Blogs, seus limites e possibilidades   Curso Web 2.0 Formação continuada NTE - Brusque
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<ul><li>Blog é um espaço da Web cujas atualizações  são organizadas cronologicamente de forma inversa. Ele funciona como d...
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•  Veja também se irá avaliá-los pelo blog e avise quais critérios serão observados;  •  Publique textos complementares, d...
<ul><li>Aproveite o espaço virtual para ampliar debates que ficaram de fora na sala de aula; </li></ul><ul><li>Mas lembre-...
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NTE Bque - Blog na Educação

  1. 1. Blogs, seus limites e possibilidades Curso Web 2.0 Formação continuada NTE - Brusque
  2. 2. <ul><li>Blog é uma página da Web, que se comporta como um “diário virtual”. Atualmente esse recurso apresenta inúmeras possibilidades para apoiar projetos de aprendizagem. </li></ul><ul><li>Para utilizar uma ferramenta de forma adequada é necessário conhecê-la. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Blog é um espaço da Web cujas atualizações são organizadas cronologicamente de forma inversa. Ele funciona como diário. Nele o autor expõe suas idéias através de textos e fotos, recebendo comentários de outras pessoas sobre o que ele escreveu. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Os Blogs se tornaram um recurso excelente para o Educador, pois ele aproxima o professor do aluno e faz com que ele acabe se conectando ainda mais com o mundo que vive , ampliando assim sua atuação e sua aula. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Outro ponto essencial é que ele se torna um espaço de troca, que permite reflexões dos professores e alunos. Essas trocas permitem ao professor um crescimento pessoal e profissional. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Como todo recurso possui suas limitações, os blogs também. Precisamos estar sempre atentos a escritas dos alunos, a posturas dos mesmos dentro deste espaço e a relação professor e aluno não se torne apenas virtual. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Para que esse recurso se torne eficiente é necessário que o professor tenha um objetivo bem estipulado e esteja disposto a vivenciar novas maneiras de se comunicar. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>O Blog é um poderoso </li></ul><ul><li>recurso no processo de </li></ul><ul><li>ensino aprendizagem. </li></ul><ul><li>O Educador precisa estar aberto ao novo, motivado e bem informado sobre este recurso para que possa usufruir de suas potencialidades. </li></ul>
  9. 9. Dicas práticas para o Professor <ul><li>Capriche na proposta da atividade. Ela deverá ser bastante atraente, para que os alunos se sintam motivados a pesquisar e publicar; </li></ul><ul><li>Trata-se de um blog colaborativo (todos os alunos participam), individual ou em grupos? </li></ul>
  10. 10. • Veja também se irá avaliá-los pelo blog e avise quais critérios serão observados; • Publique textos complementares, dicas de links, imagens e notícias relacionadas ao assunto com freqüência, para movimentar os debates no blog; • Estimule a criatividade de seus alunos, permitindo que se manifestem sem muitas restrições;
  11. 11. <ul><li>Aproveite o espaço virtual para ampliar debates que ficaram de fora na sala de aula; </li></ul><ul><li>Mas lembre-se: o mais importante para o sucesso da empreitada é que alunos e professores se sintam à vontade com o novo recurso à disposição. Aproveite o momento - é hora de blogar! </li></ul>

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