atividade sobre o gênero textual charge

1. Olá, turma! Tudo bem com vocês? Vamos dar continuidade aos gêneros que pertencem à esfera
jornalística. Nessa parte de nossos estudos, conhecerão a estrutura composicional do gênero ―Charge‖.
Lembrem-se de que para compreendê-la corretamente é necessário que estejam sempre bem-
informados sobre o que acontece em nosso país e no mundo. Um grandeabraço!
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEF ―NACILDA DE CAMPOS‖
9º ANO B
Prof. Vinícius
PERÍODO LETIVO – 1º
BIMESTRE COMPONENTE CURRICULAR
Bloco 2: 19/04/2021 a 07/05/2021 LÍNGUA PORTUGUESA
Nome do aluno:
CONTEÚDOS ESSENCIAIS: Gênero textual “Charge”.
OBJETIVOS: identificar o fato ou a temática retratada na charge; perceber e analisar os recursos
estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos; analisar os recursos linguísticos e visuais que
compõem esse gênero; diferenciar o gênero charge do ―cartum‖ e ―tirinha‖.
CHARGE
Gênero textual que faz críticas aos temas de interesse público.
Charge tem a finalidade de ilustrar, por meio da sátira, os acontecimentos atuais que despertam o
interesse público. Muito usado em jornais e revistas por causa do cunho político e social.
É o gênero no qual o autor expressa sua visão dos fatos por meio de caricaturas. A charge pode vir
com um ou mais personagens, geralmente personalidades públicas. Mas também costuma apresentar
pessoas envolvidos na política, devido ao seu teor crítico. Podendo conter ou não legendas e balão de fala,
faz uso do humor.
De origem francesa, ―charger‖ quer dizer ―carga‖, ou seja, o uso do exagerado para representar
alguma situação ou alguém de forma cômica. A primeira charge publicada no Brasil tinha o título ―A
Campanha e o Cujo", criada por Manuel José de Araújo, em 1837, em Porto Alegre.
Surgiram no século XIX e trouxeram à tona a necessidade do público de expressar indignação e
insatisfação com o governo vigente. O leitor, através da charge, encontra caminhos para entender os
acontecimentos ocorridos no mundo todo. O profissional que as desenha, chargista, precisa ter
conhecimento dos assuntos em pauta para poder retratá-los e transmiti-los de forma objetiva.
https://blogdoaftm.com.br/charge-fake-news-3/

2. Características da Charge
• Representa a atualidade: para entendimento da piada contida no desenho, é necessário um contexto
histórico. Ou seja, sem saber qual âmbito uma história está sendo contada, a piada é perdida;
• Linguagem verbal e não verbal: o desenho pode ser verbalizado ou não, através das legendas ou balões
de textos.
• Fator social ou político: tem como tema especialmente questões políticas e sociais, sejam elas nacionais
ou internacionais. E está em volta da satirizarão de um fato político e/ou social derelevância.
• Posicionamento editorial: normalmente pode retratar o ponto de vista do veículo comunicacional no qual a
charge está sendo veiculada;
• Circulação: é considerado um gênero jornalístico, então é bastante usado pelo meio. Ou seja, sua
circulação será em jornais e revistas;
• Efemeridade: retrata acontecimentos contemporâneos. A charge é tida como efêmera, pois está sempre
se atualizando;
• Exagero: aponta o exagero para provocar a vertente humorística; o riso. No exagero, o chargista enfatiza
pontos tidos como principais. O profissional faz distorções da realidade, mas não tira a veracidade;
• Caráter: humorístico, cômico, irônico e satírico.
• Ruptura discursiva: o final inesperado trata-se de uma quebra do discurso construído nacharge;
• Intemporalidade: a charge nunca irá explicar a sua própria piada.
Charge animada
A Charge animada possui as mesmas características de uma charge em desenho. Ela foi
popularizada por meio das redes sociais e televisão. Nesse tipo é mais frequente o uso da linguagem verbal,
por ser desenhos em movimentos e com sonoridade.
Curiosidade: emissoras de TV começaram o uso das charges através das obras do cartunista
Mauricio Ricardo Quirino, em fevereiro de 2000. Atualmente, são encontradas de forma mais frequente no
programa Big Brother Brasil da Rede Globo.
Qual a diferença entre Cartum e Charge?
Bastantes confundidos, cartum e charge são diferentes e aplicados em casos específicos. O Cartum
não tem ligação com a realidade. É utilizado em qualquer situação, sendo uma crítica humorística ou
não. Esse gênero textual pode ser entendido por diversas pessoas, de diferentes países, diferentes culturas
e em diferentes épocas. A palavra é uma versão aportuguesada do inglês ―cartoon‖, que significa "cartão"
e tem origem italiana ―cartone‖.
Ou seja, no cartum é abordado temas universais, que todo ser humano está sujeito a passar, como
fome, sede, injustiça, morte, etc. E por ser tematicamente universal não necessita de contexto, gancho ou
época para ser entendido. Normalmente são abordados questões de comportamento humano, mas sem
referência a um personagem especifico, pois são atemporais. Além disso, usa características das histórias
em quadrinhos, como balões e as onomatopeias.
O nascimento do cartum ocorreu a partir de um fato no ano de 1874, em Londres. O príncipe Albert
queria decorar o Palácio de Westminster e, para isto, promoveu um concurso de desenhos feitos em
cartões. Os vencedores teriam seus desenhos colados na parede do palácio. No intuito de satirizar, a
revista ―Punch‖ publicou seus próprios "cartoons".

