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Integração e Convergência
entre Modalidades de Ensino
“Existem duas modalidades de ensino na educação de nível
superior, presencial e a distância. A modalidade de ensino
superior presencial, ou convencional, é a que congrega
alunos e professores em um mesmo local e ao mesmo tempo;
possibilitando a interação direta entre alunos e professores.”
(ANDRADE, 2010)
Enquanto que “A modalidade
de ensino a distância é aquela
na qual, por meio de
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mesmo tempo, havendo uma
interação indireta.” (ALVES,
2011)
No passado tinha-se duas
modalidades distintas de
educação que pareciam
seguir por caminhos
paralelos coexistindo sem
perspectivas de fusão: de
uma lado a EaD com sua
metodologia um tanto
questionável e, do outro, a
educação presencial com
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a mudanças.
CONVERGÊNCIA ENTRE AS MODALIDADES
DE ENSINO
É possível supor que essa esperada convergência não se
configure apenas como uma incorporação de tecnologias
nos cursos técnicos presenciais. Ela poderá trazer, ou já está
trazendo, diferentes didáticas, diferentes abordagens
pedagógicas, novas atribuições e novos desafios.
A convergência entre as modalidades de ensino fará com que o
termo Educação a Distância deixe de ser praticado e novas
nomenclaturas surjam para definir esta modalidade. O que
provavelmente será predominante é um modelo de educação
híbrido e flexível, onde existirá sempre uma parte mediada por
tecnologia, com maior ou menor componente de presencialidade,
de acordo com o produto e o perfil de público.
BLENDED
Blended?!? Mas o que significa isso? Se você gosta de estudar
ou tem curiosidade para estar sempre aprendendo guarde esta
expressão, pelo menos para utilizá-la pelos próximos anos. Isso
porque esta forma de estudo tem se mostrado cada vez mais
eficaz, sendo crescentemente adotada nos países onde as
conexões de internet são boas e confiáveis.
O ensino hibrido nada mais é que uma proposta de
integração das novas tecnologias digitais ao ensino, onde
o estudante também aprende on-line na sala de aula. Ou
seja ele junta o ensino presencial com o ensino on-line
Ensino Híbrido
Acesso ao material didático rapidamente.
Velocidade das respostas do professor às
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Com a convergência, o ensino deixará de ser
entediante.
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Adaptação de Conteúdos para novas tecnologias
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  • 1. Integração e Convergência entre Modalidades de Ensino
  • 2. “Existem duas modalidades de ensino na educação de nível superior, presencial e a distância. A modalidade de ensino superior presencial, ou convencional, é a que congrega alunos e professores em um mesmo local e ao mesmo tempo; possibilitando a interação direta entre alunos e professores.” (ANDRADE, 2010)
  • 3. Enquanto que “A modalidade de ensino a distância é aquela na qual, por meio de tecnologias de informação e comunicação, os alunos e professores encontram-se em locais distintos e não interagem necessariamente ao mesmo tempo, havendo uma interação indireta.” (ALVES, 2011)
  • 4. No passado tinha-se duas modalidades distintas de educação que pareciam seguir por caminhos paralelos coexistindo sem perspectivas de fusão: de uma lado a EaD com sua metodologia um tanto questionável e, do outro, a educação presencial com parcos recursos e resistente a mudanças.
  • 5. CONVERGÊNCIA ENTRE AS MODALIDADES DE ENSINO
  • 6. É possível supor que essa esperada convergência não se configure apenas como uma incorporação de tecnologias nos cursos técnicos presenciais. Ela poderá trazer, ou já está trazendo, diferentes didáticas, diferentes abordagens pedagógicas, novas atribuições e novos desafios.
  • 7. A convergência entre as modalidades de ensino fará com que o termo Educação a Distância deixe de ser praticado e novas nomenclaturas surjam para definir esta modalidade. O que provavelmente será predominante é um modelo de educação híbrido e flexível, onde existirá sempre uma parte mediada por tecnologia, com maior ou menor componente de presencialidade, de acordo com o produto e o perfil de público.
  • 9. Blended?!? Mas o que significa isso? Se você gosta de estudar ou tem curiosidade para estar sempre aprendendo guarde esta expressão, pelo menos para utilizá-la pelos próximos anos. Isso porque esta forma de estudo tem se mostrado cada vez mais eficaz, sendo crescentemente adotada nos países onde as conexões de internet são boas e confiáveis.
  • 10. O ensino hibrido nada mais é que uma proposta de integração das novas tecnologias digitais ao ensino, onde o estudante também aprende on-line na sala de aula. Ou seja ele junta o ensino presencial com o ensino on-line Ensino Híbrido
  • 11. Acesso ao material didático rapidamente. Velocidade das respostas do professor às dúvidas Com a convergência, o ensino deixará de ser entediante. VANTAGENS
  • 12. Adaptação de Conteúdos para novas tecnologias  Difícil acesso para pessoas que residem em zona rural e que não possuem acesso as novas tecnologias. Dificuldades para pessoas que não são acostumadas com tecnologia Desvantagens