SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Etapa Anos Finais
Como tenho
me organizado
6º ano
Aula 2 – 3º bimestre
Projeto
de Vida
Competência
socioemocional:
● Organização.
Tema:
● Estratégias para a
organização do dia a dia.
● Perceber a importância da
organização pessoal;
● Compreender o registro da
rotina em uma agenda como
estratégia de organização.
Conteúdo Objetivos
Para começar
Organização
1. Você costuma arrumar seu quarto
e organizar seu material?
2. Para você, o que é organização?
3. Por que a organização é
importante?
Foco no conteúdo
A organização pessoal é essencial para um melhor aproveitamento do
tempo, para a criação de melhores condições de trabalho e para o
desenvolvimento pessoal de qualquer pessoa.
Com uma vida mais organizada, torna-se muito mais fácil encontrar
soluções criativas para os mais diversos tipos de problemas.
Organizando meu dia a dia
Foco no conteúdo
PLANEJE
SEU
TEMPO!
ORGANIZE
-SE!
A organização é a capacidade de gerenciar o tempo e as atividades,
bem como planejar esses elementos para o futuro. Consiste em ter
atenção meticulosa a detalhes importantes ao planejar e executar
planos para alcançar objetivos de curto e longo prazo. Organizar nossa
vida e planos, e mantê-los assim, requer o uso cuidadoso do tempo e
da atenção, além de estrutura. Sem isso, nossas vidas rapidamente
podem se tornar confusas e caóticas. Podemos nos perder trabalhando
nas atividades ou levarmos muito tempo procurando algo que
precisamos. Ser organizado torna mais fácil fazer planos e trabalhar
com eficiência em diferentes atividades.
Na prática
Reflita:
a. Como você organiza sua rotina?
b. Quais são recursos você utiliza para organizar sua rotina?
Organização no dia a dia
A organização de nossas vidas está ligada a conseguirmos
determinar o que é prioridade (mais importante) para nós, seja
no âmbito pessoal ou escolar.
10 min
Na prática
Registrar nossa rotina ajudará a exercermos a organização. Vamos
usar um quadro semanal ou uma agenda!
1. Nesta atividade, vamos elaborar um
quadro semanal que vai te ajudar a
organizar seu dia. Ele é apenas um
modelo. Você pode fazer um mais
caprichado usando figuras, recortes,
adesivos e canetas coloridas.
Técnica: “Todos escrevem”
Na prática
Minha semana organizada
Técnica: “Todos escrevem”
Na prática Correção
Como tenho praticado a
organização em minha vida?
Agora, compartilhe com seus
colegas e com seu professor seus
registros da atividade anterior.
10 min
Aplicando
Vamos praticar a organização no seu dia a dia?
Para colocar em prática como organizar sua rotina de estudo,
apresentamos abaixo algumas dicas:
1. Escolha um espaço da sua casa para estudar;
2. Faça uma lista com as tarefas que você precisa realizar no seu dia a dia;
3. Evite distrações;
4. Faça anotações das suas principais dúvidas ao realizar as tarefas.
5 min
O que aprendemos hoje?
● A importância da organização
para que possamos ter mais
autonomia em nossas decisões;
● A agenda como instrumento de
organização que nos permite
usufruir do tempo em nosso dia
a dia.
Organizem-se direitinho!
Referências
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação –
Projeto de Vida. Volume 2 – 6º ano. São Paulo, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação –
Projeto de Vida. Ensino Fundamental. Volume 2 – Caderno do
Professor. São Paulo, 2022.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor
campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica
Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação
Lemann, 2011.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://cutt.ly/t4REzTe
Slide 4 – https://cutt.ly/w4bcinD
Slide 7 – https://cutt.ly/owwtSNtB
Slide 9 – https://cutt.ly/56hN1po
Slide 10 – https://cutt.ly/N4srtJP
Slide 11 – https://cutt.ly/d4REKEn
Material
Digital