3. Portanto, o cartum é relacionado à acontecimentos e temas atemporais, enquanto que a charge é
temporal, com temas da contemporaneidade. O primeiro não retrata uma personalidade isolada, mas sim a
coletividade, já o segundo pode usar a imagem de pessoas públicas.
Características do Cartum
https://www.diferenca.com/charge-e-cartum/
• Gênero textual de linguagem não-verbal
• Humorístico
• Cômico
• Mistura imagens, palavras e sentido
• Irônico
• Sátiro
• Atemporal
Charge versus Tirinhas
Tirinhas é uma sequência de quadrinhos que critica os valores sociais. São semelhantes as histórias
em quadrinhos (HQ‘s), porém mais curtas. Assim como as charges, as tirinhas também podem ser
encontradas em jornais, revistas e internet.
Elas não possuem contexto histórico como os charges, mas podem fazer críticas pessoais ou de
fenômenos coletivos. Geralmente é uma narração sequenciada pela linguagem verbal.

4. ATIVIDADES
1ª CHARGE
1) Analise a charge abaixo e reflita sobre o que você sabe a respeito do assunto abordado.
https://brainly.com.br/tarefa/25295981
a) A charge é uma ilustração cômica que satiriza de forma crítica os acontecimentos sociais e políticos. O
que está sendo criticado nessa charge?
b) É um problema atual? Justifique.
c) Como esse problema afeta a vida das pessoas?
d) Quais são os sentimentos das personagens ao enfrentarem esse tipo de problema?
e) Qual seria a solução para o problema?
f) Qual é a importância das ilustrações na charge?
2ª CHARGE

5. 2) A segunda charge foi publicada em 22 de Maio de 2011 por Ivan Cabral. Nela o chargista utiliza a
linguagem verbal e não verbal para criar uma situação de humor e mostrar as questões políticas presentes.
https://belverede.blogspot.com/
a) Qual é o personagem em destaque?
b) Que assunto é abordado na charge?
c) Por que a charge é bem-humorada?
d) Em sua opinião, de quem é a culpa pelo fato do menino não receber o queprecisa?
e) Quais são os elementos de linguagem verbal que podemos identificar nessa charge?
f) Quais são os elementos de linguagem não verbal?
3) A charge é uma crítica político-social onde o artista expressa graficamente sua visão sobre determinadas
situações cotidianas através do humor e da sátira. Utilizando como tema a pandemia do covid-19
(coronavírus), crie uma charge bem humorada e que expresse uma crítica sobre os tempos difíceis que
estamos enfrentando. Utilize o espaço abaixo para criar a sua charge.

6. 3ª CHARGE
4) Analise a charge abaixo e responda à questão proposta.
http://www.ivancabral.com/2011/06/charge-do-dia-rede-social.html
A charge é um texto crítico, bem-humorado e que sempre faz uso da linguagem verbal e não verbal.
A charge acima é uma crítica:
(a) Ao limite de pessoas que uma rede pode suportar de maneira segura;
(b) À falta de responsabilidade dos pais que criam perfis de seus filhos em redes sociais;
(c) Às difíceis condições de vida de famílias com grande número de filhos;
(d) À alegria dos pais por terem uma família numerosa.
FONTE:
TEIXEIRA, L; SOUSA, S; FARIA, K; PATTRESI, N. Apoema: manual do professor. 1.ed. São Paulo: Editora do
Brasil, , 2018.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/charge