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   All Mediaface

   Uso de Ferramentas Tecnológicas

   Componentes: Edson
                 Fabiana
                 Márcia
                 Ruy
Este projeto tem como objetivo a transposição
de textos que veiculam no mundo real no
suporte     impresso       (contos;     romances;
poesias etc.) para outro tipo de suporte;
diferentes mídias (Powerpoint; vídeos com
telefone celular; câmeras digitais etc.).
   Os alunos terão de ler livros; contos e/ou poesias para
    representar tais textos em outro suporte (filmes; peças;
    animação; anime; apresentações etc.). Isso permitirá uma
    interdisciplinaridade, uma vez, que quaisquer textos
    podem ser utilizados.

     
   Será necessário realizar pesquisas na web para se
    aprofundar questões como: roteiros e produções. Durante
    essa parte da pesquisa, o professor deverá explicar os
    cuidados com o uso indevido dos artigos/textos que são
    copiados da Internet; as questões dos direitos autorais; a
    necessidade de indicar as fontes de onde tais textos foram
    retirados e as regras de indicação de referências da ABNT
    (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
   Objetivo final é proporcionar uma maior interação entre
    professor e aluno, permitindo que ele faça uso mais adequado,
    e com mais responsabilidade, dos recursos tecnológicos
    dentro e fora do ambiente escolar.

   Conhecer as ferramentas e a importância do uso específico do
    aparelho celular como recurso pedagógico, uma vez, que o uso
    do celular em sala de aula é proibido pela Lei 7.269.
   Serão utilizados os sites de buscas como:
   Google;
   Youtube;
   Blogs; www.allmediaface.blogspot.com.br
   Wikipédia;
   Livros e textos diversos etc.

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Allmediaface

  • 1. All Mediaface  Uso de Ferramentas Tecnológicas  Componentes: Edson Fabiana Márcia Ruy
  • 2. Este projeto tem como objetivo a transposição de textos que veiculam no mundo real no suporte impresso (contos; romances; poesias etc.) para outro tipo de suporte; diferentes mídias (Powerpoint; vídeos com telefone celular; câmeras digitais etc.).
  • 3. Os alunos terão de ler livros; contos e/ou poesias para representar tais textos em outro suporte (filmes; peças; animação; anime; apresentações etc.). Isso permitirá uma interdisciplinaridade, uma vez, que quaisquer textos podem ser utilizados.    Será necessário realizar pesquisas na web para se aprofundar questões como: roteiros e produções. Durante essa parte da pesquisa, o professor deverá explicar os cuidados com o uso indevido dos artigos/textos que são copiados da Internet; as questões dos direitos autorais; a necessidade de indicar as fontes de onde tais textos foram retirados e as regras de indicação de referências da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
  • 4. Objetivo final é proporcionar uma maior interação entre professor e aluno, permitindo que ele faça uso mais adequado, e com mais responsabilidade, dos recursos tecnológicos dentro e fora do ambiente escolar.  Conhecer as ferramentas e a importância do uso específico do aparelho celular como recurso pedagógico, uma vez, que o uso do celular em sala de aula é proibido pela Lei 7.269.
  • 5. Serão utilizados os sites de buscas como:  Google;  Youtube;  Blogs; www.allmediaface.blogspot.com.br  Wikipédia;  Livros e textos diversos etc.