NTE/REN/SEDUC VILHENA - RO  2010
<ul><li>OBJETIVOS  </li></ul><ul><li>  Oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores...
<ul><li>O  currículo do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) propõe que teoria e prátic...
TEMPO DE DURAÇÃO  O curso terá duração de quatro meses  e serão desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática, cada um...
Distribuição temporal  das atividades  Atividades  e carga horária Ag/set outubro Novembro  Dezembro  Dez Total Unidade 1 ...
Estudos presenciais e  a distância O curso está organizado por temas, um para cada unidade: Unidade 1:tecnologia na socied...
A certificação ficará sob a responsabilidade da Coordenação Estadual do Programa, representada pela Secretaria Estadual de...
Obrigada pela atenção de todos! Que Deus os abençoe! Aproveitar o tempo! Tirar da alma os bocados preciosos – nem mais nem...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Apresentação do curso de 100hs proinfo 2010

119 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
119
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Apresentação do curso de 100hs proinfo 2010

  1. 1. NTE/REN/SEDUC VILHENA - RO 2010
  2. 2. <ul><li>OBJETIVOS </li></ul><ul><li> Oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam: </li></ul><ul><li>Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; </li></ul><ul><li>Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; </li></ul><ul><li>Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>O currículo do curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) propõe que teoria e prática se integrem desde o início: o profissional da educação traz sua experiência para o curso e, simultaneamente leva os conhecimentos para sua prática . </li></ul><ul><li>AO FINAL DO CURSO O CURSISTA DEVERÁ: </li></ul><ul><li>Ser capaz de perceber o papel das TICs nos setores da cultura contemporânea e situar sua importância para a educaçã o. </li></ul><ul><li>Ser capaz de planejar situações de ensino focadas na aprendizagem dos alunos, usando diferentes tecnologias que os levem à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série. </li></ul>PROPOSTA CURRICULAR
  4. 4. TEMPO DE DURAÇÃO O curso terá duração de quatro meses e serão desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática, cada uma com carga horária de 24h. Após a quarta unidade, haverá um encontro presencial final de quatro horas. Dessa forma, a carga horária total do curso será de 100h.
  5. 5. Distribuição temporal das atividades Atividades e carga horária Ag/set outubro Novembro Dezembro Dez Total Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 Conclu são Encontros Presenciais 2 encontros de 4 horas cada= 8 horas 2 encontros de 4 horas cada = 8 horas 2 encontros de 4 horas cada= 8 horas 2 encontros de 4 horas cada = 8 horas 32h Estudo a distância 16h 16h 16h 16h 64h Avaliação final Presencial 4 4h Total Mensal 24h 24h 24h 24h 4 100h
  6. 6. Estudos presenciais e a distância O curso está organizado por temas, um para cada unidade: Unidade 1:tecnologia na sociedade, na vida, na escola, Unidade 2:Internet, hipertexto,hipermídia;unidade 3: Práticas pedagógicas e mídias digitais;unidade 4:Currículo, projetos e tecnologia. Em cada uma, serão dedicadas quatro semanas para estudos presenciais e a distância (em casa ou na escola, com colegas a critério do cursista. Para dar apoio ao trabalho a ser realizado a distância, serão oferecidas atividades e textos apresentados em meios impresso e digital. O cursista deverá realizar as leituras e atividades auto-dirigidas indicadas no curso on-line.
  7. 7. A certificação ficará sob a responsabilidade da Coordenação Estadual do Programa, representada pela Secretaria Estadual de Educação. Constituem critérios para a obtenção do certificado: 70%.
  8. 8. Obrigada pela atenção de todos! Que Deus os abençoe! Aproveitar o tempo! Tirar da alma os bocados preciosos – nem mais nem menos- Para com eles juntar os cubos ajustados Que fazem gravuras certas na história (E estão certas também do lado de baixo que se não vê)... Fernando Pessoa NTE/SEDUC/VHA Mariza M. V. Fidelis [email_address] [email_address] Fones para contato: 33227599, 99868177, 33228865

×