SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Conceito
 O que é multimídia, onde se discutem os modos da comunicação entre homem e computador,
mostrando-se as raízes dos ambientes multimídia, e apresentando-se uma classificação destes.
 As plataformas, onde são examinadas as alternativas de plataformas para multimídia, cobrindo-se
os principais aspectos de hardware e software.
 A autoria, onde são apresentadas alternativas para a autoria dos produtos multimídia, examinando-
se diversos grupos de ferramentas e técnicas.
 Os projetos, onde são apresentados os principais aspectos práticos da produção de multimídia.
 A imagem, que trata da representação e do processamento digital de imagens estáticas, como nas
aplicações de pintura por computador e de processamento de fotos.
 O desenho, que trata das figuras que são representadas por coleções de entidades geométricas,
como as que são produzidas pelas ferramentas de desenho por computador.
 A terceira dimensão, onde se trata de criação e elaboração de modelos gráficos tridimensionais.
 A animação, onde se apresenta o ciclo de criação da animação por computador, inclusive animação
bidimensional e tridimensional.
 O áudio, onde se discutem a representação e o processamento digitais do material sonoro de
qualquer natureza, a partir da análise das propriedades físicas do som.
 A música e a voz, apresentando as técnicas de produção de música por computador, assim como
uma introdução às técnicas de processamento de voz.
 O vídeo, apresentando princípios e técnicas do processamento digital da imagem animada, e da
integração entre sistemas digitais e analógicos de vídeo.
 Conclusões, onde são indicados caminhos para aprofundamento no assunto.
Utilidades da Multimídia
 MULTIMÍDIA NA INTERNET
 Vídeo, música, animação
Embora tenha começado explorando apenas os recursos de texto, a Internet
evoluiu muito nos últimos 10 anos e se tornou um meio multimídia. Ou seja:
navegando pelas atuais páginas da Web, você encontrará; além da palavra escrita-
som, imagens estáticas, animações e vídeo.
 A multimídia na Internet pode aparecer de diversas formas, desde uma página com
trilha sonora até publicidade com trailers de filmes e treinamentos online. Com o
advento da Internet e a popularização de diversos componentes do computador, a
multimídia ganhou um grande impulso por permitir que as pessoas conectadas à
rede compartilhassem facilmente conteúdo em diversos formatos.
 Um dos fenômenos multimídia online mais impressionantes foi o movimento do
MP3, formato de áudio digital que iniciou uma mudança no modo como as pessoas
ouvem, colecionam e distribuem música pela Internet. Tamanho sucesso provocou
a ira da indústria fonográfica, que iniciou ações para impedir que canções de seus
artistas circulassem pela rede sem o pagamento de direitos autorais.
 O MP3 também acabou levando à criação de serviços como o Napster, o KaZaA e o
Morpheus, que permitem a troca de arquivos entre computadores plugados na
Internet. Com o tempo, esses serviços, conhecidos como redes ponto-a-ponto (P2P,
ou Peer-to-peer) passaram a distribuir de tudo: software, filmes, arquivos em vários
formatos, além de canções.
Kits Multimídia
 Kit multimídia nada mais é do que o conjunto que
compõem a parte física (hardwares) do computador
relacionados a áudio e som do sistema operacional.
Podemos citar como exemplo de Kit Multimídia, uma placa
de som, um drive de CD- ROM, microfone e um par de
caixas acústicas.
Fontes:
utilidade da Multimidia
http://www.vectornet.com.br/utilidades/dicasinfo/dica12.html
Nathalia Ramos De Azeredo
Turma205
Professora: Elizangela
http://pt.slideshare.net/microcampfreguesia/multimidia-introduo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (6)

01 jornalismo na rede
01 jornalismo na rede01 jornalismo na rede
01 jornalismo na rede
 
Conceito sobre Multimídia!!!
Conceito sobre Multimídia!!!Conceito sobre Multimídia!!!
Conceito sobre Multimídia!!!
 
Cultura e direitosautorais
Cultura e direitosautoraisCultura e direitosautorais
Cultura e direitosautorais
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Direitos autoras
Direitos autorasDireitos autoras
Direitos autoras
 

Destaque

O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisasO uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
Mauricio Serafim
 
Jair Viegas A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
Jair Viegas   A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCiosJair Viegas   A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
Jair Viegas A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
jairviegas
 
Analisando e Produzindo o Audiovisual
Analisando e Produzindo o AudiovisualAnalisando e Produzindo o Audiovisual
Analisando e Produzindo o Audiovisual
simpala
 
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escolaCAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
JOAO AURELIANO
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Arlindo Pereira
 

Destaque (20)

Aula 18
Aula   18Aula   18
Aula 18
 
Palestra Audiovisual do Presente - o novo profissional e a tecnologia na cria...
Palestra Audiovisual do Presente - o novo profissional e a tecnologia na cria...Palestra Audiovisual do Presente - o novo profissional e a tecnologia na cria...
Palestra Audiovisual do Presente - o novo profissional e a tecnologia na cria...
 
