1. O Liberalismo do Século XIX Nelton Araújo E.M. Manoel Porto Filho 2011

2. O Imperialismo do XIX Procura por áreas fora da Europa em busca de: Mercados Consumidores Fornecedores de Matérias-primas Colônias para seu excedente populacional

3. Crescimento Populacional Na Europa Em 1500 – 70 milhões No início do Séc. XIX – 190 milhões No final do Séc. XIX – 423 milhões Mundialmente 900 milhões para 1,6 bilhão (XIX p/o XX) 1,6 bilhão para 6 bilhões (XX p/o XXI)

4. Interesse em matérias-primas, sobretudo aquelas usadas na Industria pesada

5. Bens de Produção

6. Política Imperialista Base das práticas neocolonialistas Resultou na partilha da África e da Ásia Sentido Negativo Sinônimo de Saque e Exploração

8. MERCADO FORNECEDOR DE MATÉRIA-PRIMA

9. MERCADO FORNECEDOR DE MÃO-DE-OBRA BARATAJustificativa: O HOMEM BRANCO TEM A MISSÃO CIVILIZADORA DE ESPALHAR O PROGRESSO TÉCNICO-CIENTÍFICO PELO MUNDO

10. Ta sem freio, ta sem freio...

11. Ta sem freio, ta sem freio... Competitividade: disputa do mundo entre as grandes potências se tornou frenética Corrida Imperialista: Venda de mais Manufaturados Busca de mais matérias-primas Áreas de Investimentos

13. Principalmente Grã-Bretanha, França, Alemanha, Itália, Holanda, Bélgica, EUA e Japão.A ERA DOS IMPÉRIOS

14. Quem se deu bem? INGLATERRA: ¼ do Mundo ta sob seu controle. Logo depois : França Belgica e Holanda

15. Mas nem tudo se resume a Economia O Colonialismo imperialista do século XIX foi resultado dos interesses econômicos capitalistas, óbvio. Porém, o ambiente intelectual-religioso da época permitiu e influenciou essa dominação.

16. Resumão Imperialismo Imperialismo: Política de domínio político, social, econômico e até cultural sobre outra região Interesse em Matéria-Prima para a formação de Bens de produção: ferro, aço, carvão, eletricidade, ferrovias Sentido Negativo: sinônimo de exploração Partilha da África e da Ásia Diferenças entre o Colonialismo do Século XVI e o Neocolonialismo do Século XIX Colonialismo: Século XVI/ Alvo: América/ Patrocinado pelos Estados e Burguesia/ Objetivos: mercado consumidor e especiarias/ Justificativa Ideológica: Expansão da Fé Católica Neocolonialismo: Século XIX/ Alvo: África e Ásia/ Patrocinado pela burguesia financeira da Europa e dos EUA/ Objetivos: Consumidores/ Matéria-Prima/Lugares p/a População/ Justificativa: Missão civilizatória do Homem Branco

17. Resumão Imperialismo Corrida Imperialista - Aumento da Competitividade entre as nações imperialistas Interesse também em Áreas de Investimentos: empréstimos bancários, ou realização de grandes obras A ERA DOS IMPÉRIOS: período entre 1880 a 1914 em que a maior parte do mundo foi formalmente dividida entre algumas nações européias e o EUA. Maior beneficiada: Inglaterra - tem o domínio de ¼ da superfície terrestre Outras potencias envolvidas: França, Alemanha, Itália, Holanda, Bélgica, EUA e Japão. Imperialismo: necessidade econômica, porém, só foi possível por conta do ambiente intelectual da época

18. O que significa essa imagem?

19. O que é Evolução?

20. O que é Raça?

21. Será que essa palavra sempre significou a mesma coisa?

22. Raça Até o Século XVIII era associada à origem do Indivíduo, sua família. Sentido Pejorativo Povos Infiéis: Judeus E Muçulmanos

23. Raça Até o Século XVIII era associada à origem do Indivíduo, sua família. Sentido Pejorativo Povos Pagãos: Índios E Africanos

24. Raça Carlos Lineu, “lineuzinho” Além de criar a Taxonomia (Animal, vegetal, Mineral) Definiu raça segundo sua cor e proveniência

25. Raça Carlos Lineu, “lineuzinho” Século XVIII Além de criar a Taxonomia (Animal, vegetal, Mineral) Definiu raça segundo sua cor e proveniência

26. Moreno - Americano Branco - Europa Amarelo - Ásiático Negro - Africa

27. Charles Darwin – Sec. XIX Principal Obra: A Origem das Espécies (1859) Principal Ideia: a da Seleção Natural A evolução dos seres vivos se dá a partir da sobrevivência dos mais fortes e capazes de se adaptar ao meio natural

28. É possível que se usasse as idéias da seleção natural para explicar as sociedades? Sim, é, isso se chama...

29. ...Darwinismo Social Sociedades foram classificadas como mais ou menos evoluídas As raças seriam desiguais: algumas geneticamente superiores às outras. E advinha quem eram os mais evoluídos?

