História da Internet

Como chegamos até aqui
Avelivo Ferreira Gomes Filho
Diana Arce Cuesta
Paulo Roberto de Azevedo Souza

Konrad Zuse 1 (Z1)
Necessidade de calcular rápido.
1936 (1938) 1943

2ª Guerra Mundial e as “Calculadoras gigantes”
•
ABC Computer (1939 - 1942)
•
Harvard Mark I (1944)
•
Eniac I (1946)

Douglas Engelbart (1925 – 2013)
•
GUI (1962)
•
Hipertexto (1962)
•
Groupware (1962)
•
Mouse (1963)
•
Vídeo-Teleconferência (1968)
•
...
•
The mother of all demos (1968)

Internet
•
Modem Moderno (1981)
•
TCP / IP (1982)
•
Ampla Comercialização da Internet (1995)

Internet
Crescimento % de habitantes utilizando internet
Fonte: [International Telecommunication Union, 2013]

Assinatura de Telefonia Fixa para cada 100 habitantes
Internet

Assinatura de Telefonia Móvel para cada 100 habitantes
Internet


Clique para editar o
formato do texto da
estrutura de tópicos
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
 O termo só nasce
quando aWeb 2.0 é
mencionada.
 O termoWeb 2.0 é
atribuído à Darcy
Dinucci em 1999.
 Se popularizou em
2004 durante a
conferênciaWeb 2.0
promovida porTim
O’Reilly
WEB 1.0


formato do texto da
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
 Caracteriza-se por:
 Conteúdo estático e
Proprietário
 Informação Unidirecional
 Não-Interativa
 Baixa colaboração
WEB 1.0

 Não é uma versão da web.
 Existe muita coisa na Web 1.0
 Estar na Web 1.0 não é necessariamente um
problema e sim uma característica.
WEB 1.0

 É um conceito amplo.
 Caracteriza-se pela:
 Ampla colaboração
 Participação ativa de usuários
 Interfaces ricas
 Mudanças constantes no software e na tecnologia
(Beta Perpétuo).
 Conteúdo homogêneo (Fotos, Vídeos, Textos,
Áudio, etc.)
WEB 2.0


formato do texto da
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
 Teoria da Cauda Longa
“A teoria da Cauda Longa foi
criada por Chris Anderson,
editor chefe da revista de
tecnologia Wired, através
da análise das vendas da
varejista online
Amazon.com. Grande
parte da renda da empresa
vinha da venda de
pequenos volumes de itens
raros a muitos
consumidores em vez de
altas vendas de meia dúzia
de artigos populares.”
WEB 2.0

 "De acordo com Ribière, Haddad e Wiele
(2010), são quatro áreas onde as tecnologias
 Web 2.0 podem ser utilizadas na intranet:
comunicação, cooperação, colaboração e
conexão."
WEB 2.0

 "É necessário que as organizações
desenvolvam estratégias e políticas para a
Web 2.0. " [Martin et al. (2009)]
 "McAfee (2006) ampliou o conceito de
empresa 2.0 (o uso de Web 2.0 dentro da
 empresa), afirmando que as ferramentas
Web 2.0 criam uma plataforma
colaborativa que reflete realmente como é o
caminho do conhecimento e, naturalmente,
como é feito."
WEB 2.0

 Cloud Computing
 Computação Mobile
WEB 2.0


formato do texto da
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
 http://www.ted.com/talks/john_mcwhorter_txtng_is_killing_language_jk.html
 Uso do Texting
Texting


formato do texto da
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
 WebWriter
 Pirâmide Invertida. [Ward, 2002]: “o mais importante
e o mais breve primeiro”.
 “No webjornalismo a pirâmide é substituída por um
conjunto de pequenos textos hiperligados entre si”
[Canavilhas,2003]
 Taça de champanhe. “A história flui graciosamente,
apertando-se para um ponto de interesse ou de
excitação” [Torres, 2004]
Web 2.0


formato do texto da
− 2.º Nível da

3.º Nível da
estrutura de
tópicos
− 4.º Nível da
estrutura de
Redes Sociais
Alienação? x Conectivismo?

 BELLIS, Mary. The History of Computers. In:
http://inventors.about.com/library/blcoindex.htm. Acessado em agosto de
2013.
 BELLIS, Mary.
 Inventors of the Modern Computer. In:
http://inventors.about.com/library/weekly/aa081898.htm. Acessado em
agosto de 2013.
 CORMODE, Graham. KRISHNAMURTHY, Balachander. Key differences
between Web 1.0 and Web 2.0. In: http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm
/article/view/2125/1972. Acessado em agosto de 2013. Publicado em Junho
de 2008.
 HANDSFIELD, Lara J. DEAN, Tami R. CIELOCHA, Kristin M. Becoming
Critical Consumers and Producers of Text: Teaching Literacy with Web
1.0 and Web 2.0. The Reading Teacher, 63(1), pp. 40–50: 2009.
 HOW STUFF WORKS. Existe uma Web 1.0? In:
Bibliografia

História da Internet

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a História da Internet

Semelhante a História da Internet (20)

Mais de Paulo Roberto

Mais de Paulo Roberto (6)

Último

Último (20)

História da Internet