SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARITUBA
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-COMEM
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO INDIVIDUAL DE ALUNOS
INDICADOS À TERMINALIDADE ESCOLÇAR ESPECIFICA
ANEXO I
Escola: ______________________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Data de nascimento: ______________________
1 - Dificuldades apresentadas pelo aluno.
2 - Objetivos priorizados e conteúdos selecionados.
3 - Proposta pedagógica oferecida para o aluno, considerando:
a) as adaptações significativas no currículo;
b) as adaptações de acesso em relação às necessidades educacionais especiais;
c) os objetivos e conteúdos curriculares de caráter funcional e prático (consciência
de si, posicionamento diante do outro, cuidados pessoais e de vida diária);
d) relacionamento interpessoal;
e) as habilidades artísticas, práticas esportivas, manuais;
f) exercício da autonomia;
g) conhecimento do meio social;
h) critérios de avaliação adotados durante o processo de ensino aprendizagem.
4 - Proposta pedagógica desenvolvida para o aluno nos serviços de apoio
pedagógico.
5 - Elementos de apoio oferecidos pela família, profissionais clínicos e outros.
6 - Encaminhamentos compatíveis com as competências e habilidades
desenvolvidas pelo aluno.
7 - Assinaturas (Professor Especializado na área da Deficiência Mental,
Supervisor de Ensino responsável pela Unidade Escolar e os membros da equipe
responsável por
Educação Especial na Diretoria de Ensino (Supervisor de Ensino e Assistente
Técnico Pedagógico):
Obs. 1: Esse documento deverá ser um compilado das fichas de observação
realizadas ao longo do processo educacional do aluno,
Anexo II
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DESCRITIVA ENSINO FUNDAMENTAL - CICLO I /
II
REGISTROS DE HABILIDADES e COMPETÊNCIAS TERMINALIDADE
ESPECÍFICA
Lei Federal nº 9.394/96 (Artigo 59, Inciso II)
COMEM
Nome da Escola_________________________________________
Identificação do aluno
Nome: _______________________________________
Registro do aluno: _______________
Idade: _________
Série de origem: ___________
Identificação do(s) professor(es) do ensino comum
Nome do (s) professor (es): _______________________
HABILIDADES e COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS PELO ALUNO EM TODAS
AS ÁREAS DO CURRÍCULO
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Obs.: Essa descrição deverá ser sucinta e obedecendo a seqüência das
disciplinas.
Assinaturas: _____________________________________________
Anexo III
CERTIFICADO DE TERMINALIDADE ESPECÍFICA
O Diretor da E.M.
____________________________________________________________
de acordo com o inciso VII do artigo 24, inciso II do artigo 59 da Lei 9.394/96 e
artigo 17º da Resolução________/2020. RG nº ___________, nascido em ___/
___/ _____, concluiu a ____ série em regime de Terminalidade Específica no ano
letivo de _________. Marituba /Pa, __________de_____________ de 2020... .
Secretário (carimbo com RG) Diretor (carimbo com RG) HISTÓRICO ESCOLAR
Este Histórico só tem validade acompanhado da avaliação pedagógica descritiva
do aluno. (Informação a ser inserida no campo Observação do histórico
______________________________
Responsável pela Unidade de Ensino

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃOCLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃOcarlademorais
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1SimoneHelenDrumond
 
Ficha descritiva 1 ano 1 trimestre
Ficha descritiva 1 ano   1 trimestreFicha descritiva 1 ano   1 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 1 trimestreNaysa Taboada
 
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumond
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumondModelos de relatórios de alunos simone helen drumond
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdfSimoneHelenDrumond
 
Termo de Advertência Escolar 2012
Termo de Advertência Escolar 2012Termo de Advertência Escolar 2012
Termo de Advertência Escolar 2012IEE Wilcam
 
Avaliação de matematica 2º ano - 3 bimestre
Avaliação de matematica 2º ano -  3 bimestreAvaliação de matematica 2º ano -  3 bimestre
Avaliação de matematica 2º ano - 3 bimestreEscola
 
Parecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovadaParecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovadaSimoneHelenDrumond
 
Ficha individual do aluno - creche e JI
Ficha individual do aluno - creche e JIFicha individual do aluno - creche e JI
Ficha individual do aluno - creche e JIAna Mafalda
 
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamentalRosemary Batista
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularNethy Marques
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisSimoneHelenDrumond
 
5° ano relatorios
5° ano relatorios5° ano relatorios
5° ano relatoriosLucas Kaaio
 
Ficha de atendimento do aee
Ficha de atendimento do aeeFicha de atendimento do aee
Ficha de atendimento do aeeLima Pedagoga
 

Mais procurados (20)

CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃOCLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO
CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
 
Materiais srm
Materiais srmMateriais srm
Materiais srm
 
Relatorio final pronto!
Relatorio final pronto!Relatorio final pronto!
Relatorio final pronto!
 
