proposta do projetoQuem canta seus males       espanta
Problemática a ser estudada          Definição do temaEscrita do título da música.Escrita da 1ª estrofe da música.Formação...
A música incentiva o aprendizado,desperta a criatividade e melhora aleitura. Desperta o gosto de cantar ede conhecer difer...
Objetivos:Introdução da tecnologia na Educação.Dar oportunidade para os alunos manusearo computador.Utilizar o computador ...
Registro do processoPrimeiro fizemos a leitura damúsica a ser trabalhada “Garota deIpanema”(Livro Ler e Escrever -volume 2...
Assistimos pelo youtube e com o data show oclipe da música "Garota de Ipanema".Fiz a apresentação do teclado docomputador ...
Chegou o dia tão esperado.Fomos para o laboratório de informáticapara digitação do título da música etambém da primeira es...
Avaliação e Resultados esperadosQue os alunos adquiram conhecimentos básicos sobrea utilização do editor de texto e suas ...
Raquel Pereira Ribeiro de AguiarEMEF. “Dr. Evangelista Rodrigues”     Cachoeira Paulista-SP         Série: 3º Ano  Números...
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Este projeto surgiu do curso Proinfo"1ª turma" de Cachoeira Paulista.

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Projeto de informatica

  1. 1. proposta do projetoQuem canta seus males espanta
  2. 2. Problemática a ser estudada Definição do temaEscrita do título da música.Escrita da 1ª estrofe da música.Formação continuada e o uso das novasTICs nos projetos pedagógicos.
  3. 3. A música incentiva o aprendizado,desperta a criatividade e melhora aleitura. Desperta o gosto de cantar ede conhecer diferentes ritmos eainda utilizando o editor de textocom suas ferramentas é tudo que osalunos esperam.
  4. 4. Objetivos:Introdução da tecnologia na Educação.Dar oportunidade para os alunos manusearo computador.Utilizar o computador como ferramentacomplementar de aprendizagens.Ampliar o conhecimento dos educandosquanto ao uso do computador, explorandoas diferentes ferramentas que o editorde texto apresenta.
  5. 5. Registro do processoPrimeiro fizemos a leitura damúsica a ser trabalhada “Garota deIpanema”(Livro Ler e Escrever -volume 2). Ouvimos a música edepois cantamos várias vezes.
  6. 6. Assistimos pelo youtube e com o data show oclipe da música "Garota de Ipanema".Fiz a apresentação do teclado docomputador mostrando as funções de algumasteclas que iremos utilizar para usarmos oeditor de textos. (Esta ideia "peguei" da Fanyque fez com as professoras).
  7. 7. Chegou o dia tão esperado.Fomos para o laboratório de informáticapara digitação do título da música etambém da primeira estrofe.Os alunos ficaram empolgados, sempre sepreocupando com a ortografia eespaçamento.
  8. 8. Avaliação e Resultados esperadosQue os alunos adquiram conhecimentos básicos sobrea utilização do editor de texto e suas ferramentas.Divulgação/Socialização do projeto realizadoA divulgação será feita no meu bloghttp://estrelaaguiar.blogspot.comReferências BibliográficasIntrodução à Educação Digital “Guia do CursistaPrograma ler e escrever, vol-2http://elaboracaodeprojetos40h.blogspot.comwww.youtube.com.br
  9. 9. Raquel Pereira Ribeiro de AguiarEMEF. “Dr. Evangelista Rodrigues” Cachoeira Paulista-SP Série: 3º Ano Números de alunos: 21 alunos

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