Neste bimestre as crianças aprenderam sobre natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e artes visuais. As atividades realizadas dentro e fora da sala de aula tiveram como objetivo mostrar aos pais e visitantes do blog como as crianças, por pequenas que sejam, podem crescer e se desenvolver através de um amplo aprendizado.

1. NESTE BIMESTRE FOCAMOS OS EIXOS NATUREZA E SOCIEDADE,
MATÉMATICA, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA E ARTES VISUAIS.
ESTAREMOS MOSTRANDO UM POUCO DAS ATIVIDADES
PROPOSTA DENTRO E FORA DE SALA DE AULA. O OBJETIVO
DESTAS ATIVIDADES É MOSTRAR AOS PAIS E VISITANTES DO
BLOG QUE AS CRIANÇAS POR PEQUENAS QUE SEJAM ELAS
PODEM CRESCER , SE DESENVOLVER E PROPORCIONAR A ELAS
UM VASTO APRENDIZADO EM SUA VIDA.

2. A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE BUCAL APÓS CADA REFEIÇÃO; AS CRIANÇAS
OBSERVAM A BOCA COM DENTES SAUDÁVEIS E NÃO-SAUDÁVEIS, A PINTURA DOS
DENTES PARA O BOCÃO, A COLAGEM DOS DENTES SAUDÁVEIS E O MOMENTO DA
ESCOVAÇÃO DO BOCÃO E DAS CRIANÇAS APÓS O ALMOÇO.

3. LIVRO DE HISTÓRIA CLACT... CLACT... CLACT.
CONTAÇÃO DA HISTÓRIA ORIGINAL E A
RELEITURA COM ALGUMAS MUDANÇAS
REALIZADAS PELAS CRIANÇAS.

4. BRINCADEIRA CORRE-CUTIA TRABALHANDO NÚMEROS.
A CRIANÇA PROCURA A LETRA
INICIAL DO NOME , CAMINHA E FICA
DENTRO DO CÍRCULO.
DESENHANDO NO PAPEL
KRAFT COM CANETINHA.

5. A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: QUADRO COM A PINTURA DAS MÃOS,
RECORTE DE PAPEL E DESENHOS COM O DEDO.
EXPERIÊNCIA CIENTÍFICA MOMENTO DE MUITA CURIOSIDADE DAS CRIANÇAS “O QUE
SERÁ QUE IRÁ ACONTECER?”
BATATA CHORONA.

6. A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: QUADRO COM A PINTURA DAS MÃOS,
RECORTE DE PAPEL E DESENHOS COM O DEDO.
EXPERIÊNCIA CIENTÍFICA MOMENTO DE MUITA CURIOSIDADE DAS CRIANÇAS “O QUE
SERÁ QUE IRÁ ACONTECER?”
BATATA CHORONA.