Este plano de aula quinzenal abordará os direitos humanos, comparando processos de ocupação do espaço e formação de territórios. A aula analisará o pensamento universalista versus relativismo cultural e o papel do diálogo intercultural para a concretização dos direitos humanos, utilizando recursos digitais e metodologias como aula expositiva, pesquisa e simuladores virtuais. A avaliação incluirá participação em atividades em sala, interação e tarefas no sistema escolar.