Ficha descritiva 1 ano 1 trimestre
Ficha descritiva 1 ano   1 trimestreFicha descritiva 1 ano   1 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 1 trimestre
 
Ap. plano de ação
Ap. plano de açãoAp. plano de ação
Ap. plano de ação
 
Ficha de conselho de classe
Ficha de conselho de classeFicha de conselho de classe
Ficha de conselho de classe
 
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumond
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumondModelos de relatórios de alunos simone helen drumond
Modelos de relatórios de alunos simone helen drumond
 
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
 
Termo de Advertência Escolar 2012
Termo de Advertência Escolar 2012Termo de Advertência Escolar 2012
Termo de Advertência Escolar 2012
 
Plano de aee
Plano de aeePlano de aee
Plano de aee
 
Avaliação de matematica 2º ano - 3 bimestre
Avaliação de matematica 2º ano -  3 bimestreAvaliação de matematica 2º ano -  3 bimestre
Avaliação de matematica 2º ano - 3 bimestre
 
Geografia 2º ano
Geografia 2º anoGeografia 2º ano
Geografia 2º ano
 
Parecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovadaParecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovada
 
Ficha individual do aluno - creche e JI
Ficha individual do aluno - creche e JIFicha individual do aluno - creche e JI
Ficha individual do aluno - creche e JI
 
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamentalProposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
Proposta curricular para o 4º e 5º ano do ensino fundamental
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
 
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos paisParecer de aluno não acompanhado pelos pais
Parecer de aluno não acompanhado pelos pais
 
5° ano relatorios
5° ano relatorios5° ano relatorios
5° ano relatorios
 
Ficha de atendimento do aee
Ficha de atendimento do aeeFicha de atendimento do aee
Ficha de atendimento do aee
 

Semelhante a Relatório de terminalidade específica

Manual de procedimentos de educação especial
Manual de procedimentos de educação especialManual de procedimentos de educação especial
Manual de procedimentos de educação especialJoão Adelino Santos
 
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)Etiene Isaias da Silva
 
Atividade do cad 6 - etapa 1 - Pacto Nacional Ensino Médio
Atividade do cad 6 - etapa 1 -  Pacto Nacional Ensino MédioAtividade do cad 6 - etapa 1 -  Pacto Nacional Ensino Médio
Atividade do cad 6 - etapa 1 - Pacto Nacional Ensino MédioMagaly Castro
 
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doc
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.docFICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doc
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doccybercom1
 
Concurso "O que Será do Amanhã" - Regulamento
Concurso "O que Será do Amanhã" - RegulamentoConcurso "O que Será do Amanhã" - Regulamento
Concurso "O que Será do Amanhã" - RegulamentoInstituto Unibanco
 
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...Leidiane Oliveira
 
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosFormulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosCAMPUS XIX
 
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosFormulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosCAMPUS XIX
 
Despacho 24 a-2012
Despacho 24 a-2012Despacho 24 a-2012
Despacho 24 a-2012Ana Pereira
 
06 12 2012
06 12 201206 12 2012
06 12 2012ESDPV
 
Edital PJF - Professor e Aluno- Casemiro
Edital PJF - Professor e Aluno- CasemiroEdital PJF - Professor e Aluno- Casemiro
Edital PJF - Professor e Aluno- CasemiroCarla Freitas
 
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhures
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhuresReformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhures
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhurescasifufrgs
 
Palavra cruzada oitavo. urbanização
Palavra cruzada oitavo. urbanizaçãoPalavra cruzada oitavo. urbanização
Palavra cruzada oitavo. urbanizaçãoDebora Celestino
 
Ficha de est. de observação feita pelo aluno
Ficha de  est. de observação feita pelo  alunoFicha de  est. de observação feita pelo  aluno
Ficha de est. de observação feita pelo alunofamiliaestagio
 

Semelhante a Relatório de terminalidade específica (20)

Manual de procedimentos de educação especial
Manual de procedimentos de educação especialManual de procedimentos de educação especial
Manual de procedimentos de educação especial
 
Pauta do 5º Encontro
Pauta do 5º EncontroPauta do 5º Encontro
Pauta do 5º Encontro
 
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)
Atividade avaliativa de matemática (1º BIMESTRE)
 
Otquimicafisica6
Otquimicafisica6Otquimicafisica6
Otquimicafisica6
 
Atividade do cad 6 - etapa 1 - Pacto Nacional Ensino Médio
Atividade do cad 6 - etapa 1 -  Pacto Nacional Ensino MédioAtividade do cad 6 - etapa 1 -  Pacto Nacional Ensino Médio
Atividade do cad 6 - etapa 1 - Pacto Nacional Ensino Médio
 
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doc
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.docFICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doc
FICHA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.doc
 
Concurso "O que Será do Amanhã" - Regulamento
Concurso "O que Será do Amanhã" - RegulamentoConcurso "O que Será do Amanhã" - Regulamento
Concurso "O que Será do Amanhã" - Regulamento
 
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...
PEI (2ciclo_APNPs1º mód) - Humanidades Integradas Matheus Flores da Silva.doc...
 
