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USO DAS NOVAS 
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ENSINO A DISTÂNCIA 
Heloysa Oliveira – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande 
do Norte | Natal - Central
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USO DAS TECNOLOGIAS DA 
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USO DAS TECNOLOGIAS DA 
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NO ENSINO À DISTÂNCIA 
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•Falta de conhecimento 
na utilização dos 
recursos 
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tecnologias da 
informação e 
comunicação.
REFERÊNCIAS 
• ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO A DISTÂNCIA. 
(AGOSTO de 2014). Fonte: http://www.abed.org.br/ 
• Moran, J. M., Masetto, T. M., & Behrens, M. A. (200). Novas 
Tecnologias e mediação Pedagógica. Campinas: Papirus.
Contato: oliveira.heloysa@gmail.com

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Uso das novas tecnologias da informação no ensino à distância. [HeloysaOliveira]

  • 1. USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA Heloysa Oliveira – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte | Natal - Central
  • 2. O QUE É EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA? Modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
  • 3. O QUE SÃO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO? Tecnologias que iemediam os processos informacionais e comunicativos dos seres.
  • 4. EXEMPLOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO •Computadores pessoais; •WebCams; •CDs e DVDs; •Smartphones;
  • 5. EXEMPLOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO •E-mails; •Internet; • Sites de compartilhamento de vídeos. •Captura eletrônica ou digitalização de imagens por meio de scaners; •A fotografia, cinema, vídeo e som digital (TV e rádio digital).
  • 6. USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO À DISTÂNCIA • Ambientes virtuais de aprendizagem • Chat • Fórum • Questionários • Avaliações • Vídeos • Documentos
  • 7. USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO À DISTÂNCIA VANTAGENS •Ambientes de ensino dinâmicos e interativos •Inclusão Digital •Circulação de Informações DESVANTAGENS •Falta de conhecimento na utilização dos recursos •Questões econômicas, geográficas e culturais que limitam o acesso as tecnologias da informação e comunicação.
  • 8. REFERÊNCIAS • ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO A DISTÂNCIA. (AGOSTO de 2014). Fonte: http://www.abed.org.br/ • Moran, J. M., Masetto, T. M., & Behrens, M. A. (200). Novas Tecnologias e mediação Pedagógica. Campinas: Papirus.