1. EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 21 a 25/01/2013 - Português
Conteúdos Descritores de desempenho Atividades
•Prestar atenção ao que ouve de modo a: • Comunicar oralmente acontecimentos
• COMPREENSÃO ORAL vividos: Memória do vivido
– relatar o essencial de uma pequena história; • Leitura e interpretação de textos
• Vocabulário
• Audição de histórias
• Informação essencial e acessória – responder a questões acerca do que ouviu.
• Exercícios no manual (ortografia e
• Tema e assunto
interpretação de textos)
• Entoação e Ritmo •Escrever pequenos textos mediante proposta do
• Ditados
• Vocabulário professor e por iniciativa própria. • Resolução de fichas
LEITURA
• Escrever textos a partir de informações
• Assunto; ideia principal • Ler com autonomia pequenos textos para: organizadas em esquemas
• Texto - identificar o tema central do texto; • Escrita de histórias
ESCRITA - responder a questões sobre o texto;
– localizar a informação pretendida.
Planificação, textualização e revisão de textos
CONHECIMENTO EXPLICITO •Identificar o verbo em frases
Verbo

2. EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 21 a 25/01/2013 - Matemática
Tópicos Objetivos específicos Atividades
• Adicionar, subtrair, multiplicar e dividir • Exercícios no manual
Números e Operações utilizando a representação horizontal e • Realização de jogos no QI
recorrendo a estratégias de cálculo mental. • Somas com o ábaco do 100
• Operações com números naturais • Compor e decompor números até 500. • Jogo do banqueiro
• Números naturais • Investigar regularidades em tabelas de números • Resolução de problemas
• Problemas • Reconhecer situações envolvendo aa quatro • Atividades com calculo mental
• Regularidades operações. • Decomposição de números até 500
• Tábuas do 4 ;5 e 10 • Identificação de regularidades em tabelas
numéricas
• Decomposição do número do dia
Profª Flora Queirós

3. EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 21 a 25/01/2013 - Estudo do Meio
Conteúdos Objetivos Atividades
• Identificar a origem de materiais ( natural ou • Realizar experiências com materiais
– À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS artificial ), • Exercícios no manual.
• Compreender a flexibilidade, resistência e • Exercícios com recursos interativos
REALIZAR EXPERIÊNCIAS COM ALGUNS
MATERIAIS E OBJETOS DE USO CORRENTE solubilidade. • Comparar materiais segundo algumas das
• Distinguir materiais opacos, transparentes e suas propriedades (flexibilidade, resistência,
• Características e origem dos materiais solubilidade, dureza, transparência,
translúcidos.
• Experiências com materiais e objetos de uso combustibilidade, etc.).
corrente • Entrevista a um profissional
• Agrupar materiais segundo algumas
propriedades (opacidade, transparência, etc)
• Entrevista a um familiar.