SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
VERTICAL
1. Procuramos este gênero para aprender a fazer um prato.
2. Registramos o nosso dia-a-dia.
3. Texto dirigido ao prefeito, solicitando ônibus para uma
excursão.
5. Somente o médico pode assinar esse gênero textual. Ele
prescreve a melhor forma de tomar o remédio.
7. É feriado na cidade, o prefeito assinou um __________.
8. Documento assinado por muitos, pedindo às autoridades,
melhorias nos serviços públicos.
9. Aprontou na escola, a diretora escreve uma__________.
10. Utilizamos quando queremos vender uma ideia ou um
produto. É comum o uso do verbo no imperativo.
13. É menor que uma história em quadrinhos, geralmente tem
bastante humor.
14. Textos da esfera jornalística, com espaço limitado para
letras, utilizados para compra, venda, troca...
15. Texto em verso, feito para cantar.
16. Texto em verso, escrito para expressar os sentimentos.
Seu autor é o poeta.
17. Lemos para saber sobre um filme.
19. Texto com perguntas e respostas feitas a pessoas que têm
algo de muito interessante a contar.
20. Para produzirmos esse gênero, precisamos de telefone e
de alguém para conversar.
22. Texto geralmente oral, usado para fazer rir.
23. Mistura desenho e texto verbal, fazendo crítica aos fatos
noticiados no jornal.
24. Narrativa um pouco longa, com situação inicial, conflito e
resolução.
25. Texto geralmente publicado em jornal, que conta fatos do
cotidiano, utilizando linguagem literária.
CRUZADINHAS – GÊNEROS TEXTUAIS
Aluno (a):___________________________________ série:______
Prof. Eli
4. Texto para expressar o sentimento sobre a pessoa amada.
6. Uma nova versão da carta, em formato digital, para ser lida pelo computador.
9. O que o professor faz.
11. "Fui à padaria. Volto já!" É um exemplo de________
12. Ficamos sabendo do que está acontecendo no mundo, no país, na cidade.
18. Fui multado indevidamente, preciso escrever um __________.
21. Perdeu prova? Somente com a apresentação desse gênero, assinado por uma autoridade em
saúde.
26. Usa desenhos, balões e texto escrito. No Brasil, a mais famosa é da Turma da Mônica.
27. Fala de uma pessoa a um público, sobre assuntos diversos, inclusive sobre a vida de quem fala.
28. Esse gênero possui: data, um remetente, um assunto pessoal, despedida, assinatura.
29. Ficamos sabendo muito sobre o remédio que compramos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...orientadoresdeestudopaic
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosAtividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosMary Alvarenga
 
Atividade de leitura e interpretação 9º ano
Atividade de leitura e interpretação 9º anoAtividade de leitura e interpretação 9º ano
Atividade de leitura e interpretação 9º anoGeija Fortunato
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Mary Alvarenga
 
Classes Gramaticais - Revisão
Classes Gramaticais - RevisãoClasses Gramaticais - Revisão
Classes Gramaticais - RevisãoMary Alvarenga
 
Produção textual: Poemas
Produção textual: Poemas Produção textual: Poemas
Produção textual: Poemas Mary Alvarenga
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaRoberto Luiz
 
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPE
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPESimulado língua portuguesa 9º ano - SAEPE
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPEMarcia Oliveira
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4GernciadeProduodeMat
 
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
   Grafite - Arte nas paredes e nos muros   Grafite - Arte nas paredes e nos muros
Grafite - Arte nas paredes e nos murosMary Alvarenga
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros Mary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...
LINGUA PORTUGUESA CADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL 5º ANO_1º_e_2º_BIMESTRE-PAIC+ A...
 
O que é literatura de cordel
O que é literatura de cordelO que é literatura de cordel
O que é literatura de cordel
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos errosAtividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
 
Produção textual
Produção textual Produção textual
Produção textual
 
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º anoINTERPRETAÇÃO TEXTUAL:    5º ano
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: 5º ano
 
Atividade de leitura e interpretação 9º ano
Atividade de leitura e interpretação 9º anoAtividade de leitura e interpretação 9º ano
Atividade de leitura e interpretação 9º ano
 
Notícia gênero textual
Notícia gênero textualNotícia gênero textual
Notícia gênero textual
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos
 
Classes Gramaticais - Revisão
Classes Gramaticais - RevisãoClasses Gramaticais - Revisão
Classes Gramaticais - Revisão
 
Produção textual: Poemas
Produção textual: Poemas Produção textual: Poemas
Produção textual: Poemas
 
SLIDES – PARÓDIA.
SLIDES – PARÓDIA.SLIDES – PARÓDIA.
SLIDES – PARÓDIA.
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
 
Atividade adjetivo - 6 ano
Atividade   adjetivo - 6 anoAtividade   adjetivo - 6 ano
Atividade adjetivo - 6 ano
 
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPE
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPESimulado língua portuguesa 9º ano - SAEPE
Simulado língua portuguesa 9º ano - SAEPE
 
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4
 
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editávelWord: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
Word: Atividade de português: Adjetivo – 6º ano – Modelo editável
 
