O documento apresenta um resumo de projetos e dados sobre educação aberta e recursos educacionais abertos na América Latina, incluindo um mapa sobre repositórios abertos na região e estudos sobre a produção acadêmica e fatores que influenciam a abertura nas instituições de ensino superior.
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Cátedra Unesco de Educação Aberta: dados e projetos EA/REA
1. Cátedra UNESCO em Educação Aberta
Dados e projetos EA/REA
Câmara dos Deputados & Fórum Arede
Agosto 2015
Tel Amiel
@edaberta
A não ser que indicado
ao contrário:
11. Amiel, T & Soares, T. (2015). Um me todo para auditoria de repositorios abertos com resultados da Ame rica Latina.
A ser apresentado na X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem
http://www.ic.ufal.br/evento/cbie_laclo2015
12. Amiel, T & Soares, T. (2015). Um me todo para auditoria de repositorios abertos com resultados da Ame rica Latina.
A ser apresentado na X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem
http://www.ic.ufal.br/evento/cbie_laclo2015
13. Amiel, T & Soares, T. (2015). Um me todo para auditoria de repositorios abertos com resultados da Ame rica Latina.
A ser apresentado na X Conferência Latino-Americana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem
(http://www.ic.ufal.br/evento/cbie_laclo2015)
15. Amiel, T. & Zancanaro, A. (2015). A produção acadêmica realizada em língua portuguesa sobre Recursos Educacionais Abertos: Um estudo bibliométrico
A ser apresentado no II Workshop REA (Congresso Brasileiro de Informática na Educação (http://www.ic.ufal.br/evento/cbie_laclo2015).
17. Gestores
Amparo legal
Equipe dedicada
Repositório funcional
Apoio institucional
Criação de uma cultura da partilha
Separação da EaD do presencial
Amiel, T. et. al. (2015) Tinkering towards openness: Analyzing open practices and resources in the Open University of Brazil.
A ser apresentado no XXVI Congresso da ICDE (http://www.unisa.ac.za/icde2015/).
18. Professores
Falta de confança
Medo da crítica
Modifcação por terceiros
Preferência pelo que é “seu”
Novo é melhor
Falta de estruturas de compartilhamento
Incentivo para produção
Amiel, T. et. al. (2015) Tinkering towards openness: Analyzing open practices and resources in the Open University of Brazil.
A ser apresentado no XXVI Congresso da ICDE (http://www.unisa.ac.za/icde2015/).