Colóquio abril

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Colóquio abril

  1. 1. PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ –SEED
  2. 2. IDENTIFICAÇÃO Professora PDE: Ida Blank Sabadin Dois Vizinhos Colégio Estadual de Dois Vizinhos - EFMP ORIENTADORA: Dra. Beatriz H. Dal Molin E-mail: idabsabadin@gmail.com
  3. 3. Tema ENSINO E APRENDIZAGEM DE LEITURA A FORMAÇÃO DE LEITORES Público da intervenção: PROFESSORES  
  4. 4. TÍTULO AMPLIANDO FRONTEIRAS PROFISSIONAIS: PROFESSOR, MÍDIAS TECNOLÓGICAS E O LEITOR EM FORMAÇÃO
  5. 5. PROBLEMATIZAÇÃO O professor tem formação e competências para desvelar a vasta extensão de informações disponíveis pelas mídias tecnológicas?  
  6. 6. JUSTIFICATIVA <ul><li> </li></ul><ul><li>A contemporaneidade exige constante atualização e domínio em várias áreas do conhecimento e instâncias da vida. </li></ul>
  7. 7. É nesse contexto que, hoje, a escola dispõe de recursos tecnológicos e pode ser o elo de integração entre o educador e o texto numa tela, o que não muda em nada o fundo da questão. “Trata-se ainda de leitura”. PierreLévy-2001
  8. 8. É o momento de multiletrar-se com as tecnologias e utilizar suas ferramentas e o ciberespaço, como fontes de atualização de saberes e competências pedagógicas.
  9. 9. OBJETIVOS Apropriar-se do uso das ferramentas da tecnologia digital, utilizando-as para “um fazer pedagógico que possa apresentar uma estreita relação entre aprender e ensinar capaz de dissolver as fronteiras mantidas no modo tradicional de ensinar, promovendo, assim, a Aprendência.
  10. 10. Proporcionar uma atualização tecnológica e metodológica, desenvolvendo outro fazer pedagógico, que propicie aos aprendentes a construção de conhecimentos, mediados pela tecnologia da comunicação” Dal Molin – 2003  

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