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Sessão 2

                                          1ª Tarefa



Tal como diz Barbosa & Granado (2000:69), “Se há alguma área onde os weblogs podem ser
utilizados como ferramenta de comunicação e de troca de experiências com excelentes
resultados, essa área é sem dúvida, a da educação.”

Esta ferramenta de trabalho surgiu da necessidade de se darem a conhecer opiniões e
interesses, singulares ou colectivos, podendo ser actualizado colaborativamente e de forma
gratuita.

O blogue da biblioteca pretende dar resposta às necessidades dos utilizadores através de uma
relação estrita com o professor bibliotecário, o qual, através dos comentários e opiniões, pode
melhorar o serviço prestado pela Biblioteca. Como é também referido por João Proença, por
variadas razões, o blogue pode não funcionar de acordo com os seus objectivos e transformar-
se apenas numa ferramenta da qual não há retorno. A actualização do Blogue é fundamental
para que o mesmo se mantenha vivo, pois como diz o autor referido anteriormente, ninguém
volta a um blogue desactualizado!

Não é fácil proceder-se à actualização diária do blogue, não porque não tenhamos na
Biblioteca material para postar, mas porque o Professor Bibliotecário não tem tempo para
fazer tudo e os colaboradores da Equipa da Biblioteca, que por acaso, são cada vez mais
escassos e, na sua maioria, sem conhecimentos que lhes permitam um manuseamento
autónomo desta ferramenta.

O bloguedirecionado para um público juvenil, como o meu caso, deve ser simples, visualmente
apelativo, aberto a comentários, credível e até com algum humor à mistura para que consiga
captar os utilizadores, pois é destes utilizadores que depende o êxito ou fracasso do blogue!

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  • 1. Sessão 2 1ª Tarefa Tal como diz Barbosa & Granado (2000:69), “Se há alguma área onde os weblogs podem ser utilizados como ferramenta de comunicação e de troca de experiências com excelentes resultados, essa área é sem dúvida, a da educação.” Esta ferramenta de trabalho surgiu da necessidade de se darem a conhecer opiniões e interesses, singulares ou colectivos, podendo ser actualizado colaborativamente e de forma gratuita. O blogue da biblioteca pretende dar resposta às necessidades dos utilizadores através de uma relação estrita com o professor bibliotecário, o qual, através dos comentários e opiniões, pode melhorar o serviço prestado pela Biblioteca. Como é também referido por João Proença, por variadas razões, o blogue pode não funcionar de acordo com os seus objectivos e transformar- se apenas numa ferramenta da qual não há retorno. A actualização do Blogue é fundamental para que o mesmo se mantenha vivo, pois como diz o autor referido anteriormente, ninguém volta a um blogue desactualizado! Não é fácil proceder-se à actualização diária do blogue, não porque não tenhamos na Biblioteca material para postar, mas porque o Professor Bibliotecário não tem tempo para fazer tudo e os colaboradores da Equipa da Biblioteca, que por acaso, são cada vez mais escassos e, na sua maioria, sem conhecimentos que lhes permitam um manuseamento autónomo desta ferramenta. O bloguedirecionado para um público juvenil, como o meu caso, deve ser simples, visualmente apelativo, aberto a comentários, credível e até com algum humor à mistura para que consiga captar os utilizadores, pois é destes utilizadores que depende o êxito ou fracasso do blogue!