Ed inclusiva
Ed inclusivaEd inclusiva
Ed inclusiva
 
Word: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano_Modelo e...
Word: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano_Modelo e...Word: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano_Modelo e...
Word: Avaliação de matemática: Frações e formas geométricas – 4º ano_Modelo e...
 
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosFormulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
 
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicosFormulário para apresentação de projetos acadêmicos
Formulário para apresentação de projetos acadêmicos
 
Formação BE 4
Formação BE 4Formação BE 4
Formação BE 4
 
Despacho 24 a-2012
Despacho 24 a-2012Despacho 24 a-2012
Despacho 24 a-2012
 
06 12 2012
06 12 201206 12 2012
06 12 2012
 
Edital PJF - Professor e Aluno- Casemiro
Edital PJF - Professor e Aluno- CasemiroEdital PJF - Professor e Aluno- Casemiro
Edital PJF - Professor e Aluno- Casemiro
 
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhures
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhuresReformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhures
Reformas do ensino médio: Hoje e outrora, aqui e alhures
 
Palavra cruzada oitavo. urbanização
Palavra cruzada oitavo. urbanizaçãoPalavra cruzada oitavo. urbanização
Palavra cruzada oitavo. urbanização
 
Ficha de est. de observação feita pelo aluno
Ficha de  est. de observação feita pelo  alunoFicha de  est. de observação feita pelo  aluno
Ficha de est. de observação feita pelo aluno
 
Anexo-1 (3).doc
Anexo-1 (3).docAnexo-1 (3).doc
Anexo-1 (3).doc
 

Relatório de terminalidade específica

  • 1. PREFEITURA MUNICIPAL DE MARITUBA CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO-COMEM ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO INDIVIDUAL DE ALUNOS INDICADOS À TERMINALIDADE ESCOLÇAR ESPECIFICA ANEXO I Escola: ______________________________________ Nome do Aluno: _______________________________ Data de nascimento: ______________________ 1 - Dificuldades apresentadas pelo aluno. 2 - Objetivos priorizados e conteúdos selecionados. 3 - Proposta pedagógica oferecida para o aluno, considerando: a) as adaptações significativas no currículo; b) as adaptações de acesso em relação às necessidades educacionais especiais; c) os objetivos e conteúdos curriculares de caráter funcional e prático (consciência de si, posicionamento diante do outro, cuidados pessoais e de vida diária); d) relacionamento interpessoal; e) as habilidades artísticas, práticas esportivas, manuais; f) exercício da autonomia; g) conhecimento do meio social; h) critérios de avaliação adotados durante o processo de ensino aprendizagem. 4 - Proposta pedagógica desenvolvida para o aluno nos serviços de apoio pedagógico. 5 - Elementos de apoio oferecidos pela família, profissionais clínicos e outros. 6 - Encaminhamentos compatíveis com as competências e habilidades desenvolvidas pelo aluno. 7 - Assinaturas (Professor Especializado na área da Deficiência Mental, Supervisor de Ensino responsável pela Unidade Escolar e os membros da equipe responsável por Educação Especial na Diretoria de Ensino (Supervisor de Ensino e Assistente Técnico Pedagógico): Obs. 1: Esse documento deverá ser um compilado das fichas de observação realizadas ao longo do processo educacional do aluno, Anexo II AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DESCRITIVA ENSINO FUNDAMENTAL - CICLO I / II REGISTROS DE HABILIDADES e COMPETÊNCIAS TERMINALIDADE ESPECÍFICA Lei Federal nº 9.394/96 (Artigo 59, Inciso II) COMEM
  • 2. Nome da Escola_________________________________________ Identificação do aluno Nome: _______________________________________ Registro do aluno: _______________ Idade: _________ Série de origem: ___________ Identificação do(s) professor(es) do ensino comum Nome do (s) professor (es): _______________________ HABILIDADES e COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS PELO ALUNO EM TODAS AS ÁREAS DO CURRÍCULO ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Obs.: Essa descrição deverá ser sucinta e obedecendo a seqüência das disciplinas. Assinaturas: _____________________________________________
  • 3. Anexo III CERTIFICADO DE TERMINALIDADE ESPECÍFICA O Diretor da E.M. ____________________________________________________________ de acordo com o inciso VII do artigo 24, inciso II do artigo 59 da Lei 9.394/96 e artigo 17º da Resolução________/2020. RG nº ___________, nascido em ___/ ___/ _____, concluiu a ____ série em regime de Terminalidade Específica no ano letivo de _________. Marituba /Pa, __________de_____________ de 2020... . Secretário (carimbo com RG) Diretor (carimbo com RG) HISTÓRICO ESCOLAR Este Histórico só tem validade acompanhado da avaliação pedagógica descritiva do aluno. (Informação a ser inserida no campo Observação do histórico ______________________________ Responsável pela Unidade de Ensino