Planeta Água.pdf
Planeta Água.pdfPlaneta Água.pdf
Planeta Água.pdf
 
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
   Grafite - Arte nas paredes e nos muros   Grafite - Arte nas paredes e nos muros
Grafite - Arte nas paredes e nos muros
 
Diferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opiniãoDiferença entre fato e opinião
Diferença entre fato e opinião
 
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros Atividade ortográfica - Caçada aos erros
Atividade ortográfica - Caçada aos erros
 

Mais de Ana De Paula

PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
PRESERVAÇÃO AMBIENTALPRESERVAÇÃO AMBIENTAL
PRESERVAÇÃO AMBIENTALAna De Paula
 
Anorexia e bulimia em adolescentes
Anorexia e bulimia em adolescentesAnorexia e bulimia em adolescentes
Anorexia e bulimia em adolescentesAna De Paula
 
A escassez de água em um futuro próximo
A escassez de água em um futuro próximoA escassez de água em um futuro próximo
A escassez de água em um futuro próximoAna De Paula
 
Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Ana De Paula
 
Trabalho português fernanda (com musicas) - ok
Trabalho português   fernanda (com musicas) - okTrabalho português   fernanda (com musicas) - ok
Trabalho português fernanda (com musicas) - okAna De Paula
 
FIGURAS DE LINGUAGEM
FIGURAS DE LINGUAGEMFIGURAS DE LINGUAGEM
FIGURAS DE LINGUAGEMAna De Paula
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagemAna De Paula
 

Mais de Ana De Paula (8)

Alfabetização 4
Alfabetização  4Alfabetização  4
Alfabetização 4
 
PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
PRESERVAÇÃO AMBIENTALPRESERVAÇÃO AMBIENTAL
PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
 
Anorexia e bulimia em adolescentes
Anorexia e bulimia em adolescentesAnorexia e bulimia em adolescentes
Anorexia e bulimia em adolescentes
 
A escassez de água em um futuro próximo
A escassez de água em um futuro próximoA escassez de água em um futuro próximo
A escassez de água em um futuro próximo
 
Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Trabalho de portugues
Trabalho de portugues
 
Trabalho português fernanda (com musicas) - ok
Trabalho português   fernanda (com musicas) - okTrabalho português   fernanda (com musicas) - ok
Trabalho português fernanda (com musicas) - ok
 
FIGURAS DE LINGUAGEM
FIGURAS DE LINGUAGEMFIGURAS DE LINGUAGEM
FIGURAS DE LINGUAGEM
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagem
 

Cruzadinha generos[1]

  • 1. VERTICAL 1. Procuramos este gênero para aprender a fazer um prato. 2. Registramos o nosso dia-a-dia. 3. Texto dirigido ao prefeito, solicitando ônibus para uma excursão. 5. Somente o médico pode assinar esse gênero textual. Ele prescreve a melhor forma de tomar o remédio. 7. É feriado na cidade, o prefeito assinou um __________. 8. Documento assinado por muitos, pedindo às autoridades, melhorias nos serviços públicos. 9. Aprontou na escola, a diretora escreve uma__________. 10. Utilizamos quando queremos vender uma ideia ou um produto. É comum o uso do verbo no imperativo. 13. É menor que uma história em quadrinhos, geralmente tem bastante humor. 14. Textos da esfera jornalística, com espaço limitado para letras, utilizados para compra, venda, troca... 15. Texto em verso, feito para cantar. 16. Texto em verso, escrito para expressar os sentimentos. Seu autor é o poeta. 17. Lemos para saber sobre um filme. 19. Texto com perguntas e respostas feitas a pessoas que têm algo de muito interessante a contar. 20. Para produzirmos esse gênero, precisamos de telefone e de alguém para conversar. 22. Texto geralmente oral, usado para fazer rir. 23. Mistura desenho e texto verbal, fazendo crítica aos fatos noticiados no jornal. 24. Narrativa um pouco longa, com situação inicial, conflito e resolução. 25. Texto geralmente publicado em jornal, que conta fatos do cotidiano, utilizando linguagem literária. CRUZADINHAS – GÊNEROS TEXTUAIS Aluno (a):___________________________________ série:______ Prof. Eli 4. Texto para expressar o sentimento sobre a pessoa amada. 6. Uma nova versão da carta, em formato digital, para ser lida pelo computador. 9. O que o professor faz. 11. "Fui à padaria. Volto já!" É um exemplo de________ 12. Ficamos sabendo do que está acontecendo no mundo, no país, na cidade. 18. Fui multado indevidamente, preciso escrever um __________. 21. Perdeu prova? Somente com a apresentação desse gênero, assinado por uma autoridade em saúde. 26. Usa desenhos, balões e texto escrito. No Brasil, a mais famosa é da Turma da Mônica. 27. Fala de uma pessoa a um público, sobre assuntos diversos, inclusive sobre a vida de quem fala. 28. Esse gênero possui: data, um remetente, um assunto pessoal, despedida, assinatura. 29. Ficamos sabendo muito sobre o remédio que compramos.