Apresentação Guilherme Velho (Incubadoras Rio Criativo) - Curta Criativo 2013.
Apresentação Guilherme Velho (Incubadoras Rio Criativo) - Curta Criativo 2013.Apresentação Guilherme Velho (Incubadoras Rio Criativo) - Curta Criativo 2013.
Apresentação Guilherme Velho (Incubadoras Rio Criativo) - Curta Criativo 2013.
 
O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisasO uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
O uso de redes sociais no desenvolvimento de pesquisas
 
Processamento de Imagem - Campinho
Processamento de Imagem - CampinhoProcessamento de Imagem - Campinho
Processamento de Imagem - Campinho
 
Jair Viegas A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
Jair Viegas   A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCiosJair Viegas   A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
Jair Viegas A Internet Como Ferramenta De Marketing E NegóCios
 
Analisando e Produzindo o Audiovisual
Analisando e Produzindo o AudiovisualAnalisando e Produzindo o Audiovisual
Analisando e Produzindo o Audiovisual
 
Palestra Internet Produtiva
Palestra Internet ProdutivaPalestra Internet Produtiva
Palestra Internet Produtiva
 
Trabalho de codecs_referencias_
Trabalho de codecs_referencias_Trabalho de codecs_referencias_
Trabalho de codecs_referencias_
 
TCC - Infográficos e organização da informação: aproximações e possibilidades
TCC - Infográficos e organização da informação: aproximações e possibilidadesTCC - Infográficos e organização da informação: aproximações e possibilidades
TCC - Infográficos e organização da informação: aproximações e possibilidades
 
PDI - Notas De Aula
PDI - Notas De AulaPDI - Notas De Aula
PDI - Notas De Aula
 
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escolaCAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
CAPITULO 3 - tecnologia audiovisuais tv e video na escola
 
CODECS
CODECSCODECS
CODECS
 
Processamento de Imagens
Processamento de ImagensProcessamento de Imagens
Processamento de Imagens
 
A história e evolução das placas de video
A história e evolução das placas de videoA história e evolução das placas de video
A história e evolução das placas de video
 
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídiaApresentando conceitos de digitalização multimídia
Apresentando conceitos de digitalização multimídia
 
After Effects Tutorial - Cameras, parenting, precomposing, null objects, mask...
After Effects Tutorial - Cameras, parenting, precomposing, null objects, mask...After Effects Tutorial - Cameras, parenting, precomposing, null objects, mask...
After Effects Tutorial - Cameras, parenting, precomposing, null objects, mask...
 
Redes e mídias sociais na internet como ferramenta de comunicação para anunci...
Redes e mídias sociais na internet como ferramenta de comunicação para anunci...Redes e mídias sociais na internet como ferramenta de comunicação para anunci...
Redes e mídias sociais na internet como ferramenta de comunicação para anunci...
 
Dos audiovisuais à multimídia: análise história das diferentes dimensões de u...
Dos audiovisuais à multimídia: análise história das diferentes dimensões de u...Dos audiovisuais à multimídia: análise história das diferentes dimensões de u...
Dos audiovisuais à multimídia: análise história das diferentes dimensões de u...
 
Workshop iesb com haroldo brito: photoshop, indesign, illustrator, coreldraw ...
Workshop iesb com haroldo brito: photoshop, indesign, illustrator, coreldraw ...Workshop iesb com haroldo brito: photoshop, indesign, illustrator, coreldraw ...
Workshop iesb com haroldo brito: photoshop, indesign, illustrator, coreldraw ...
 

