[1] O documento apresenta planificações semanais para as disciplinas de Português, Matemática e Estudo do Meio para alunos do 2o ano. [2] A planificação de Português inclui atividades de expressão oral, leitura e escrita. [3] A planificação de Matemática aborda números naturais, operações e resolução de problemas.

1. EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 08 a 12/10/2012 - Português
Conteúdos Descritores de desempenho Atividades
EXPRESSÃO ORAL • Comunicar oralmente
- Ler com autonomia pequenos textos para
acontecimentos vividos: Memória do
• Plano fonológico responder a questões sobre o texto.
vivido
- Ler em voz alta. • Fazer exercícios para desenvolver a
• Articulação
consciência fonológica: memorizar
- Elaborar uma descrição a partir de uma imagem. cantilenas …
• Vocabulário
• Audição da história: “ O ano em que
- Redigir textos respeitando as convenções
LEITURA
gráficas, as ortográficas e de pontuação.
o calendário avariou”
• Leitura de textos
• Ideia principal de um texto - Identificar sílabas. • Responder a questionários
- Reconhecer a representação gráfica da fronteira
• Fazer exercícios de caligrafia
• Sílaba de palavra.
• Relacionar a escrita impressa com a
• Fronteira de palavra -Identifcar / Reproduzir rimas.
- Inventar rimas. escrita manuscrita
- Apropriar-se de novos vocábulos. • Colocar nomes por ordem alfabética
• ESCRITA
-Conhecer a ordem alfabética.
• Direcionalidade da escrita
• Ordem alfabética

2. EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 08 a 12/10/2012 - Matemática

3. Tópicos Objetivos específicos Atividades
● Realizar contagens regressivas e progressivas ●Realizar contagens regressivas e progressivas
até 100 representando os números envolvidos.
●Ler e representando os números até 100.
●Comparar e representar quantidades.
● Comparar e realizar quantidades
• Números e operações com números ●Representar números na reta numérica.
● Representar números na reta numérica
naturais ● Utilizar estratégias de cálculo mental ● Ler e representar números até 100.
• Resolução de problemas ● Reconhecer situações envolvendo a adição e ●Realizar adições e subtrações usando a
subtração representação horizontal .
●Conceber uma estratégia de resolução de um ●Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito
problema
para a adição e para a subtração.
●Reconhecer situações envolvendo a adição e a
subtração.
●Exercícios no manual
●Resolução de fichas
●Jogo do “banqueiro” com recurso ao MAB
Profª Flora Queirós
EB1 Torreira - Fregim
Ano letivo 2012/2013 2.º ano
Planificação para a semana de 08 a 12/10/2012 - Estudo do Meio

4. Conteúdos Objetivos Atividades
• Exercícios no manual –registos nos cadernos
O MEU PASSADO MAIS LONGÍNQUO ●Reconhecer datas e factos (data de diários.
nascimento, data em que começou a andar, • Fichas formativas –resolução de exercícios.
●Linha do tempo início da fala…).
●Observação do mapa de Portugal.
●Localizar, numa linha de tempo datas e factos
●Onde nasci, onde vivi
significativos. • Observação do globo terrestre.
●Unidades de tempo: ano e mês ●Reconhecer unidades de tempo: o mês e o • Falar e desenhar sobre a temática do
ano. outono.
●Ano comum e ano bissexto ●Identificar o ano comum e o ano bissexto
• Visualização de uma história, no quadro
●Localizar no mapa o local do nascimento , interativo, com a temática do outono.
●O outono
locais onde tenha vivido anteriormente ou onde
• Construção de um texto coletivo sobre o
tenha passado férias
outono, no quadro interativo
●Continuação do estudo das caraterísticas
da estação do outono.