1. EEEFM “POLIVALENTE DE LINHARES I”
EQUILIBRAR PARA CRESCER
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013
A sua participação na
Avaliação Institucional
contribui para nosso
crescimento
acadêmico.
Sua opinião foi
ouvida!!

2. EEEFM “POLIVALENTE DE LINHARES I”
EQUILIBRAR PARA CRESCER
ITEM AVALIADO
1 - JPP
2 - Estudos e
planejamentos
3 - Sistema de
avaliação (em geral)
(AD + PE + TCI)
4 – Teste de
Conhecimentos
Integrados (TCI)
5 - Prova Específica
6 - Pré-conselho
7 - Conselho de Classe
%
91%
JUSTIFICATIVA
Assuntos repetitivos.
Orientações da SEDU – Somos
um sistema, uma rede, uma
unidade.
Espaço físico inadequado.
69%
94%
SUGESTÕES PARA 2014
Dar continuidade em 2014.
Disponibilizar um momento para integração entre as disciplinas.
Avaliação ser feita ao final de cada jornada.
EJA – Aulas em cima de projetos.
Planejamento bem direcionados e em local adequado.encontro semanal.
Bem direcionadas e alcança
Ser realizado em casa; e apenas um
um dia para
Deobjetivo.
acordo com Regimento Deixaradequado ao planejar em casa.
Estadual. planejamento.
Local
Rever numero de questões e grau
de dificuldade.
Atende as necessidades do aluno.
Alunos ociosos dentro da sala de
aula.
Avisar com antecedência aos alunos
sobre simulados do ENEM.
Não há desgaste, são distantes as datas e
Rever número de questões enas distribuições de pontos extrastranquilo.
grau de dificuldade.
Critérios
– Constar
no guia do pontos extras.
aluno.
Critérios nas distribuições de