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Finalidades das
As finalidades das tic são :
- Fomentar o interesse pela pesquisa, pela
descoberta e inovação ;
- Promover o desenvolvimento da utilização das
tecnologias de informação e comunicação ;
- Desenvolver a capacidade de pesquisar, tratar,
produzir e comunicar informação ;
- Utilizar as funções básicas do sistema operativo de
imagem e fazendo uso das aplicações informáticas
usuais;
- Cooperar em grupo na realização de tarefas;
- Aplicar as suas competências em tic em contextos
diversificados.
As Tecnologias da Informação e Comunicação
ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e
mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres.
Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos
tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das
funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e
comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e
de ensino e aprendizagem. As TIC são utilizadas em diversas
maneiras e em vários ramos de atividades, podendo destacar nas
indústrias (processo de automação), no comércio (gerenciamento
e publicidade), nos setor de investimentos (informações
simultâneas e comunicação imediata) e na educação ( processo de
ensino aprendizagem e Educação a Distância). Pode-se dizer que a
principal responsável pelo crescimento e potencialização da
utilização das TIC em diversos campos foi a popularização da
Internet.
Robótica: Burótica :
É um ramo educacional e
tecnológico que engloba
computadores, robôs e
computação . Estes sistemas são
compostos por partes mecânicas
automáticas e controladas por
circuitos integrados e que podem
ser controlados manualmente ou
automaticamente . Cada vez
mais as pessoas utilizam os
robôs para as suas tarefas por
exemplo na agricultura, pecuária,
entretenimento, busca e
salvamento etc.
É o conjunto de meios e métodos
aplicados às atividades de
escritório que tratam
informaticamente informações
escritas, visuais ou sonoras. O
objetivo da burótica é fornecer
elementos que simplifiquem
melhorem e automatizem a
organização das atividades de
uma empresa ou grupo de
pessoas de gestão de dados
administrativos, sincronização de
reuniões, etc.
Tipos de software
- Software de aplicação :
- É constituído por uma variedade de programas que permitem
realizar várias tarefas relacionadas com os nossos trabalhos e
lazer ;
- Software de sistema :
- É responsável pelo funcionamento do próprio computador e todo
hardware( ex: os sistemas operativos – WINDOWS, MAC e o
LINUX ).
- Software operativo :
- É o programa mais importante do computador para o arranque e
funcionamento da máquina . O sistema operativo controla a
atividade do CPU , gere as memórias e assegura a interação com
o utilizador.
-
 Os exemplos de unidades de entrada de um computador são
: disco rígido, microfone, teclado, rato, tela sensível ao
toque, Scanner, Leitor de código de barras, Celular, pen, Máquina
fotográfica digital, Webcam, joystick e outros acessórios de
jogos.
 Os exemplos de unidades de saída de um computador são
: monitor , colunas , impressora .
 As interfaces de entrada e saída são responsáveis pela conexão
entre as várias partes de um sistema computacional . Este
interface é responsável por conectar fisicamente o processador e
a memória do sistema ao barramento, tornando-se o terceiro
elemento do sistema computacional proposto, foi uma grande
revolução no mundo da informática, pois facilita a vida de muitas
pessoas.
Input e Output
Tipos de memórias
 A memória RAM é um componente essencial não apenas
nos computadores pessoais, mas em qualquer tipo
de computador, pois é onde basicamente ficam armazenados
os programas básicos operacionais.
 A memória ROM é um tipo de memória que permite apenas a
leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo
fabricante uma única vez e após isso não podem ser
alteradas ou apagadas, somente acessadas . São memórias
cujo conteúdo é gravado permanentemente.
Como é constituído o computador ?
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  • 1. Finalidades das As finalidades das tic são : - Fomentar o interesse pela pesquisa, pela descoberta e inovação ; - Promover o desenvolvimento da utilização das tecnologias de informação e comunicação ; - Desenvolver a capacidade de pesquisar, tratar, produzir e comunicar informação ; - Utilizar as funções básicas do sistema operativo de imagem e fazendo uso das aplicações informáticas usuais; - Cooperar em grupo na realização de tarefas; - Aplicar as suas competências em tic em contextos diversificados.
  • 2. As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. As TIC são utilizadas em diversas maneiras e em vários ramos de atividades, podendo destacar nas indústrias (processo de automação), no comércio (gerenciamento e publicidade), nos setor de investimentos (informações simultâneas e comunicação imediata) e na educação ( processo de ensino aprendizagem e Educação a Distância). Pode-se dizer que a principal responsável pelo crescimento e potencialização da utilização das TIC em diversos campos foi a popularização da Internet.
  • 3. Robótica: Burótica : É um ramo educacional e tecnológico que engloba computadores, robôs e computação . Estes sistemas são compostos por partes mecânicas automáticas e controladas por circuitos integrados e que podem ser controlados manualmente ou automaticamente . Cada vez mais as pessoas utilizam os robôs para as suas tarefas por exemplo na agricultura, pecuária, entretenimento, busca e salvamento etc. É o conjunto de meios e métodos aplicados às atividades de escritório que tratam informaticamente informações escritas, visuais ou sonoras. O objetivo da burótica é fornecer elementos que simplifiquem melhorem e automatizem a organização das atividades de uma empresa ou grupo de pessoas de gestão de dados administrativos, sincronização de reuniões, etc.
  • 4. Tipos de software - Software de aplicação : - É constituído por uma variedade de programas que permitem realizar várias tarefas relacionadas com os nossos trabalhos e lazer ; - Software de sistema : - É responsável pelo funcionamento do próprio computador e todo hardware( ex: os sistemas operativos – WINDOWS, MAC e o LINUX ). - Software operativo : - É o programa mais importante do computador para o arranque e funcionamento da máquina . O sistema operativo controla a atividade do CPU , gere as memórias e assegura a interação com o utilizador. -
  • 5.  Os exemplos de unidades de entrada de um computador são : disco rígido, microfone, teclado, rato, tela sensível ao toque, Scanner, Leitor de código de barras, Celular, pen, Máquina fotográfica digital, Webcam, joystick e outros acessórios de jogos.  Os exemplos de unidades de saída de um computador são : monitor , colunas , impressora .  As interfaces de entrada e saída são responsáveis pela conexão entre as várias partes de um sistema computacional . Este interface é responsável por conectar fisicamente o processador e a memória do sistema ao barramento, tornando-se o terceiro elemento do sistema computacional proposto, foi uma grande revolução no mundo da informática, pois facilita a vida de muitas pessoas. Input e Output
  • 6. Tipos de memórias  A memória RAM é um componente essencial não apenas nos computadores pessoais, mas em qualquer tipo de computador, pois é onde basicamente ficam armazenados os programas básicos operacionais.  A memória ROM é um tipo de memória que permite apenas a leitura, ou seja, as suas informações são gravadas pelo fabricante uma única vez e após isso não podem ser alteradas ou apagadas, somente acessadas . São memórias cujo conteúdo é gravado permanentemente.
  • 7. Como é constituído o computador ? - O computador é constituído pelo disco rígido , placa principal , placa de rede , placa de som , placa de vídeo ou gráfica , motherboard , drivers de disquete ou cd e rom .
  • 8.
  • 9. Trabalho de João Pinheiro e Felisberto Rocha