30. Classificação das Raças para Darwin Modelo de superioridade genética Caucasiano - Europa Mongoloide – Asiatico e Ameríndios Modelo de Inferioridade genética Negroide - Africa

31. Missão Civilizatória E caberia aos povos “evoluídos” levar sua cultura aos mais “primitivos” Era o “Fardo do homem branco”

32. Calma... Charles Darwin não era um maluco preconceituoso Na verdade ele nunca defendeu tais argumentos Apropriação deturpada de suas idéias Justificativas para impor o domínio imperialista

33. Missão Religiosa Intensificação das ações missionárias na África Objetivo: converter e doutrinar as populações

34. Missão Científica Inúmeras expedições de pesquisa científica se realizaram Recolher informações sobre a fauna, a flora e os povos africanos

35. A África Partilhada Depois da Conferencia de Berlim (1880) Antes da Conferencia de Berlim (1880)

36. E qual a importancia disso? Na verdade, todas essas “Missões”, eram “estratégias de dominação” Quanto mais se conhece uma região, mais se pode explorar

37. Resumão – Darwinismo Social Século XVIII – Mudança no conceito de raça Charles Darwin – Origem das espécies (1859) Principal ideia: Seleção Natural – “A evolução dos seres vivos se dá a partir da sobrevivência dos mais fortes e capazes de se adaptar ao meio natural” Adoção da ideia de Seleção Natural para a análise das sociedades = darwinismo social As raças seriam desiguais: algumas geneticamente superiores às outras, sobretudo quanto à inteligencia Sociedades foram classificadas como mais ou menos evoluídas. Caucasianos – modelo de superioridade genética Negroide – modelo de inferioridade genética “Fardo do Homem Branco” – Missão de civilizar as raças menos evoluídas, os primitivos Ideias de Darwin deturpadas – Usadas para a justificar o imperialismo Missões Religiosas e Missões Científicas – Saber mais sobre o continente para melhor explorá-lo

38. E foi só na África/ Ásia? África/ Ásia – Dominação direta/ Indireta América – Dominação Indireta Empréstimos bancários Imigração Européia Ou mesmo a interferência dos EUA

39. O Imperialismo Norte-Americano Final do Século XIX = Força Econômica Área de Influencia – América Latina

40. Doutrina Monroe (1823) “América para os Americanos” Defesa da Soberania Americana Proibição de novas colônias Não Intervenção da Europa em Problemas Americanos Não intervenção Americana em problemas europeus = Política Isolacionista

41. Big Stick (O Grande Porrete) Radicalização da Doutrina Monroe Afirmação de que os EUA deveriam assumir o papel de polícia internacional no hemisfério ocidental.

42. O que fazem os Americanos se sentirem tão... Digamos... SUPERIORES?

43. O DESTINO MANIFESTO

46. American Way of Life

47. RESULTADO DO IMPERIALISMO Mundo colonizado: Desestruturação econômica, política, social e cultural; Fomes, lutas nacionalistas; Segregação racial e social... Metrópoles imperialistas: Lucros e intensificação do desenvolvimento; Solução parcial para crise (de mercado, de superpopulação...) Amenizou lutas sociais internas (classe operária)...

48. Resultados do Imperialismo Ocidentalizou grande parte do mundo, destruindo, modificando ou inferiorizando a cultura de muitos povos

49. E a principal... CONDUZIU O MUNDO A 1ª Grande GUERRA

50. Resumão – Imperialismo Formas de domínio: Direto x Indireto = controle x influencia EUA no final do XIX – potencia Principal Alvo: América Latina Justificativa: Doutrina Monroe – “A América para os Americanos (do norte)” Big Stick – Afirmação de que os EUA deveriam assumir o papel de polícia internacional no hemisfério ocidental Destino Manifesto – EUA no domínio do mundo por vontade divina Característica do Imperialismo: Sem anexações territoriais/Influencia econômica Pós 1945 – Influencia Cultural – “American Way of life” (O jeito Americano de se viver) Resultado do Imperialismo: Para as Metrópoles: lucro, soluçãoda crise econômica, diminuição das lutas sociais Para as Colônias: Desestruturação econômica, política, social e cultural/ Segregação racial/ lutas nacionalistas Ocidentalização do mundo: destruiu, modificou ou inferiorizou a cultura dos outros Conduziu o mundo para a 1ª Grande Guerra

51. Desafio “Na verdade, a África, como unidade, não existe, é uma invenção nossa. O que existe são numerosos povos de culturas diferentes, que, da mesma maneira que os europeus, possuem alguns elementos culturais básicos comuns. (...) No século XVIII começaram a ser trazidas para a América grandes massas de escravos, na maior migração forçada da história da humanidade. (...) A África era como uma laranja, e os europeus foram picando a casca. Só a partir do século XVIII eles começaram a entrar na polpa branca da laranja. E foi somente no fim do século XIX que eles entraram nos gomos da fruta.” O desafio é explicar, Historicamente, a metáfora (vc sabe o que é uma metáfora, né?) utilizada pelo autor. Data de entrega: até 01/04/2011 / Pode ser feito em duplas

52. Desafio 2 – O secreto O cartum inglês abaixo (1892) representa o mapa da África e o inglês Cécil Rhodes, ferrenho defensor do imperialismo britânico. Faça uma pesquisa sobre Cécil Rhodes e responda às questões Interprete a imagem, relacionando-a com os interesses britânicos O que significa a linha que Cécil Rhodes segura nas mãos?