bissexto


-O passado da minha família: Datas e factos
importantes; friso cronológico
- Ar e vento

O outono



                                                                                                                                Prof.ª Flora Queirós

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  • 1. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Português Conteúdos Descritores de desempenho Atividades Oralidade • Respeitar o princípio de cortesia e usar formas De tratamento adequadas. • Comunicar oralmente • Formas de tratamento e princípio ● Articular corretamente palavras, incluindo as acontecimentos vividos: Memória do de cortesia de estrutura silábica mais complexa (grupos vivido • Articulação, acento, entoação, pausa Consonânticos ). • Fazer exercícios para desenvolver a ●Relatar o essencial de uma história ouvida consciência fonológica: memorizar Leitura cantilenas, rimas, provérbios. ●Reproduzir provérbios; • Audição de uma história: “O elefante • Vocabulário relativo ao livro (título, subtítulo, capa, contracapa, lombada, ●Dizer poemas memorizados cor-de-rosa” ilustração, ilustrador Autor) • Leitura de textos ●Ler com autonomia pequenos textos para • Responder a questionários • Ideia principal de um texto responder a questões sobre o texto. • Fazer exercícios de caligrafia ●Redigir textos respeitando as convenções • Sílaba gráficas, as ortográficas e de pontuação. • Colocar nomes por ordem alfabética • Fronteira de palavra ●Reconhecer a representação gráfica da fronteira de palavra. • Produzir pequenos textos. Escrita ●Ler com progressiva autonomia ●Identificar o sentido global de textos • Exercícios no manual e livro de fichas. • Direcionalidade da escrita ●Responder a questões sobre um texto • Ordem alfabética
  • 2. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Matemática Tópicos Objetivos específicos Atividades ●Realizar contagens regressivas e progressivas representando os números envolvidos. • Números e operações com números ● Realizar contagens regressivas e progressivas ● Ler e representar números até 110, na reta até 110 naturais numérica. ●Ler e representar os números até 110 • Composição e decomposição de ●Identificar e dar exemplos de diferentes ●Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito números representações para o mesmo número para a adição e para a subtração. • Leitura e representação de número a ● Representar números na reta numérica ●Reconhecer situações envolvendo a adição e a partir do 100 ● Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito subtração. para a adição e subtração. ●Exercícios no manual. • Adição e subtração: calculo mental ●Conceber estratégias de resolução de problemas • Sólidos geométricos (revisão) ●Resolução de fichas . ●Conhecer os sólidos geométricos • Polígonos e poliedros ●Identificar polígonos e poliedros ●Jogo do “banqueiro” com recurso ao MAB ●Conhecer linhas abertas e fechadas ●Decompor diariamente o dia do mês. • Linhas abertas e fechadas (revisão) ●Identificar linhas fechadas e abertas ●Resolução de um problema por dia. • Reta e semirreta ●Identificar reta e semirreta • Resolução de problemas Profª Flora Queirós
  • 3. EB1 Torreira - Fregim Ano letivo 2012/2013 2.º ano Planificação para a semana de 29/10 a 02/11/2012 - Estudo do Meio Conteúdos Objetivos Atividades • Resolução de fichas Revisão dos conteúdos abordados durante o ●Consolidação das aprendizagens • Exercícios de revisão (orais) mês de outubro: ●Continuação do estudo das características • Exercícios de revisão (escritos) -O meu passado longínquo: Linha do tempo, da estação do outono. unidades de tempo; ano comum e ano bissexto -O passado da minha família: Datas e factos importantes; friso cronológico - Ar e vento O outono Prof.ª Flora Queirós