Semelhante a Multimídia (20)

O que é multimídia
O que é multimídia O que é multimídia
O que é multimídia
 
O que é multimídia
O que é multimídiaO que é multimídia
O que é multimídia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
0000015310.pdf
0000015310.pdf0000015310.pdf
0000015310.pdf
 
Caderno09
Caderno09Caderno09
Caderno09
 
Caderno09
Caderno09Caderno09
Caderno09
 
Kits multimídia
Kits  multimídiaKits  multimídia
Kits multimídia
 
kits multimidia
kits multimidiakits multimidia
kits multimidia
 
Aula Inicial - disciplina Multimidia
Aula Inicial - disciplina MultimidiaAula Inicial - disciplina Multimidia
Aula Inicial - disciplina Multimidia
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Conceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de médiaConceito de multimédia/Tipos de média
Conceito de multimédia/Tipos de média
 
Concurso do Senado
Concurso do SenadoConcurso do Senado
Concurso do Senado
 
Multimídia
MultimídiaMultimídia
Multimídia
 
Trabalho De So2
Trabalho De So2Trabalho De So2
Trabalho De So2
 
Novas Tecnologias
Novas TecnologiasNovas Tecnologias
Novas Tecnologias
 
Utilidades da multimídi1
Utilidades da multimídi1Utilidades da multimídi1
Utilidades da multimídi1
 
História das Interfaces
História das InterfacesHistória das Interfaces
História das Interfaces
 
Introdução à Multimídia
Introdução à Multimídia Introdução à Multimídia
Introdução à Multimídia
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
AntonioVieira539017
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 

Último (20)

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 

Multimídia

  • 1.
  • 2. Conceito  O que é multimídia, onde se discutem os modos da comunicação entre homem e computador, mostrando-se as raízes dos ambientes multimídia, e apresentando-se uma classificação destes.  As plataformas, onde são examinadas as alternativas de plataformas para multimídia, cobrindo-se os principais aspectos de hardware e software.  A autoria, onde são apresentadas alternativas para a autoria dos produtos multimídia, examinando- se diversos grupos de ferramentas e técnicas.  Os projetos, onde são apresentados os principais aspectos práticos da produção de multimídia.  A imagem, que trata da representação e do processamento digital de imagens estáticas, como nas aplicações de pintura por computador e de processamento de fotos.  O desenho, que trata das figuras que são representadas por coleções de entidades geométricas, como as que são produzidas pelas ferramentas de desenho por computador.  A terceira dimensão, onde se trata de criação e elaboração de modelos gráficos tridimensionais.  A animação, onde se apresenta o ciclo de criação da animação por computador, inclusive animação bidimensional e tridimensional.  O áudio, onde se discutem a representação e o processamento digitais do material sonoro de qualquer natureza, a partir da análise das propriedades físicas do som.  A música e a voz, apresentando as técnicas de produção de música por computador, assim como uma introdução às técnicas de processamento de voz.  O vídeo, apresentando princípios e técnicas do processamento digital da imagem animada, e da integração entre sistemas digitais e analógicos de vídeo.  Conclusões, onde são indicados caminhos para aprofundamento no assunto.
  • 3. Utilidades da Multimídia  MULTIMÍDIA NA INTERNET  Vídeo, música, animação Embora tenha começado explorando apenas os recursos de texto, a Internet evoluiu muito nos últimos 10 anos e se tornou um meio multimídia. Ou seja: navegando pelas atuais páginas da Web, você encontrará; além da palavra escrita- som, imagens estáticas, animações e vídeo.  A multimídia na Internet pode aparecer de diversas formas, desde uma página com trilha sonora até publicidade com trailers de filmes e treinamentos online. Com o advento da Internet e a popularização de diversos componentes do computador, a multimídia ganhou um grande impulso por permitir que as pessoas conectadas à rede compartilhassem facilmente conteúdo em diversos formatos.  Um dos fenômenos multimídia online mais impressionantes foi o movimento do MP3, formato de áudio digital que iniciou uma mudança no modo como as pessoas ouvem, colecionam e distribuem música pela Internet. Tamanho sucesso provocou a ira da indústria fonográfica, que iniciou ações para impedir que canções de seus artistas circulassem pela rede sem o pagamento de direitos autorais.  O MP3 também acabou levando à criação de serviços como o Napster, o KaZaA e o Morpheus, que permitem a troca de arquivos entre computadores plugados na Internet. Com o tempo, esses serviços, conhecidos como redes ponto-a-ponto (P2P, ou Peer-to-peer) passaram a distribuir de tudo: software, filmes, arquivos em vários formatos, além de canções.
  • 4. Kits Multimídia  Kit multimídia nada mais é do que o conjunto que compõem a parte física (hardwares) do computador relacionados a áudio e som do sistema operacional. Podemos citar como exemplo de Kit Multimídia, uma placa de som, um drive de CD- ROM, microfone e um par de caixas acústicas.
  • 5.
  • 6. Fontes: utilidade da Multimidia http://www.vectornet.com.br/utilidades/dicasinfo/dica12.html Nathalia Ramos De Azeredo Turma205 Professora: Elizangela http://pt.slideshare.net/microcampfreguesia/multimidia-introduo