O documento apresenta várias ferramentas web 2.0 que podem ser usadas em sala de aula, incluindo Wordle, Mentimeter e Padlet. Discute como essas ferramentas podem simplificar o trabalho dos professores, motivar os alunos e desenvolver competências do século 21. Fornece instruções e links para usar cada ferramenta de forma gratuita.

1. Ferramentas web 2.0: da teoria à prática
Ana Pina
Embaixadora ERTE/ eTwinning
9 e 10 novembro de 2018

2. http://www.wordle.net
/
➢2004
➢O´Reilly Media
➢"Web como plataforma”

5. https://wordart.com
http://plus.etwinning.net
Arménia
Azerbeijão
Geórgia
Jordânia
Líbano
Moldávia
Tunisia
Ucrânia
(Argélia em breve)
http://www.etwinning.net

6. • Simplificar trabalho.
• Poupar tempo.
• Motivar alunos.
• Maior colaboração entre professores.
• Consciencializar os alunos para os direitos de autores.
• Trabalhar as competências do sec. XXI.

8. • Gratuito & fácil de fazer e usar!
• Pode ser incorporado no Twinspace/blog/site;
• Como administradores, podemos esconder “respostas erradas” ou limpar as respostas
e começar de novo;
• Todas as alterações são guardadas automaticamente e podem ser vistas
noTwinspace/blog/site!
https://answergarden.ch/

9. http://bit.ly/WS4-1

10. https://www.mentimeter.com/
• Podemos utilizar a versão gratuita
* ilimitado – número de audiência
* Vários tipos de questões
* Apenas 2 questões em cada apresentação

11. Quais são as ferramentas colaborativas que
utiliza em sala de aula?
Vá a www.menti.com e coloque o código 59 32 28

12. https://padlet.com/
Criar murais
colaborativos.

13. Algumas alterações desde maio de
2018:
- Os utilizadores antigos só podem
ter mais 3 padlets novos;
- Se pretenderem mais de 3, podem
excluir um antigo ou iniciar uma
versão paga;
- Os novos utilizadores apenas têm 3
padlets grátis!
Possibilidades:
- Tirar uma fotografia;
- Gravar voz;
- Capturar vídeo;
- Desenhar;
- Adicionar um local
com o Google Map.

14. http://bit.ly/WS4-2
1. Vá ao endereço de cima;
2. Adicione um post com a sua fotografia (“engraçada”);
3. Adicione um post com um vídeo do Turismo da sua cidade;
4. Adicione um post com um texto;
5. Adicione um post com um desenho de peixe!
6. Comente (classifique) dois desenhos.

15. https://www.qr-code-generator.com/

16. Atenção: Necessita de
ter o leitor de QR Codes
no seu telemóvel
PlayStore / App Store:
QR Code Reader

17. 1. Procure um vídeo sobre o eTwinning;
2. Copie o seu endereço (url);
3. Vá a https://www.qr-code-generator.com/;
4. Crie o QR Code;
5. Faça o download ou use a “ferramenta de recorte”.

18. • Encurtar o URL
• Conta gratis
• Adicionar um URL longo
• Criar (um URL curto)
• Personalizar a nova URL (curta) para facilitar!
https://learningapps.org/display?v=pccnyjfej18
https://bit.ly/2Jm9xAb
https://bit.ly/unit7jobs

19. • Registe-se gratuitamente
• Escreva a sua questão
• Copie o código de incorporação/link e cole-o no
Twinspace/site/apresentação
• Os alunos podem adicionar ideias, argumentar a favor ou contra e votar
http://www.tricider.com/

20. 1. Vá a http://bit.ly/WS4-3
2. Responda à questão “What´s the best logo?”
3. Adicione uma ideia, argumento
4. Vote nas ideias que gostou

21. • Um parceiro inicia um novo ficheiro
▪ Partilha o link com os outros parceiros
▪ Incorpora a apresentação no Blog/Site/Twinspace
▪ Todos os parceiros contribuem para…
▪ Articulação de um produto final

22. 1. Crie uma apresentação colaborativa
2. Vá a http://bit.ly/WS4-5

23. • free
• número ilimitado de Jogadores em um jogo!
• pode se jogar em qualquer dispositivo
https://quizizz.com/

24. Games! São colaborativos?
1. Utilize um tablet/ipad/smartphone: join.quizizz.com/
2. [Join a game]
3. Copia o número do jogo!
4. Quanto mais rápido, melhor!

25. https://app.biteable.com/
Produzir vídeos com
utilização de animações pré-
definidas.

26. Exemplo

27. 1. Vá a https://app.biteable.com/login
2. Crie uma conta (Sign Up)
3. Crie um video com 4 slides! Encurte o link (https://bitly.com/)
4. Voluntário (mostrar o vídeo)

28. As imagens utilizadas nesta apresentação são de utilização livre, obtidas a partir de PrintScreens de
espaços de trabalho devidamente referenciados ou de autoria própria.

29. Ana Pina
Embaixadora ERTE / eTwinning
ana.pina@dge.mec.pt
anapina2212@gmail.pt
Obrigada pela vossa atenção!
9 e 10 novembro de 2018