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Áudio                    “meio eminentemente visual. Issoumé                     O rádio – escreveu McLuhan – é           ...
O que pode ser produzido? Música Rádio Podcast
HQs  >> Toondoo.com      >> Wittycomics.com      >> Stripcreator.com
O que pode ser produzido? Tirinhas Atividades Fóruns
Quadrinhos <embed>      Charges IH
AnimaçãoMatemática Financeira - Profa. Rosângela Conceição                                >> Goanimate.com
Vídeo                             “Uma câmera na mão e uma idéia                              na cabeça                   ...
Vídeo
FotoAnalógica   Digital                       Foto na Lata                      >> Picasa, Flickr, Wikimedia
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Apresentação sobre ferramentas online para produção de objetos de aprendizagem ou recursos didáticos digitais.

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  1. 1. Recursos didáticos através das TIC Especialização em Estratégia Organizacional e Desenvolvimento de Pessoas Tatiane Souza Fevereiro 2012*Adaptação da apresentação Faça Você Mesmo, elaborada pela profa. Agnes Bezerra, da EAD UNIFACS.
  2. 2. OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA) Informática TI Objetos de Jogos Exercícios Aprendizagem Ambientes Vídeos colaborativos Simulações
  3. 3. OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA) • “Produto” digital, que possa ser utilizado, reutilizado ou referenciado durante um processo de ensino-aprendizagem mediado tecnologicamente; • São “recursos” pedagógicos, que vão desde simples arquivos de imagem, áudio, tutorial, vídeo a complexos sistemas informacionais, como software executável, simulações, animações etc.
  4. 4. OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA) Características: • Unidades de reuso Tecnológico (arquivo digital, de fácil acesso) Pedagógico (diferentes processos educativos mediados tecnologicamente; sentimento de colaboração) • Digital Conteúdo e formato digitais
  5. 5. OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA) • Além do código executável Inicialmente, os OA eram programas de informática executáveis e hoje assumem formatos e linguagens diversas • Aderência a padrões abertos Embora com formatos e linguagens comuns, os objetos devem ter padrões de representação comuns, a exemplo das imagens – GIF, JPG, PNG etc. Padrões abertos: Metadados, Empacotamento, Interface e comunicação, Sequenciamento e Integração dos demais padrões.
  6. 6. OBJETOS DE APRENDIZAGEM (OA) • Voltados à aprendizagem Produtos criados com a finalidade educacional (aquisição de competências, habilidades, mudança de comportamentos e atitudes, entre outros). IEEE Learning Technology Standardization Committee (LTSC) - http://ieeeltsc.org
  7. 7. google upload orkut tag cloud webquestfotolog hi5 wikis second life i-googlepodcast p2p youtube blogs css xml usabilidade browser messengeracesso tecnologia widget economiacolaboração Web 2.0 vídeo designcultura mobilidade simplicidaderss ajax democratização convergênciacompartilhamento facebook html download web standards
  8. 8. Áudio “meio eminentemente visual. Issoumé O rádio – escreveu McLuhan – é sóO rádio é visual! possível porque os seres humanos não têm dois olhos, mas três. O ouvido também vê. Aquilo que é bem expressado, o ouvido faz o olho interior ver, esse olho que chamamos de imaginação. ” José Ignácio Vigil >> Audacity
  9. 9. O que pode ser produzido? Música Rádio Podcast
  10. 10. HQs >> Toondoo.com >> Wittycomics.com >> Stripcreator.com
  11. 11. O que pode ser produzido? Tirinhas Atividades Fóruns
  12. 12. Quadrinhos <embed> Charges IH
  13. 13. AnimaçãoMatemática Financeira - Profa. Rosângela Conceição >> Goanimate.com
  14. 14. Vídeo “Uma câmera na mão e uma idéia na cabeça ” Glauber RochaTV Máquina Digital >> BlinkX, Youtube, CamStudio e Photo StageCelular Filmadora
  15. 15. Vídeo
  16. 16. FotoAnalógica Digital Foto na Lata >> Picasa, Flickr, Wikimedia
  17. 17. Flickr
  18. 18. Picasa
  19. 19. Simulação e Interatividade
  20. 20. Web  Sites Elaborados  Gerenciadores de Conteúdos >> Blogger, Wordpress, Google Pages e Multiply

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