O documento descreve conceitos fundamentais sobre sistemas operativos e tecnologias de informação, incluindo hardware, software, unidades de armazenamento, segurança digital e ergonomia no computador. Aborda também aplicações das tecnologias para a cidadania digital.

1. Módulo1 - Conceitos Essenciais e
Sistema Operativo em Ambiente Gráfico
15 horas
Ano Letivo 2021/2022
Cursos de Educação e Formação para Jovens
Curso de Pintura e Decoração Cerâmica

2. Tecnologias de Informação e Comunicação
É o tratamento, armazenamento, divulgação e
transmissão da informação com recurso a equipamentos
como, por exemplo, o computador.

3. Conceito de Informática
Informação Automática
INFORMÁTICA

4. Dados e Informação
▶ INFORMAÇÃO
É um conjunto de dados com significado e devidamente
organizados
▶ DADOS
São constituídos por um conjunto de caracteres que podem
ser alfabéticos, numéricos ou simbolos

5. CARACTERES DADOS INFORMAÇÃO
a, b, c bola, joga O Luís joga à bola
1, 2, 3
a, b, c
5º dto. rua general
Rua General Humberto
Delgado, 5º dto.

6. Unidadesde Armazenamentoda
Informação
▶ BIT
é a unidade mínima de armazenamento da informação,
composta apenas por zeros (0) e uns (1) – Linguagem
binária.
Bit Digit
Bit
(0ou 1)

7. BYTE
1 0 1 0 0 0 1 0
byte
▶ Como se representa o alfabeto e todos os caracteres
numéricos e especiais?
São representados através de uma combinação possível de 8
bits
Ao conjunto de 8 bits chama-se byte
bit

8. A quantidade de informação é medida em bytes
1 byte
Corresponde
a
8 bits
1 kb (kilobyte) 1024 bytes
1 MB (megabyte) 1024 kB
1 GB (gigabyte) 1024 MB
1 TB (terabyte) 1024 GB

9. Astecnologiasna sociedade
▶ Acesso à informação é amplo
▶ Existem novasformas de comunicação
▶ Existem novas formas de trabalhar e novas profissões (robótica
e burótica)
▶ Apareceram novas formas de consumo (serviços online)
▶ Novas formas na educação
▶ Aparecimento da domótica

10. A sociedade contemporânea e a
web social
▶ Facilidade no acesso à internet
▶ Aumento considerável da velocidade de acesso à internet
▶ Facilidade na utilização das aplicações da internet
▶ Passagem dos utilizadores de “consumidores de informação” (web 1.0)
para criadores de nova informação (atitude participativa)
▶ Facilidade de criação de nova informação (ex. youtube, wikipedia)

11. IMPORTANTE
▶ Nem toda a informação que está disponível é
fidedigna. É importante aprender a encontrar e
selecionar ação viável.
▶ Deve seguir todas as regras de segurança e não
disponibilizar informação pessoal.

12. Aplicações das tecnologias a
contextosde cidadania digital
▶ CIDADANIA DIGITAL
É o conjunto das normas de comportamento
adequado e responsável no uso das tecnologias

13. Cidadania Digital
▶ Etiqueta digital
▶ Não falar ao telemóvel em locais onde é proibido
▶ Não utilizar o correio eletrónico profissional para fins pessoais
▶ Não disponibilizar informação pessoal na internet
▶ Não utilizar linguagem incorreta com outros utilizadores
▶ Não divulgar informações de outros utilizadores sem a sua autorização
▶ Comunicação digital
▶ É possível comunicar e trabalhar com qualquer pessoa, em qualquer lugar do
mundo e a qualquer hora através de serviços como e-mail, blog,
videoconferência, chat ou telemóvel

14. Cidadania Digital
▶ Literacia digital
▶ É importante que todos as pessoas saibam utilizar as tecnologias e,
para isso, todos devem ser ensinados a tirar partido das
tecnologias e a viver numa sociedade digital
▶ Acesso digital
▶ Todos devem ter acesso à tecnologia e ter, por exemplo, a
banda larga acessível a todos
▶ Comércio digital
▶ E-commerce (lojas de vestuário, supermercados, etc)
▶ Lei digital
▶ Roubar ou causar danos na propriedade virtual é um crime tão
grave como fazê-lo a bens reais.

15. Cidadania Digital
▶ Direitos e responsabilidades digitais
▶ Todos têm direito à privacidade e à liberdade de expressão, direitos que
também se aplicam no mundo virtual. (por exemplo os direitos de autor)
▶ Saúde e bem estar digital
▶ Ter cuidado com a visão
▶ Evitar esforços provocados por operações repetitivas
▶ Desenvolver boas práticas ergonómicas
▶ Evitar estar demasiado tempo na internet, pode provocar dependência
▶ Segurança digital
▶ Prevenir contra vírus, através da instalação de um antivírus
▶ Não divulgar palavras-passe de acesso aos diferentes serviços
▶ Fazer cópias de segurança dos dados do computador
▶ Ter cuidado com a informação que se partilha online

16. Estrutura e componentes de um sistema
informático
Para funcionar, um computador necessita de dois tipos de componentes:
u HARDWARE
Engloba todos os componentes físicos, os materiais que constituem o computador
u SOFTWARE
É o conjunto dos programas responsáveis pelo funcionamento de sistemas
informáticos

17. Todos os sistemas informáticos têm uma estrutura comum,
descrita no esquema de Von Neumann
Dispositivos
ou periféricos
de ENTRADA
(input)
Unidade Central de Processamento
CPU Dispositivos
ou periféricos
de SAÍDA
(output)

18. Hardware
Para que um sistema informático consiga comunicar com o
exterior é necessário que existam dispositivos de entrada de
dados e de saída de informação.

