O documento descreve as ações que a Gerência de Ciência e Inovação em Saúde (GCIS) irá desenvolver em 2021. Estas incluem: 1) Realizar pesquisas no SUS-TO; 2) Realizar pesquisa avaliativa do curso de Acolhimento em Redes de Atenção à Saúde (ARAS); 3) Realizar a 1a Mostra Estadual de Ciência e Tecnologia em Saúde; 4) Realizar articulação junto às instituições de ensino e Núcleos de Estágio e Pesquisa (NEPs).

1. ESCOLA TOCANTINENSE DO
SUS DR. GISMAR GOMES
Fevereiro 2021

2. GERÊNCIA DE CIÊNCIA E INOVAÇÃO EM
SAÚDE

3.  REALIZAR PESQUISA NO SUS-
TO;
 PESQUISA AVALIATIVA DO
CURSO DE ACOLHIMENTO EM
REDES DE ATENÇÃO A SAÚDE
(ARAS) NOS SERVIÇOS DE
SAÚDE DOS SUS-TO;
 REALIZAR ARTICULAÇÃO
JUNTOS AS INSTITUIÇÕES DE
ENSINO E AOS NEP ESTADUAIS;
 REALIZAR 1A. MOSTRA
ESTADUAL DE CIÊNCIA E
TECNOLOGIA EM SAÚDE
QUAIS AÇÕES A
GCIS IRÁ
DESENVOLVER
NA PAS 2021?

4. REALIZAR PESQUISAS
PARA O SUS-TO
Responsáveis: GCIS e FAPT
Período: 2º e 3º Quadrimestre

5.  Viabilizar recursos
financeiros;
 Desenvolver parceria
com a FAPT;
 Sensibilizar gestores
em saúde e
comunidade científica
tocantinense;
 Retorno em médio
e/ou longo prazo.
DESAFIOS?
INTERNOS E
EXTERNOS

6.  Garantir os recursos financeiros
necessários para o
desenvolvimento da ação;
 Firmar parceria
interinstitucional com a FAPT;
 Definir temas e linhas para
pesquisa;
 Elaborar e lançar edital de
fomento à pesquisa;
 Desenvolver e acompanhar os
passos do edital;
 Incorporar conhecimentos
produzidos.
CAMINHOS?

7.  Clareza do papel da SES na
definição de linhas de pesquisa;
 Articulação com a CIES e
Instituição de Ensino para alinhar
definição de temas para pesquisa;
 Formalização através de
documento oficial para as
instituições de ensino em relação
às linhas de pesquisa de interesse
da SES.
CAMINHOS?

8. PESQUISA AVALIATIVA DO CURSO
DE ACOLHIMENTO EM REDES DE
ATENÇÃO A SAÚDE (ARAS) NOS
SERVIÇOS DE SAÚDE DOS SUS-TO
Responsáveis: GCIS e GEPSUS
Período: 2º e 3º Quadrimestre

9.  Desenvolver parcerias
interinstitucionais para a
elaboração de metodologia
e instrumentos a serem
aplicados na pesquisa;
 Definir fontes das
informações;
 Criação do instrumento de
avaliação;
 Diversidade do público alvo;
 Produção de informação
que reflete a realidade.
DESAFIOS?
INTERNOS E
EXTERNOS

10.  Reunir com a coordenação
do ARAS;
 Formação de GT com a
participação do Colegiado
do ARAS;
 Desenvolvimento de
parceria interinstitucional;
 Desenvolvimento de
Metodologia;
 Elaboração do Instrumento.
 Aplicação do Instrumento;
 Análise e divulgação dos
dados.
CAMINHOS?

11. REALIZAR 1A. MOSTRA
ESTADUAL DE CIÊNCIA E
TECNOLOGIA EM SAÚDE
Responsáveis: GCIS e GEPSUS
Período: 2º e 3º Quadrimestre

12.  Pandemia de Coronavírus;
 Definição da modalidade de
realização (presencial ou por
videoconferência)
 Definição do tema e
público-alvo da Amostra;
DESAFIOS?
INTERNOS E
EXTERNOS

13.  Formação de GT para
debater a proposta e
suas formas de
execução;
 Apresentar calendário
de realização das
etapas de execução;
 Definir temas e eixos;
 Dar publicidade do
evento ao público-alvo.
CAMINHOS?

14. Responsáveis: GCIS e GEPSUS
Período: 1º, 2º e 3º Quadrimestre
REALIZAR ARTICULAÇÃO JUNTO ÀS INSTITUIÇÕES DE
ENSINO E NEPS NO PROCESSO DE INTERAÇÃO,
ENSINO E SERVIÇO

15.  Definir estratégia de apoio
institucional tanto as IE e
aos NEP;
 Legitimar o
dimensionamento das
vagas de estágio;
 Definir a melhor forma de
assessorar as Instituições
de Ensino em relação
interação ensino-serviço;
 Critério de priorização das
visitas técnicas aos NEP
estaduais;
 Equipe para realização das
visitas;
DESAFIOS?
INTERNOS E
EXTERNOS

16.  Participação das
reuniões da CIES;
 Reuniões e ou oficinas
com os NEPs para
trabalhamos em
conjunto o
dimensionamento;
 Visitas aos NEP que
apresentam mais
discussão no processo
de trabalho.
CAMINHOS?