FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 2014/2015
8ºANODEESCOLARIDADE/3ºCICLODOENSINOBÁSICO
Assinatura Enc. de Educação: ________...
4. Qual das representações gráficas seguintes traduz a função definida por 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 2
(A) (B) (C) (D)
5. Qual das isom...
8. Escreve a expressão algébrica de uma função afim 𝑓, sabendo que:
8.1. O seu gráfico é uma reta paralela ao da função 𝒋(...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

8ºano mat teste5 8ano v1

482 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
482
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
8
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
21
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

8ºano mat teste5 8ano v1

  1. 1. FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 2014/2015 8ºANODEESCOLARIDADE/3ºCICLODOENSINOBÁSICO Assinatura Enc. de Educação: _____________________ NomeCompleto:________________________________________________________________________________ AnodeEscolaridade: 8ºAno Turma:__________ Nº:________ Data:______/______/______ Não é permitido o uso de tinta corretora e calculadora. Material permitido: material de escrita (esferográfica de cor azul ou preto), lápis, borracha, material de desenho. Grupo I Para cada uma das questões deste grupo assinala a única opção correta. Não precisas apresentar os cálculos efetuados. 1. Dos quatro números seguintes, qual é o maior? Escolhe a opção correta. (A) 4,2 × 10−5 (B) 6,1 × 10−7 (C) 5,2 × 10−5 (D) 3,1 × 10−4 2. Num parque de diversões encontra-se um escorrega de grandes dimensões (figura ao lado). De acordo com os dados da figura, o comprimento do escorrega é igual a: (A) √17 (B) √149 (C) 17 (D) 15 3. Na figura seguinte, está representado o triângulo retângulo [ABC]. Os pontos A , B e D são pontos da reta real. Sabe-se ainda que:  𝐴𝐵̅̅̅̅ = 3  𝐵𝐶̅̅̅̅ = 2  𝐴𝐷̅̅̅̅ = 𝐴𝐶̅̅̅̅  o ponto A tem abcissa 1. Qual é a abcissa do ponto D? (A) 1 + √13 (B) 1 + √5 (C) √13 (D) √5 A preencher pelo aluno A preencher pelo professor: Assinatura do professor: ___________________________ Classificação: _____ ( ___________________________________________________________ ) Nível obtido: |___| ( __________________ ) Data de entrega: _____ / _____ / _____ Observações: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 8º ANO Duração da prova: 90 minutos março de 2015 Versão 1
  2. 2. 4. Qual das representações gráficas seguintes traduz a função definida por 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 2 (A) (B) (C) (D) 5. Qual das isometrias seguintes não está patente no seguinte friso: (A) Reflexão de eixo vertical (B) Reflexão de eixo horizontal (C) Translação (D) Reflexão deslizante Grupo II Apresenta o teu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias. 6. Cada aula de Matemática da Mafalda tem 50 minutos de duração. Ela desafiou os colegas de outra turma a descobrirem quantas aulas de Matemática já teve este ano, dizendo-lhes: - Já tive 4,2 × 103 minutos de aulas de Matemática. Quantas aulas de Matemática já teve a Mafalda este ano? 7. Considera a função 𝑓 de domínio 𝐴 = {0, 1 3 , 1 2 , 1} e conjunto de chegada ℝ, definida pela expressão algébrica 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 1. Determina o contradomínio de 𝑓.
  3. 3. 8. Escreve a expressão algébrica de uma função afim 𝑓, sabendo que: 8.1. O seu gráfico é uma reta paralela ao da função 𝒋(𝒙) = −𝒙 + 𝟓 e passa no ponto (0, −1). 8.2. O seu gráfico é uma reta que passa nos pontos (1, 4) e (0, 5) 8.3. 𝑓(1) = 3 e 𝑓(−1) = −1. 9. Considera o retângulo [ABCD] e a diagonal [BD] representado na figura ao lado. Sabe-se que:  𝐴𝐵̅̅̅̅ = 12.  𝐵𝐷̅̅̅̅ = 𝑥 + 5.  𝐴𝐷̅̅̅̅ = 𝑥 − 3. Atendendo aos dados do enunciado e à figura, determina o valor exato do perímetro do retângulo. 10.Calcula o polinómio simplificado, aplicando sempre que possível os casos notáveis da multiplicação: 10.1. (2𝑥 + 1)2 + 3𝑥 = 10.2. (𝑥 − 3)2 + 2(𝑥 + 2)(𝑥 − 2) = 10.3. (4𝑥 + 5)2 − 3(2𝑥 − 3)2 =

×