19. Periféricos de entrada
u São todos os equipamentos que permitem a introdução de dados no
sistema informático como, por exemplo, os teclados, os microfones, os
scanners, os ratos, os joysticks e as câmaras.

20. Periféricos de saída
u São todos os equipamentos que permitem a obter informação do sistema
informático como, por exemplo, os monitores, os auscultadores, os
projetores, as plotters, as colunas e as impressoras.

21. Periféricos de entrada e saída
u São todos os equipamentos que permitem introduzir dados e obter
informação do sistema informático como, por exemplo, as multifunções, as
drives, os routers, as placas de redes e os monitores táteis

22. Periféricos de armazenamento
u São todos os equipamentos que podem ser usados para guardar informação
como, por exemplo, as pendrives, os discos rígidos, os cartões de memória, os
DVD e os CD

23. SOFTWARE
O software é o conjunto de programas
responsáveis pelo funcionamento de sistemas
informáticos e divide-se em dois grandes grupos:
▶ Software de sistema
▶ Software de aplicação

24. Software de SISTEMA
Incluí todos os programas responsáveis pelo funcionamento do
computador e de todo o hardware.
É imprescindível para o funcionamento do computador.
Serve também de interface entre o utilizador e o computador, através
do seu ambiente de trabalho.
Também se pode chamar sistema operativo
Exemplos:
Windows 7, Windows 8, Windows 10, Linux, Android, Mac OS x,
Windows Server 2008, etc

25. Software de APLICAÇÃO
É constituído por todos os programas que podem ser utilizados para
desenvolver diversas tarefas, como escrever um texto, jogar, criar uma base
de dados, editar uma imagem, entre outros.
Exemplos:
Microsoft Office, Paint, Windows Movie Maker, Antivirus Avast,
Photoshop, etc,

26. Classificação do software quanto à
propriedade intelectual
Quando se decide instalar um programa no nosso
computador é importante respeitar os direitos de autor e a
propriedade intelectual, tal como acontece quando se
compra um livro, um DVD ou um quadro.

27. Tiposde Software
(quantoà propriedadeintelectual)
▶ Software livre
é composto por programas de computador que podem ser usados, copiados,
estudados, modificados e redistribuídos apenas com algumas restrições
▶ Software proprietário
É aquele cuja cópia, redistribuição ou modificação é restringida pelo seu
distribuidor. Para poder utilizar este software, normalmente é preciso pagar uma
licença.
▶ Software comercial
É desenvolvido para ser comercializado e com interesses empresariais. Não é o
mesmo que software proprietário, pois existe software livre que é comercial e
software proprietário que não é comercial

28. Medidas básicasde proteção do computador
▶ Fazer cópias de segurança de ficheiros que estão
armazenados no computador para suportes externos
como, por exemplo, disco externo ou pendrive
▶ Ter cuidado com software malicioso como, por
exemplo, virus, worms, spyware e trojan.

29. Como proteger?
• ▶ Ativar a firewall
• ▶ Manter o sistema operativo sempre atualizado
• ▶ Instalar um antivírus e mantê-lo atualizado
• ▶ Transferir software com cuidado e, ao descarregar um programa, recorrer
sempre a versões disponíveis nos sites originais
• ▶ Estar sempre informado sobre os riscos que podem ocorrer
• ▶ Não aceder a informação em sites que não sejam fiáveis
• ▶ Usar mais do que uma palavra-passe nos sites e , principalmente, não usar
a palavra-passe que usas no teu e-mail em fóruns, blogues ou jogos

30. Regras de ergonomia no computador
▶ Mantenha uma boa postura, utilizando uma cadeira que tenha suporte para as
costas
▶ Colocar os pés devidamente apoiados, utilizando se necessário um suporte
▶ Manter os ombros relaxados, com os cotovelos junto ao corpo
▶ Manter os dedos e articulações relaxados enquanto escreve
▶ Trabalhar a um ritmo razoável
▶ Diminua os movimentos repetitivos, utilizando combinações de teclas e evitando
o usos sistemático do rato
▶ Utilize um apoio para o teclado e para o rato para que fique bem posicionado
▶ Regule o monitor de modo que o seu topo fique ao nível dos olhos ou um pouco
mais abaixo e de forma a evitar brilho excessivo

32. Tarefa1
• Identifica todos os itens na figura.

33. Botão iniciar Barra de tarefas
Ambiente de Trabalho
Ícones
Pastas
Ficheiros
Programas
Barra de estado
Atalhos

34. Painel de Controlo
Permite aceder a várias opções que permitem personalizar o aspeto e funcionalidade do
computador, adicionar ou remover programas e configurar ligações de rede e contas de
utilizadores.
1.Clica sobre
2.Seleciona a opção Painel de
Controlo.
3.Seleciona a categoria
pretendida.

35. Ferramentas do sistema

36. Tarefa2
1. Com a ajuda da professora realiza as seguintes tarefas:
a) Verifica a data e hora no computador.
b) Modifica o fundo do ambiente de trabalho (a teu gosto).
c) Coloca uma proteção de ecrã com tempo (a teu gosto).
d) Aponta as propriedades do sistema operativo do computador.
e) Entra na pasta acessórios:
I. utiliza a Calculadora.
II. escreve algumas notas no Bloco de notas.
III. escreve sobre o estado do tempo no WordPad.
IV. realiza um desenho no Paint sobre o estado do tempo descrito.
V. Procura no computador a Pasta Jogos e diverte-te.