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 521455.pptx

Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus Objetivos
Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus ObjetivosDescubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus Objetivos
Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus ObjetivosJoao Victor Telhado
 
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdf
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdfAPOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdf
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdfHeleniceLeny
 
Gestao tempo versaofinal1
Gestao tempo versaofinal1Gestao tempo versaofinal1
Gestao tempo versaofinal1Elisiane Gomes
 
Administra temp0 2011
Administra temp0 2011Administra temp0 2011
Administra temp0 2011Patricia
 
administracao_tempo
administracao_tempoadministracao_tempo
administracao_tempoPatricia
 
Gestao tempo
Gestao tempoGestao tempo
Gestao tempoind0086
 
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempocarla_borges31
 
Inglês 2º bimestre - semana 7
Inglês   2º bimestre - semana 7Inglês   2º bimestre - semana 7
Inglês 2º bimestre - semana 7dicasdubr
 
Manual organizado-tempo
 Manual organizado-tempo Manual organizado-tempo
Manual organizado-tempochdefese
 
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficazEvandro Corrêa
 
Como Aprender Mais - palestra
Como Aprender Mais - palestraComo Aprender Mais - palestra
Como Aprender Mais - palestraHuaras Duarte
 
Treinamento Organização e Autogerenciamento
Treinamento Organização e AutogerenciamentoTreinamento Organização e Autogerenciamento
Treinamento Organização e AutogerenciamentoClaudino Vicente
 
Como tenho usado meu tempi
Como tenho usado meu tempiComo tenho usado meu tempi
Como tenho usado meu tempiwilson778875
 

Semelhante a 521455.pptx (20)

Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus Objetivos
Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus ObjetivosDescubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus Objetivos
Descubra Como se Concentrar nos Estudos e Alcançar seus Objetivos
 
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdf
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdfAPOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdf
APOSTILAS - PROFESSOR EDUCAÇÃO ESPECIAL- APOIO- SEE MG.pdf
 
Gestao tempo versaofinal1
Gestao tempo versaofinal1Gestao tempo versaofinal1
Gestao tempo versaofinal1
 
Administra temp0 2011
Administra temp0 2011Administra temp0 2011
Administra temp0 2011
 
administracao_tempo
administracao_tempoadministracao_tempo
administracao_tempo
 
529939.pptx
529939.pptx529939.pptx
529939.pptx
 
Gestao do Tempo
Gestao do TempoGestao do Tempo
Gestao do Tempo
 
Gestao tempo
Gestao tempoGestao tempo
Gestao tempo
 
Apostila Ensino Bíblico Dinâmico
Apostila Ensino Bíblico DinâmicoApostila Ensino Bíblico Dinâmico
Apostila Ensino Bíblico Dinâmico
 
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo7 dicas para administrar melhor o seu tempo
7 dicas para administrar melhor o seu tempo
 
Inglês 2º bimestre - semana 7
Inglês   2º bimestre - semana 7Inglês   2º bimestre - semana 7
Inglês 2º bimestre - semana 7
 
Manual organizado-tempo
 Manual organizado-tempo Manual organizado-tempo
Manual organizado-tempo
 
Gestão Eficaz do Tempo
Gestão Eficaz do TempoGestão Eficaz do Tempo
Gestão Eficaz do Tempo
 
Administração de tempo
Administração de tempoAdministração de tempo
Administração de tempo
 
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz
46552799 tecn-icas-de-memo-ricao-e-estud-o-eficaz
 
Como Aprender Mais - palestra
Como Aprender Mais - palestraComo Aprender Mais - palestra
Como Aprender Mais - palestra
 
Treinamento Organização e Autogerenciamento
Treinamento Organização e AutogerenciamentoTreinamento Organização e Autogerenciamento
Treinamento Organização e Autogerenciamento
 
Gestao do tempo
Gestao do tempoGestao do tempo
Gestao do tempo
 
Estudo Orientado
Estudo OrientadoEstudo Orientado
Estudo Orientado
 
Como tenho usado meu tempi
Como tenho usado meu tempiComo tenho usado meu tempi
Como tenho usado meu tempi
 

