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“Isso pode levar a uma mistura
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Essas e outras perguntas...
• Procure em pelo menos 1 livro e 2 sites da internet (dizendo quais foram) os conceitos
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A) Capitalismo -
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Revisão 9o Ano

  • 1. Revisão 9º Ano Nelton Araujo neltices@gmail.com www.filhotesdonelton.blogspot.com
  • 2. Não Copie! (OU Não!) Todos esses slides já estão em: (Pelo menos isso você vai anotar, pega o caderno!) www.filhotesdonelton.blogspot.comwww.filhotesdonelton.blogspot.com
  • 3. Vale a pena ver de novo...
  • 4. “O Breve século XX” Mas o que significa isso? O que vamos estudar no 9° ano?
  • 5. É um período histórico que vai desde 1914 até 1991 “O Breve século XX”
  • 6. Início: 1914 CRISE do capitalismo •Guerras Mundiais •Surgimento do Comunismo
  • 7. Fim: 1991Fim: 1991 •Fim doFim do mundomundo ComunistaComunista •Fim daFim da História???História???
  • 8. O Breve Século XX é o período daO Breve Século XX é o período da luta entre oluta entre o CapitalismoCapitalismo e o seue o seu “opositor”: o“opositor”: o ComunismoComunismo
  • 9. O QUE IMPORTA, Tio, SABER SOBRE O SÉCULO XX, SE EU JÁ ESTOU NO XXI?
  • 10. ImpossívelImpossível entender oentender o século XXIséculo XXI sem entendersem entender que ele é resultado dosque ele é resultado dos século anteriores.século anteriores. O que você entendeu dessaO que você entendeu dessa afirmação?afirmação?
  • 11. A escolha é sua... Quem entende a história Quem não está nem aí
  • 13. Nos Capítulos Anteriores... DUPLA REVOLUÇÃO DO SÉCULO XVIII
  • 17. 2 principais ideias 1. “O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL” 2. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM
  • 18. ““O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL”O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL” “COMO INDIVÍDUOS SOMOS EGOÍSTAS”
  • 19. ““O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL”O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL” “Procuramos melhorar nosso bem- estar pessoal consumindo bens e serviços e atingindo metas”
  • 20. ““O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL”O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL” ““tomamos decisões coletandotomamos decisões coletando informação e calculando que açõesinformação e calculando que ações nos ajudarão a atingir as metas semnos ajudarão a atingir as metas sem custar tantocustar tanto”
  • 21. Logo...Logo... ““O HOMEM É UMO HOMEM É UM CALCULISTA FRIOCALCULISTA FRIO E RACIONAL”E RACIONAL”
  • 22. 2 principais ideias 1. “O HOMEM É UM CALCULISTA FRIO E RACIONAL” 2. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM
  • 23. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM Explicação 1
  • 24. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “Todo indivíduo age em interesse próprio”
  • 25. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “Isso pode levar a uma mistura caótica de produtos e preços, mas...”
  • 26. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “outras pessoas interessadas na competição tiram proveito da ambição alheia”
  • 27. “A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM” “Se um vendedor cobra caro demais, o estado (governo) deve se preocupar?”
  • 28. “A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM” Para adam Smith, em a riqueza das nações, não. Afinal... “... Outro vendedor vai reduzir o seu preço* e o primeiro não venderá seu produto”
  • 29. “Assim, as empresas vão à falência se não fizerem produtos pelo preço que as pessoas se dispõem a pagar” ““A “MÃO INVISÍVEL” DOA “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM”MERCADO IMPÕE ORDEM”
  • 30. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM Explicação 2
  • 31. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “Todo indivíduo age em interesse próprio”
  • 32. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “Isso pode levar a uma mistura caótica de produtos e preços, mas...”
  • 33. A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM “outras pessoas interessadas na competição tiram proveito da ambição alheia”
  • 34. “A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM” “Se um empregador paga salários baixos demais, o estado deve se preocupar?”
  • 35. “A “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM” Para adam Smith, em a riqueza das nações, não. Afinal... “O outro empregador vai pegar os empregados dele por um salário melhor e sua empresa falirá”
  • 36. “Assim, as empresas vão à falência se não pagarem os salários que satisfaçam os empregados” ““A “MÃO INVISÍVEL” DOA “MÃO INVISÍVEL” DO MERCADO IMPÕE ORDEM”MERCADO IMPÕE ORDEM”
  • 37. O que é Mercado? Qualquer local, sistema ou método em que trocas são realizadas.
  • 38. Liberalismo Ideologia que surgiu no século XVIII baseada liberdade individual: 1.liberdade religiosa; 2. livre-comércio; 3. liberdade econômica; 4.estado laico; 5.Estado Mínimo.
  • 39. Questões surpresas do Ton I 1.1. Você já aprendeu sobre a teoria da “MãoVocê já aprendeu sobre a teoria da “Mão Invisível do Mercado”, termo cunhadoInvisível do Mercado”, termo cunhado pelo inglês Adam Smith. Mas quais aspelo inglês Adam Smith. Mas quais as principais críticas a essa teoria?principais críticas a essa teoria? 2.2. O atual governo tem como um dosO atual governo tem como um dos principais ministro um liberal. Citeprincipais ministro um liberal. Cite uma prática do liberalismo eleuma prática do liberalismo ele pretende aplicar o quanto antes. Epretende aplicar o quanto antes. E qual ele vem ignorando? Justifique.qual ele vem ignorando? Justifique.
