1.  UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
CURSO DE LETRAS
DOCENTE: TATIANE XAVIER DA SILVA
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
 Discentes :
 Ana Luize Silva Gomes
 Francinalva Andrade Bezerra
 Lidiane Ferreira dos Santos
 Vânia Janailma Souza da Silva
 Viviane Mellyne Rodrigues Rocha

2. programas de Computadores(Softwares)

3. Conceitos e características
 Programas de computadores é um conjunto de instruções que determinam as
possibilidades de processamento de informações (texto, imagens, áudio, Vídeo,
planilhas, etc.) pelo computador.
 São exemplos de programas: editor de texto, planilhas eletrônicas, compactador de
programas de navegação na internet, etc.

4. Sua construção
 Em geral os softwares a serem utilizados no ensino fundamental não são
elaborados por professores e alunos, pois exigem conhecimento técnico de
programação.
 Existem no mercado programas educativos nacionais de boa qualidade, que
podem ser usados, de acordo com os objetivos de ensino-aprendizagem, nos
diferentes ciclos. Dependendo do nível da complexidade de programação do
software, ele pode ser armazenado em disquetes, CDs, DVDs, ou ser
baixado direto da internet.

5. Como Utilizar
 Os softwares educativos podem ser utilizados em escolas que possuem
computadores com a configuração adequada ao programa selecionado. E o
aluno pode interagir com o programa individualmente ou em pequenos grupos.

6. Uma possibilidade
 Devido às infinitas possibilidades de utilização destas tecnologias,
apresentamos mais de uma experiência pedagógica que as envolve:
 A) uma professora de 3º ciclo do ensino fundamental de uma escola bem
equipada em termos de computadores e com programas de computadores
variados percebeu que seus alunos vinham fazendo perguntas sobre música
clássica, arte, história antiga e contemporânea etc.
 B) uma turma do último ciclo do ensino fundamental, após estudar o
descobrimento da América, orientada pelos professores de história e de
informática,, criou um hipertexto no laboratório de informática, para que as
demais turmas pudessem utilizá-lo com mais uma fonte de pesquisa.

8. •BOA NOITE!

9.  Referências:
 POCHO, Cláudia Lopes. Tecnologia educacional: descubra suas
possibilidades na sala de aula. Petrópolis, RJ: vozes,2003.