Último

Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 

Último (20)

Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 

521455.pptx

  • 1. Etapa Anos Finais Como tenho me organizado 6º ano Aula 2 – 3º bimestre Projeto de Vida
  • 2. Competência socioemocional: ● Organização. Tema: ● Estratégias para a organização do dia a dia. ● Perceber a importância da organização pessoal; ● Compreender o registro da rotina em uma agenda como estratégia de organização. Conteúdo Objetivos
  • 3. Para começar Organização 1. Você costuma arrumar seu quarto e organizar seu material? 2. Para você, o que é organização? 3. Por que a organização é importante?
  • 4. Foco no conteúdo A organização pessoal é essencial para um melhor aproveitamento do tempo, para a criação de melhores condições de trabalho e para o desenvolvimento pessoal de qualquer pessoa. Com uma vida mais organizada, torna-se muito mais fácil encontrar soluções criativas para os mais diversos tipos de problemas. Organizando meu dia a dia
  • 5. Foco no conteúdo PLANEJE SEU TEMPO! ORGANIZE -SE! A organização é a capacidade de gerenciar o tempo e as atividades, bem como planejar esses elementos para o futuro. Consiste em ter atenção meticulosa a detalhes importantes ao planejar e executar planos para alcançar objetivos de curto e longo prazo. Organizar nossa vida e planos, e mantê-los assim, requer o uso cuidadoso do tempo e da atenção, além de estrutura. Sem isso, nossas vidas rapidamente podem se tornar confusas e caóticas. Podemos nos perder trabalhando nas atividades ou levarmos muito tempo procurando algo que precisamos. Ser organizado torna mais fácil fazer planos e trabalhar com eficiência em diferentes atividades.
  • 6. Na prática Reflita: a. Como você organiza sua rotina? b. Quais são recursos você utiliza para organizar sua rotina? Organização no dia a dia A organização de nossas vidas está ligada a conseguirmos determinar o que é prioridade (mais importante) para nós, seja no âmbito pessoal ou escolar. 10 min
  • 7. Na prática Registrar nossa rotina ajudará a exercermos a organização. Vamos usar um quadro semanal ou uma agenda! 1. Nesta atividade, vamos elaborar um quadro semanal que vai te ajudar a organizar seu dia. Ele é apenas um modelo. Você pode fazer um mais caprichado usando figuras, recortes, adesivos e canetas coloridas. Técnica: “Todos escrevem”
  • 8. Na prática Minha semana organizada Técnica: “Todos escrevem”
  • 9. Na prática Correção Como tenho praticado a organização em minha vida? Agora, compartilhe com seus colegas e com seu professor seus registros da atividade anterior. 10 min
  • 10. Aplicando Vamos praticar a organização no seu dia a dia? Para colocar em prática como organizar sua rotina de estudo, apresentamos abaixo algumas dicas: 1. Escolha um espaço da sua casa para estudar; 2. Faça uma lista com as tarefas que você precisa realizar no seu dia a dia; 3. Evite distrações; 4. Faça anotações das suas principais dúvidas ao realizar as tarefas. 5 min
  • 11. O que aprendemos hoje? ● A importância da organização para que possamos ter mais autonomia em nossas decisões; ● A agenda como instrumento de organização que nos permite usufruir do tempo em nosso dia a dia. Organizem-se direitinho!
  • 12. Referências SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 2 – 6º ano. São Paulo, 2022. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Fundamental. Volume 2 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022. LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
  • 13. Referências Lista de imagens e vídeos Slide 3 – https://cutt.ly/t4REzTe Slide 4 – https://cutt.ly/w4bcinD Slide 7 – https://cutt.ly/owwtSNtB Slide 9 – https://cutt.ly/56hN1po Slide 10 – https://cutt.ly/N4srtJP Slide 11 – https://cutt.ly/d4REKEn