  • 40. Mas para entender o século XX... 17601760 1ª revolução industrial1ª revolução industrial -MáquinasMáquinas -Divisão de TrabalhoDivisão de Trabalho
  • 41. Característica: Melhorias técnicas: A Revolução IndustrialA Revolução Industrial Divisão do Trabalho Divisão do Trabalho Máquinas à Vapor Modelo Fabril- Industrial Modelo Fabril- Industrial
  • 42. “Laissez-Faire, Laissez-Passer” o mercado deveo mercado deve funcionar livremente,funcionar livremente, sem interferência, taxassem interferência, taxas nem subsídios, apenasnem subsídios, apenas com leis para garantir ocom leis para garantir o direito de propriedadedireito de propriedade dos donosdos donos.. “Deixar Fazer, Deixar Passar” E quem são os donos dessas fábricas?
  • 43. MercantilismoMercantilismo: Conjunto de Práticas econômicas que visavam ao fortalecimento dos Estados Nacionais Europeus Como era Antes?
  • 44. 44.. MercantilismoMercantilismo: Conjunto de Práticas econômicas que visavam ao fortalecimento dos Estados Nacionais Europeus Como Era?
  • 45. Você Vê a Contradição?Você Vê a Contradição?
  • 48. Mas para entender o século XX... 17891789 -Revolução Francesa-Revolução Francesa A Burguesia tomaA Burguesia toma o “poder”!!!o “poder”!!!
  • 49. Poder econômico x Poder PolíticoPoder econômico x Poder Político Como a Sociedade era antes das “Revoluções Burguesas”
  • 50. Direito de NascençaDireito de Nascença Como a Sociedade era antes das “Revoluções Burguesas”
  • 51. Poder econômico x Poder PolíticoPoder econômico x Poder Político Como a Sociedade é na sociedade capitalista
  • 52. Direito de FortunaDireito de Fortuna Como a Sociedade é na sociedade capitalista
  • 53. A IdadeModernaéo período da ascensão políticaeEconômicada Burguesia! Relembre...Relembre...
  • 54. Ascensão DEFINITIVA da burguesia no Poder! Qual a importancia da Revolução Francesa?
  • 55. Império Napoleônico Expansão dos valores da Revolução Francesa para toda Europa e América:
  • 58. Consolidação do Capitalismo LiberalConsolidação do Capitalismo Liberal Os efeitos da RevoluçãoOs efeitos da Revolução IndustrialIndustrial CAPITALISMOCAPITALISMO Classes Sociais Desigualdade Lucro LeisdeMercadoLeisdeMercado
  • 60. Um sistemaUm sistema socioeconomicosocioeconomico baseado nabaseado na propriedade privadapropriedade privada dosdos meios demeios de produçãoprodução e na utilização dae na utilização da força de trabalhoforça de trabalho dodo assalariadoassalariado o que éo que é CapitalismoCapitalismo??
  • 61. Propriedade Privada? • A “célula” do Sistema Capitalista A propriedade privada é o direito que garante ao seu dono uma série de poderes sobre algum elemento.
  • 62. Meios de Produção • tudo aquilo que ajuda no processo entre o trabalho humano e a natureza
  • 64. E qual o objetivo de tudo isso? LUCRO!
  • 65. Características Principais! a propriedade privada dos meios de produção, criaçãocriação de produtos ou serviçosserviços com fins lucrativosfins lucrativos num mercado, preços e salários.
  • 66. Mas aí que começa... Quem tem a POSSE dos meios de produção? Todos? Dono dos meios de Produção. Em geral, pertencente à burguesia Dono dos meios de Produção. Em geral, pertencente à burguesia Ele transforma a força de trabalho em Mercadoria Ele transforma a força de trabalho em Mercadoria Esse é o povão. O proletário que precisa dar a força de trabalho para ganhar um salário Esse é o povão. O proletário que precisa dar a força de trabalho para ganhar um salário
  • 67. Pirâmide Social do CapitalismoPirâmide Social do Capitalismo
  • 68. Surgimento de uma Sociedade de Consumo!
  • 69. • Condições desumanas de trabalho Os efeitos da Revolução Industrial
  • 70. “ Efeito Social- desemprego, medicância, violência e prostituição Os efeitos da Revolução Industrial
  • 71. Solução: Estímulo à saída da Europa. Emigração pela América, Ásia e África Os efeitos da Revolução Industrial
  • 72. • Crescimento daProdutividade Se produz mais, tem que consumir mais : necessidade do aumento do mercado consumidor Os efeitos da Revolução Industrial
  • 73. Mas o que se faz quando não tem mais gente pra consumir e a produção aumenta cada vez mais?
  • 75. • E o que essa charge tem a ver com a história?
  • 76. • Só na nossa próxima aula... Essas e outras perguntas...
  • 77. • Procure em pelo menos 1 livro e 2 sites da internet (dizendo quais foram) os conceitos abaixo e conceitue-os com suas palavras. A) Capitalismo - B) Burguesia - C) Revolução - D) Propriedade Privada - E) Capital - F)Meios de Produção - G) Industrialização – H) Imperialismo – Pode ser feito em dupla ou trio e o texto para cada conceito deve conter exemplos Lista de Exercício Secreta